Внеклассное мероприятие в начальной школе Осенний бал”. Осенний бал в начальной школе. Сценарий”

Сценарий осеннего бала в начальной школе

Осенний бал в начальной школе. Сценарий

Оформление зала:

Осенние цветы, гирлянды из желтых листья, ветки осенних деревьев, гроздья рябины, на столике в вазе – овощи, фрукты, выставка рисунков на осеннюю тематику, разноцветные шарики. На сцене плакат «Унылая пора – очей очарованье!» У дверей – плакат-приглашение «Добро пожаловать на Осенний бал!»

Конкурс «Осенний подарок»

Изготовление и презентация необычного подарка Осени. Осенний букет, открытка, поделка, выполненные с использованием подручного и природного материала. Оценивается название, оригинальность идеи, исполнения изделия и его презентация

Конкурс «Презентация овоща».

Необычная презентация овоща, рецепта и блюда с применением овоща.

Ведущий:

Королева Осень приближалась,

Лето жаркое с природой распрощалось,

И его осталось уж немного.

Выйдешь в поле — по краям дороги

Желтая пожухлая трава.

Осень заявляет о правах.

Входят дети, в руках у них осенние листья.

1-й ребенок:

Птицы улетают в теплые края,

И деревья желтые осенью стоят.

Падают листочки, в воздухе кружа,

Стройные березки на ветру дрожат.

2-й ребенок:

Расцветают астры в цветнике моем,

Я букетик сделаю, отнесу их в дом.

Пахнут они осенью, яркие цветы —

Не найдешь прекраснее этой красоты.

3-й ребенок:

Клинья журавлиные по небу плывут

И в края далекие нас с тобой зовут.

Вот они, крикливые, улетают вдаль,

Лета улетевшего нам немного жаль.

4-й ребенок:

И зима холодная скоро подойдет,

Люди будут праздновать скоро Новый год.

А пока хозяйкою осень здесь царит,

Мелким-мелким дождиком тихо моросит.

Ведущий.

Осень… Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок: от ярких, бросающихся в глаза, до размыто-прозрачных полутонов.

Ведущий.

А ведь и правда, оглянитесь вокруг, всмотритесь: кованым золотом сверкает листва, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, капельками крови застыли на деревьях ягоды рябины, и бездонное осеннее небо удивляет обилие и яркостью рассыпанных по нему звезд.

1-й ребенок

Осень нас к себе на бал

Чтоб никто не опоздал,

И вот мыс здесь

Теплом согреты лица,

Пришла пора открыть наш бал

И в танце закружиться.

2-й ребенок

Но где же Осень?

Вдруг она забыла к нам дорогу?

С делами, может быть она,.

Давайте осень позовём;

Все дружно скажем:

«На бал тебя мы, Осень, ждём!»

На сцену выходит Весна.

Весна:

Из дальних странствий я пришла,

Я молода и весела.

Зовут меня Весною.

Со мною свита, посмотрите!

Цветы весенние, войдите.

В зал входят Подснежник и Сирень.

Подснежник:

Меня Подснежником зовут,

Меня весною люди ждут.

Я нежный маленький цветок,

И тоненький мой стебелек.

Сирень:

А я, друзья, цветок пушистый.

Хоть отцветаю очень быстро,

По людям в радость я несу

Свою весеннюю красу.

Ведущий:

Ты как, Весна, сюда попала?

Еще ведь время не настало

Звенеть капели за окном,

Нести букет сирени в дом.

Весна:

Мне выжидать уж надоело,

Хозяйкой быть я захотела.

Появляется Зима. Вместе с нею Снеговик.

Зима:

Чего, Весна, ты разошлась?!

Хозяйка тоже мне нашлась!

Вот я хозяйничать умею:

И рыхлый снег в полях белеет,

Свежо, морозно поутру.

Не зря меня Зимой зовут.

И Снеговик — мой верный друг,

Пусть соберет детей всех в круг.

Ведущий:

Зима пришла? Ну, как же так?

Попали, дети, мы впросак!

Все перепуталось на свете,

Откуда же проказы эти?

Зима:

Уйти Весна должна отсюда,

Теперь лишь я хозяйкой буду.

Весна:

А вот и нет! Я не уйду!

Сейчас тебя я прогоню!

В зале появляется Лето.

Лето:

Чего вы спорите, кричите?

Вы лучше обе уходите!

Ведь дети любят только лето.

Со мною солнце, много света!

В лесу поспеет земляника,

В саду созреет ежевика.

Душистый, пряный аромат.

Ведущий:

И ты хозяйка? Вот так да!

Все это просто ерунда!

Сейчас не ваши времена,

Пришла ведь Осени пора,

Сбор урожая, сбор грибов.

Да тут понятно все без слов!

В зал входит маленький Стожок.

Стожок:

Ребята, милые друзья!

Явился прямо с поля я.

Я свежий маленький Стожок,

Красивой Осени дружок.

Она все косы заплетала,

Меня с приветом к вам послала.

Ее привет принес я вам.

Сейчас вопрос один задам.

Пожалуйста, скажите мне:

Кто к нам приходит в сентябре?

Кто золотит все на дворе?

Кто поздним солнышком смеется

И мелким дождиком прольется?

Дети:

Лето:

Какая важная персона!

Здесь не хватает только трона!

Зима (обращаясь к Лету и Весне):

Прогоним Осень за поля,

За города и за моря!

Одни хозяевами будем,

Про Осень дерзкую забудем!

Весна, Зима и Лето прогоняют Стожка, радостно танцуют и хлопают в ладоши.

Лето:

Теперь уж Осень не придет,

Ее не будет целый год!

На середину зала выходят дети, одетые в костюмы русских крестьян.

Крестьянин:

Побил вчера посевы град.

Я лету жаркому не рад.

Оно спалило урожай,

Теперь хоть заново сажай.

Зима:

Всё «Осень! Осень!» повторяют!

Заладили, не понимают:

Не будет Осени теперь.

Ее прогнали мы за дверь.

Крестьянин и крестьянка начинают плакать.

1 ведущий:

Ну, вот. И что вы натворили?

Весь урожай вы погубили.

Сейчас я с вами тут поспорю:

Иди ты, Лето, за Весною.

Заведено в природе строго:

За Осенью — Зиме дорога.

Ей землю снегом укрывать,

Весне красою расцветать,

И Лету солнце всем дарить,

А осени все сохранить.

В зале появляется Осень.

Осень:

Добрый вечер, мои друзья!

Заждались, поди, меня?

Лето жаркое стояло- долго власть не уступало,

Но всему приходит срок –

Я явилась на порог!

Осень:

Я на места расставлю все.

И царство дивное мое

Сияньем красок расцветает.

Ячмень крестьянин собирает,

Насушит сена для животных,

Накормит кур, овец голодных.

В лесу густом на целый год

Грибов насушит без забот.

Вот для чего нужна я людям.

Зима:

Теперь мы это не забудем.

2 ведущий.

За окнами сейчас осень… По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но, как бы там ни было, осень – прекрасно время года, это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало учебы в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме… И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна!

Ведущий.

Да, осень — самое выразительное время года. Хочется застыть в восторге от разноцветья осенних красок. Любуйся — не налюбуешься!

1 ведущий.

Осень вам загадки припасла

Загадки:

1. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет , свищет (Ветер).

2. Сидит – зеленеет , падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)

3. Назовите признаки осени. По каким приметам мы узнаем, что наступила осень?( похолодало, желтеют и опадают листья, птицы улетают на юг, дожди и одежда, зонты)

4. Какое время года идет следом за осенью?(зима)

5.Какие птицы улетают от нас на юг?( журавли, соловьи, гуси, ласточки, дрозды, лебеди +)

6. Какие птицы остаются зимовать с нами?(снегири, синицы, воробьи, голуби, вороны, клесты- даже выводят зимой птенцов)

7. Какие животные впадают в спячку? (медведи, ежи, лягушки,

8. Как в древности называли сентябрь? ХМУРЕНЬ – за частое ненастье

9. У октября старинное название – ГРЯЗНИК, ЗИМНИК, ЛИСТОБОЙ все эти названия отражали состояние погоды и природы.

10. Старинное название ноября – ПОЛУЗИМНИК, СТУДЕНЬ. По народным приметам ноябрь считался воротами зимы, сумерками года.

ОСЕНЬ

Урожай у нас хорош, уродился густо:

И морковка, и картошка, белая капуста,

Баклажаны синие, красный помидор

Затевают длинный и серьезный спор.

Кто из нас, из овощей, и важнее и нужней?

А как вы думаете, ребята? Какие овощи самые полезные или каждый хорош и полезен , а? Конечно каждый полезен по-своему и хорош.

Чтоб здоровым, сильным быть, надо овощи любить.

Все без исключения, в этом нет сомнения!

В каждом польза есть и вкус, и решить я не берусь:

Кто из вас вкуснее? Кто из вас нужнее?

КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА:

1. «Презентация овоща».

2. «Осенний подарок»

Осень приходит к нам с подарками. А какие подарки и кому приготовили наши участники, мы сейчас увидим. Потому что наш следующий конкурс называется «Осенний подарок».

3.Литературный конкурс (5 ЧЕЛ.)

1 ведущий.

От КОНКУРСОВ отдохнуть пора. Для этого у нас есть игра. Все вы, наверное, любите яблоки. Надеюсь, наши участники тоже.

(Чтобы определить участников конкурсов, нужно предварительно раздать разноцветные фанты по классам)

1. Игра «Кто быстрее съест яблоко». (красный фант)

По 2 участника от класса. Один держит яблоко, другой без помощи рук ест это яблоко.

2 ведущий.

Все знают, какой вкусный и полезный картофель. Очень часто всем нам приходится как садить его так и убирать. Я предлагаю следующим участником игры собрать урожай.

2. Игра называется «Собери картошку». (синий фант)

Проводится следующим образом: на пол разбрасывается много картошки, и участники игры с завязанными глазами должны быстро за одну минуту собрать урожай. Побеждает тот, кто больше всех соберет картошки в ведро.

3. Игра «Танец осенних листьев» (жёлтый фант)

Участникам раздаются юбки, и они повторяют движения за «Осенью»

4. Игра «Узнай овощ» (зелёный фант)

Участники должны закрытыми глазами определить овощ.

ЖЮРИ ПОДВОДЯТ ИТОГИ конкурсов.

2 ведущий.

Осень сегодня полностью вступила в свои права. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала. До новых встреч!

ОСЕНЬ ПРОЩАЕТСЯ С РЕБЯТАМИ.

Ученики 4 класса исполняют песню «Осень»

Осенний бал внеклассное мероприятие в начальной школе

= ОСЕННИЙ БАЛ – 2016 =
Звучат фанфары, под них заходят дети хороводом
Скоморохи: 4-А
1. Засверкал волшебный зал!
2.Что случилось?
3.Карнавал!
1. Что такое карнавал?
2. Много красок, много смеха,
Шутки, радость и потеха!

3.Заходите! Заходите! Здесь веселья бурный шквал.
1.Вас закружит и подхватит,
2.Вихрем радости захватит .

3.Наш осенний карнавал.

Вместе: Так пусть же музыка поёт,
И всех друзей с собой зовёт
Песня «Осень раскрасавица» 3-Б
1-й ребенок: Осень нас к себе на бал 4-А,Б Нынче пригласила. Чтоб никто не опоздал Осень попросила. 2-й ребенок: И вот мы здесь. Сверкает зал. Теплом согреты лица. Пришла пора открыть наш бал И в танце закружиться.
3-й ребенок: Но где же Осень? Вдруг она забыла к нам дорогу? С делами, может быть, Замешкалась немножко?
4.Давайте осень позовем, “Осень, тебя мы в гости ждем”. А ну-ка, дружно! Все: “Осень, тебя мы в гости ждем”.
– ЗВУЧИТ «РАЗНОЦВЕТНАЯ ОСЕНЬ». ВЫХОД ОСЕНИ. –

Входит осень:
Вы обо мне ? Вот и я ! Привет осенний вам, друзья !
Я осень золотая, поклон, мои друзья! Давно уже мечтаю о встрече с вами я Вы любите, когда я прихожу? Я красоту повсюду навожу. Смотри, уж в золоте багряный лес. Скользнул луч солнца золотой с небес, И на земле ковёр лежит златой – Лишь только осенью увидите такой.
Ведущая: В платье золотистом Осень к нам явилась в зал, Как прекрасная царица – Открывает бал. И возникает словно волшебство Осенних красок и нарядов колдовство. Ведущая: Приглашаем девочек продемонстрировать свои наряды на подиуме
Театр мод, осенняя коллекция – девочки в платьях, дефиле. = «СЕГОДНЯ ДОЖДЬ» (МИНУСОВКА) = ПОДГОТОВИТЬ ДЕВЧОНОК
Осень: Как вы славно веселитесь! В день осенний, в день чудесный Рада вас увидеть я. Давно уже мечтала О встрече с вами я.
Ведущая: Спасибо, Осень, что сейчас ты с нами, И даришь нам такую щедрость красок. Тебя мы славим песнями, стихами.
ТАНЕЦ – ИГРА «ОСЕНЬ НАЧИНАЕТСЯ»

Выходит сентябрь
Опустел наш школьный сад,
Паутинки вдаль летят, и на южный край земли
Потянулись журавли
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришёл?
Дети: сентябрь
Сентябрь: Ребята, я первый месяц осени. Про меня говорят: «Сентябрь – пора золотой осени», «В сентябре – одна ягодка, да и то горькая рябина». Сентябрь – время уборки урожая, когда людям приходится много трудиться.

Выходит октябрь
Всё мрачней лицо природы, Почернели огороды, Оголяются леса, Смолкли птичьи голоса. Мёрзнет в поле озимь ржи. Что за месяц, подскажи ?
Дети: октябрь.
Октябрь: я второй месяц осени. Месяц первого снега, первых холодов, про меня и в народе так говорят: «Октябрь землю покроет: где листком, где снежком». И ещё меня называют «грязником».

Выходит ноябрь
Поле чёрно-белым стало, Падает то дождь, то снег, А ещё похолодало, Льдом сковало воды рек. Медведь в спячку завалился. Что за месяц к нам явился?
Дети: ноябрь.
Ноябрь: а я, ребята, последний месяц осени. Хоть и холоден октябрь – батюшка, да я его перехолодил. Обо мне говорят так: «В ноябре зима с осенью борется»

= танец – игра « ОСЕНЬ МИЛАЯ, ШУРШИ» =
= Звучит фонограмма вьюги. =
На сцену выползают накрытые покрывалом из листьев Слякоть и Холодрыга.
Слякоть (потягиваясь) Сплю это я, или мне кажется . (щиплет себя) нет, не кажется, осень в самом разгаре. Эй, Холодрыга, просыпайся!
Холодрыга: Бр-р-р! Что кричишь, соседушка!

Слякоть: Просыпайся, Осень наступила!
Лишь осень настаёт, приходит наш черед,
И Слякоть с Холодрыгой наступают.
А нас никто не ждёт. А нас, наоборот,
Всегда ругают, да ругают.

Танец Холодрыги и Слякоти

Слякоть: Я- Слякоть, я кругом в галошах и с зонтом,
Брожу по лужам, сырость нагоняю.

Холодрыга: Я Холодрыга – подруга, всё бегаю вокруг,
На всех прохожих стужу напуская.
Слушай, Слякоть, это мы куда с тобой попали? На бал что ли какой? Может нас сюда звали?
Слякоть: Что ты, Холодрыга, что ты! Апчхи! Сколько лет живу на свете, никто меня в гости ни разу не звал.
Холодрыга: Да и меня, Холодрыгу, тоже не очень то жалуют. Ну, раз они звали не нас, они пожалеют об этом. Мы ИМ весь бал испортим.
Слякоть: (хнычет) Вот их пригласили (показывает в зал). А нас с тобой нет!
Холодрыга: Фу, какую слякоть развела! Не реви, и без тебя холодно, лучше давай подумаем, как этих вот персон проучить, чтоб не зазнавались!
Слякоть: Придумала! Сейчас мы всех гостей заколдуем, и они заснут, а сами такую слякоть разведём, такой холод устроим, что Осень из золотой превратится в дождливую.
Холодрыга: Бр-р!
Слякоть: В унылую!
Холодрыга: Бр-р!
Слякоть: Сейчас я слякоть на блюдечке разведу (разводит на блюдечке воду)
Холодрыга: Ура! Получилось! Ну, держитесь, теперь я Вас заморожу! (бегает с большим веером, а Слякоть брызгается водой)
Слякоть: А ещё у меня конфеты есть.
Холодрыга: (читает) Сни-керс.
Слякоть: Сама ты сникерс! А Это «Насморкс!»
Холодрыга: (читает ) Ба-ун-ти!
Слякоть: Не баунти, а «Чихаунти» !
= Хочет начать раздавать конфеты ! Осень преграждает путь и говорит =
Осень: Не хотим мы ваших «НАСМОРКСОВ» и «ЧИХАУНТИ»!
Осень: Ребята, я хочу представить вам своих гостей. Аплодисментами встречайте свиту овощей!
= (Аплодисменты, под музыку, овощи выходят в центр зала) =
Осень: Ребята, осень богата овощами. А какие овощи выросли у вас на грядке? (дети отвечают)
= СЦЕНКА «Про овощи » =Первые классы

(все овощи выходят на поклон)

Ведущий: Овощи, ребята, а давайте лучше поиграем в игру!
*Игра «Посади и собери урожай» играют первые классы
Играют 4 ученика, первый – копает грядку( кладет обруч), второй – сажает овощи( несет в ведерке и раскладывает их в обруче), третий – поливает с леечкой, а четвертый собирает снова в ведерко.
2) *Игра «Перевези урожай с поля» Играют 2 –е классы. Играков 5, Овощи снова раскладывают в обруче, а игроки по одному перевозят на машине.
Осень: Ребята, кажется дождь начинается. К нам вновь на бал спешит гостья. Встречайте! Веселая дождинка!
Дождинка: Я дождинка холодная, дождинка бодрящая. На мне развивается платье блестящее. Я только что с тучки огромной спустилась И тут же на праздник к ребятам явилась.
А чтобы всем было весело, когда идет дождь, мы поиграем.
Тучки, мои помощницы, выходите и ребятам играть помогите!
= Танец-игра «Виноватая тучка» =
Ведущая: Осень – времечко сырое
Дождик льется с высоты
Люди чаще раскрывают
Разноцветные зонты
Ведущая: А сейчас, ребята, мы украсим свои зонтики
= Каждый класс украшает свой зонтик под ПЕСНЮ «Сегодня дождь» =
Осень: Здорово повеселились. Когда прольет дождь, вырастает много грибов. И сегодня господа грибы – гости на нашем балу. Прошу вас, представьтесь, господа. Первый гриб (боровик): Старый, важный боровик Самый важный лесовик. И грибы со всех сторон Дарят белому поклон.
Второй гриб (подберезовик): Не спорю, не белый, Я, братцы, попроще, Расту я обычно в березовой роще. Я – подберезовик. Третий гриб (мухомор): Посмотрите на меня. Я красавец хоть куда. Забирай меня в лукошко, Очень вкусен я с картошкой. В красной шапке мухомор Вылез прямо на бугор. У меня нарядный вид, Жаль, что очень ядовит Четвертый гриб (подосиновик):
Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых.
Меня увидишь за версту,
Зовусь я.
Дети. Подосиновик.

= Грибные частушки =
1 Ставьте ушки на макушки, слушайте внимательно
Про грибы споём частушки очень замечательно.
2 Я на дереве сидела, с высоты грибы смотрела
Как подуло ветерком, я с берёзы кувырком.
3 Сколько лет тебе, Сморчок? Ты, наверно, старичок?
Удивил грибок меня: возраст мой всего два дня!
4 Лёня рано-рано встал, все грибы в лесу собрал
Хвалится грибочками с беленькими точками.
5 Кабы, кабы, да кабы, на носу росли грибы,
Сами бы варилися, да и в рот катилися.
6 Девочки – поганочки пляшут на поляночке,
Не жалеют каблуков, распугали грибников.
7 По лесочку шла я шла, много я грибов нашла
Как увидела медведя, еле ноги унесла.
8 Мы частушки вам пропели, хорошо ли, плохо ли!
А теперь мы вас попросим, чтобы вы похлопали!
Осень: Зная, что у вас на балу так весело грибочки тоже подготовили ребятам игру.
= Игра «Паровозик» =
Ведущая: По сигналу команды змейкой обегают грибы по “извилистой тропинке” (каждый ребенок держится за плечи впереди стоящего). Считается победителем та команда, которая: не раздавила ни один гриб; не потеряла ни одного участника; быстрее оказалась у финиша)
Осень. Сегодня у нас замечательный праздник . И мне хотелось бы поздравить всех ребят школы , которые отмечают день рождения осенью.. День рождения – один из самых главных праздников каждого человека.
Осень. Приветствуем наших осенних именинников.
Есть обычай в день рождения Именинникам желать Счастья, радости, веселья, Поскорей большими стать!
Всех, кто осенью родился
Будем дружно поздравлять

Ведущий.
Вы, ребята, не зевайте,
Хором вместе помогайте.
Вы согласны? – Да-да-да!
Не согласны? – Нет-нет-нет!

Ведущий:
С днём рожденья поздравляем?
Дети: Да-да-да!
И конечно же желаем
Да-да-да!
Ведущая .Вырастать : побо-ооооо льше?
Да-да-да!

Ведущий.
Непременно быть пото-ооооолще?
Нет-нет-нет!
Ведущая .Быть красивым, добрым, милым?
Да-да-да!

Ведущий.
И крикливым, и драчливым?
Нет-нет-нет!

Ведущий.
Чтобы мамочка любила?
Да-да-да!
Ремешком почаще била?
Нет-нет-нет!

Ведущая .Ладно! Чтоб конфетами кормила?
Да-да-да!

Ведущий.
Может, хватит поздравлять?
В игры нам пора играть!
Да-да-да!.
Осень. Я вас поздравляю, желаю вам: расти здоровыми, крепкими, умными, слушаться родителей и ваших учителей и учиться на “4” и “5”.
= Осень с именинниками танцует ХОРОВОД «Осень » =
= Игра « РЕПКА»( по 6 ч. От класса) =
Ведущий.
Уходит осень щедрая от нас.
Ее теплом мы были все согреты.
И пусть останется в сердцах у вас
Наш бал, прошедший в зале этом.

(Под спокойную музыку Осень раздает ПО КЛАССАМ ПОДАРКИ)

Ведущая : А на прощание давайте споём И СТАНЦУЕМ .

Осенний бал в начальных классах

За окнами сейчас осень… По- разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но, как бы там ни было, осень – прекрасное время года, это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало учёбы в школе, это подготовка к холодной и долгой зиме… И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить хочется»

Просмотр содержимого документа
«Осенний бал в начальных классах»

Домашнее задание классам:

1. Конкурс осенних блюд.

2. Осенняя композиция и рассказ о ней: из чего сделана, назначение.

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса.

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса….

Так когда -то выразил своё восхищение осенней природой А. С. Пушкин. И мне захотелось выразить свои чувства именно словами великого поэта.

Мы открываем наши «Осенние посиделки»

Вашему вниманию предлагаем конкурсную программу.

Представляем жюри и участников бала.

Итак, мы начинаем.

Конкурс первый «Овощи и фрукты»

Участники по очереди называют фрукты и овощи. Выигрывает та команда, которая последней назовет слово.

Подведем итоги первого конкурса. Слово жюри.

Конкурс второй «ЛИСТОПАД ЗАГАДОК»

Приглашаем на сцену по 1 участника от класса.

Встаньте в центре сцены тесно друг другу. (Бросает над головами листья с загадками.) Возьмите по две загадки каждый и отгадайте их. За каждую верную отгадку – 1 балл. Время не учитываем.

Конкурс третий «САМЫЙ МЕТКИЙ»

Приглашаем на сцену по 1 участнику от класса.

Станьте у черты. Ваша задача: забросить как можно больше шишек в корзину пока звучит музыка. Начнем по моему сигналу. Сколько шишек в корзине – столько баллов. Итак, приготовились. Начали!

Итак, этот конкурс закончен. Отнесите ваши корзины членам жюри.

Приглашаем к столу по два участника от каждого класса. Перед вами разрезанная открытка и, конечно, её надо собрать. Кто быстрее. Итак, пожалуйста, собирайте

Конкурс для зрителей

1. Кто собирает яблоки спиной?

2. У кого щека место мешка.

3. Птицы осенью летят на юг – это все знают. А бывают ли перелетные животные?

4. Кто из животных сушит грибы.

5. Листья каких деревьев краснеют осенью?

6. Куда на зиму исчезают лягушки?

7. У какого зверя в ноябре появляются детеныши?

8. Назовите названия песен , связанных с осенью и спойте хотя бы 4 строчки.

9. Как в древности называли сентябрь?

10. У октября старинное название –

11. Старинное название ноября –

12. В каком лесу нет листьев?

ведущий: Грустный октябрь протягивает свою визитную карточку, где бесцветными чернилами туманов написаны строки гениального русского поэта:

Октябрь уже наступил – уже и роща отрясает

Последние листья с нагих своих ветвей;

Дохнул осенний холод – дорога промерзает

….И пруд уже застыл….

ведущий: А теперь внимание, следующий конкурс!

Сейчас прозвучат строки русских поэтов, а вы назовёте кто их автор.

1) Славная осень! Здоровый ядрёный воздух

Усталые силы бодрит,

Лёд неокрепший на речке студёной,

Словно как тающий сахар лежит.

Около леса как в мягкой постели,

Выспаться можно – покой и простор!

Листья поблёкнуть ещё не успели,

Жёлты и свежы лежат как ковёр.(Некрасов)

2) Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора –

Весь день стоит как бы хрустальный

И лучезарны вечера. (Тютчев)

3) Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало,

Короче становился день,

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась. (Пушкин)

4) Осень. Осыпает весь наш бедный сад,

Листья пожелтевшие по ветру летят,

Лишь вдали красуются там, на дне долин

Кисти ярко – красные вянущих рябин. (Толстой)

1 ведущий: (Обращается к другим ведущим) скажите, пожалуйста, а любите вы уют тепло, дома у вас уютно. Вот и наши учащиеся пытались сделать уютным наш праздник. Для этого они выполнили композицию из осеннего материала. Они не только покажут её но и расскажут как она называется и из чего состоит. (Представители от классов защищают свою композицию. С помощью учителей определяется лучшая композиция. Вручается приз.)

1 ведущий: А сейчас внимание конкурс.

Конкурс “Музыкальная посылка”.

(5 человек из зала)

Все танцуют. В это время танцующие передают друг другу посылку (завёрнутый в бумагу приз). Пауза – тот у кого оказалась посылка, должен успеть за время паузы развернуть посылку. Звучит музыка, посылка передаётся дальше и т. д.

2 ведущий: А сейчас музыкальная пауза.

2 ведущий: А сейчас внимание! Конкурс!

Желающим выдаются карточки с заданием, которое они выполняют без подготовки. Надо пройтись как:

1) Человек, который только, что пообедал;

2) Человек, которому жмут ботинки;

3) Человек, у которого начался острый приступ радикулита;

4) Человек, который оказался ночью в лесу;

5) Человек, у которого отклеились подошвы ботинок

6) Женщина с тяжёлыми сумками;

7) Часовой охраняющий продовольственный склад;

8) Горилла по клетке;

9) Аист по болоту;

1 ведущий: Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода… Не верьте друзья. Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несёт душе щедрость, сердцу – тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту.

Осенний бал в начальной школе
план-конспект занятия (1, 2, 3, 4 класс) на тему

Праздник для учащихся начальной школы. Песни, сценки, танцы, частушки, стихи на осеннюю тему

Скачать:

Предварительный просмотр:

Осенний бал в начальной школе.

Осенние цветы, гирлянды из желтых листья, ветки осенних деревьев,

гроздья рябины, на столике в вазе – овощи, фрукты, выставка рисунков на осеннюю тематику, разноцветные шарики. На сцене плакат «Унылая пора – очей очарованье!» У дверей – плакат-приглашение «Добро пожаловать на Осенний бал!»

Конкурс «Осенний подарок»

Изготовление и презентация необычного подарка Осени. Осенний букет, открытка, поделка, выполненные с использованием подручного и природного материала. Оценивается название, оригинальность идеи, исполнения изделия.

Ведущий: Кто сказал, что осень грустная пора любит осень детвора.

Слово предоставляется ученикам 2 класса (стихи про осень)

1 ученик: Праздник осени у нас

И светло и весело

Вот какие украшенья

Осень здесь развесила

2 ученик: Осень! Славная пора!

Любит осень детвора

Сливы, груши, виноград

Все поспело для ребят.

И арбуз, увидев важный

И радушно скажет каждый

Здравствуй осени пора!

3 ученик: Одарила гостья-осень

Кузовком лесных грибов.

4 ученик: Так давайте славить осень,

Песне, пляской и игрой!

Будут радостные встречи,

Осень, это праздник твой.

5 ученик: Что же все скорей вставайте, песню дружно запевайте!

ХОР 2,3 класс «Здравствуй Осень»

Здравствуй, здравствуй, осень золотая,

Осень время сбора урожая.

Здравствуй, здравствуй, осень золотая,

Соком сладких яблок налитая.

Видишь осень, как мы потрудились,

Как всё лето в поле мы трудились.

В огороде тоже всё в порядке –

Много разных овощей на грядке.

Много спелой вишни и малины,

Много мёда в домиках пчелиных.

Всех ребят мы в гости приглашаем,

Чем богаты, тем и угощаем!

Ведущий: Здравствуй, осени пора! Сегодня мы будем говорить об овощах. И известно ли вам о значении овощей в жизни человека? Овощи – копилка витаминов ( от латинского слова «вита», что означает «жизнь»). Благодаря своим целебным свойствам овощи становятся докторами заболевших людей. Морковь – витамин роста. Морковь и фасоль лечат от малокровия тех ребят, чьим щечкам необходимо порозоветь. Капуста лечит язву желудка, репа, кабачок, баклажаны и арбуз помогает тем, у кого болит печень. Бабушки и дедушки у кого поднялось давление, обращаются за помощью к тыкве, петрушке и свекле.

На огородах нашей планеты выращиваются более 120 видов овощных культур и 70 огородных культур.

Ведущий: Сценка «Реклама овощей»

Для детей, их пап и мам

Устроим мы турнир реклам.

Реклам не простых –

1.Во саду ли, в огороде

Фрукты, овощи растут.

Мы сегодня для рекламы

Их собрали в зале тут.

2.Для всего честного люда

Реклама есть к любому блюду.

Лук зелёный – объеденье!

Он приправа к блюдам.

Ешьте, дети, лук зелёный:

Он полезен людям.

Витаминов в нём не счесть –

Надо лук зелёный есть!

И головки лука тоже

Нам полезны и пригожи!

А морковочка – подружка

Ешьте, дети, все морковь,

Я, темно-красный помидор,

Вам предлагаю показать

Фигуру, рост, размеры, стать.

Рекомендую дамы вам –

Прислушайтесь к моим словам!

На этот подиум войти

И справедливо провести

Наш суперконкурс красоты.

Кто победит – тому цветы!

Помидор ведущий проводит конкурс красоты овощей, комментируя выход «моделей» – детей в костюмах.

Показ моделей завершен.

Но кто же нынче чемпион?

Одно могу я вам сказать:

Все показали важность, стать

Все красотой наделены

И в блюде разные нужны.

Закономерен был успех.

С победой поздравляю всех!

Показ моделей 4, 3, 2, 1 классы.

Ведущий: Уважаемые гости и участники праздника, для нас с вами выступят ученики 1 класса с зажигательными частушками про осень. Встречаем!

Частушки 1 класса

Ведущий: Какие они у нас танцоры. Мы предлагаем для них конкурс «Диск на голове».

Осень, осень золотая, хорошо, что ты пришла! Ты и яблок, ты и меду, ты и хлебы принесла.

Песня в исполнении 2 класса «Что нам осень принесла!»

Что нам осень принесет?

Что нам осень принесет?

– Яблоки румяные, сладкий мед,

Яблоки румяные, сладкий мед.

Что нам осень принесет?

Что нам осень принесет?

– Разных овощей полный огород,

Разных овощей полный огород!

Что нам осень принесет?

Что нам осень принесет?

– Золотого хлебушка на весь год,

Золотого хлебушка на весь год!

Ведущий: Слово предоставляется 3 классу (сказка «Репка»).

Сказка про репку

Ведущий: Дедка репку посадил…

Дедка репке говорил:

Дед: Ты расти, расти большая.

Стань богатым урожаем,

Чтоб тобой я мог гордиться.

Принесу тебе водицы,

Удобрений ведер пять…

Ох, устал, пора поспать. (Ложится и засыпает)

Ведущий: Спит дедулька без забот.

Репка между тем растет,

Да воюет с сорняками:

Их ногами и руками…

Вот уж осень на дворе.

Зябким утром в сентябре

Дед проснулся, испугался. (Просыпается, прыгает от холода, дрожит)

Дед: Ах, я старый разоспался.

Репку уж пора тянуть.

Подросла, гляжу чуть-чуть.

Ах, да репка уродилась!

Мне такая и не снилась.( Тянет)

Ведущий: Хвать, но репка возмутилась.

Морковка: Экий, дедка ты не ловкий!

Я – не репка, я – морковка.

Не умыл ты видно глаз.

Репки я стройней в сто раз.

И оранжевей к тому же.

Коль салат корейский нужен,

Без меня ты пропадешь…

Сок морковный не попьешь,

В супе мне замены нет…

И еще один секрет.

Я богата витамином

Всем полезным каротином.

Я – отличный урожай!

Дед: Что ж, в корзину полезай.

Что такое, что за чудо,

Может, выспался я худо?

Репку сеял я весной.

Ладно, батенька, постой,

Репку вытяну другую.

Картошка: Ой, ой, ой!

Я – не репка, я – картошка!

Это знает даже кошка.

Всем плодам я голова

Ясно ведь как дважды два:

Если в супе нет картошки,

Ни к чему брать в руки ложку.

Я для чипсов слышишь, дед,

Самый главный компонент.

В жарком масле, вот смотри

Стать могу картошкой фри,

Я – твой главный урожай!

Дед: Что ж, в корзинку полезай.

Я ж опять пойду по репку.

Как сидит в землице крепко!

Ай да репка, вот те на!

Капуста: Право, я возмущена!

Дед, ты сникерсов объелся,

Может, с печки ты упал?

Раз капусту не узнал.

Я на репку не похожа

У нее одна одёжа,

У меня их целых сто!

Все без пуговок…

Я – хрустящая капуста!

Без меня в салате пусто,

А со мной любой обед

Голубец иль винегрет…

Станет в 10 раз полезней!

И потом меня, любезный,

Можно квасить и солить…

И до лета аж, хранить.

Можно есть меня всю зиму!

Дед: Милости прошу… в корзину.

Это что за чудеса?

Вот уж битых два часа

Я провел на огороде.

Где же репка! Эта вроде…

Свекла: Снова дед не угадал.

Знать очки ты потерял,

Или бес тебя попутал?

Свеклу с репкой перепутал.

Я в сто раз ее красней,

И полезней и вкусней!

Свеклы нет и нет борща,

В винегрете и во щах…

Я одна – источник цвета!

Я свекольная котлета –

Это просто объеденье!

Сто процентов похуденье.

Я – отличный урожай!

Дед: Что ж, в корзину полезай.

И тебе найдется место.

Только все же интересно

Где же репка? Может эта?

Лук: Я почти того же цвета,

Но не репка, старичок,

Я – твой репчатый лучок!

Пусть немного и коварен,

Но в народе популярен.

Самый вкусный шашлычок

Тот, в котором есть лучок.

Все меня хозяйки знают

В суп и кашу добавляют.

В пирожки, в грибы, в отвар…

Я для вирусов – кошмар!

Даже грипп меня боится…

Хоть сейчас готов сразиться.

Я – отличный урожай!

Дед: Что ж, в корзину полезай.

Вечер уж к концу подходит.

Месяц на небо выходит.

Да и мне домой пора.

Завтра с самого утра

Стану репку вновь искать,

А теперь охота спать.

Ух, тяжелая корзина,

Пригодилась бы машина…

Знатный вырос урожай!

Бабка, занавес давай,

Сказочке пришел конец.

Тот, кто слушал, молодец.

Ждем от вас аплодисментов,

Ну и прочих комплиментов…

Ведь артисты – то старались,

Пусть слегка и растерялись.

Ведущий: А сейчас дискотека для 3 класса ( конкурс с диском на голове – кто дольше продержит диск на голове, танцуя под музыку.

Загадки про овощи от 1 класса:

Любопытный красный нос

По макушку в землю врос

Лишь торчат на грядке зеленые прядки ( морковь)

Скинули у Егорушки золотые перышки.

Заставил Егорушка плакать всех без горюшка. ( лук)

Круглолица, белолица, любит вдоволь пить водицу, у неё листочки с хрустом, а зовут её (капуста).

А на этой грядке выросли загадки.

Сочные да крупные, вот такие круглые.

Летом зеленеют, к осени краснеют (помидоры).

Меня – единственную в мире не просто варят, а в мундире

Честь мундира берегу – служу людям как могу. (картошка)

Ведущий: Кто сказал, что осень грустная пора?

Сколько яркой радости дарит нам она.

Танец «Маленьких утят» (все повторяют движения за 2 классом)

Ведущий: Продолжаем веселиться. Для нас споют частушки 4 классы.

Мы осенние частушки пропоём сейчас для вас!

Громче хлопайте в ладоши, веселей встречайте нас! Ух!

Как красиво всё кругом золотым осенним днём:

Листья желтые летят, под ногами шелестят! Ух!

Осень – времечко сырое, дождик льётся с высоты.

Люди чаще раскрывают разноцветные зонты! Ух!

Осень – чудная пора, любит осень детвора!

В лес с корзинками мы ходим, много там грибов находим! Ух!

Нет вкуснее яблок спелых, это знает детвора.

Как мы яблоки увидим, сразу все кричим: «Ура!»

Любим мы свеклу, морковку и капусту тоже есть,

Потому что витамины в овощах и фруктах есть! Ух!

Осень, Осень золотая, хорошо, что ты пришла!

Ты и яблок, ты и мёду, ты и хлеба принесла! Ух!

Мы частушки вам пропели, вы скажите от души,

Хороши частушки наши, и мы тоже хороши! Ух!

Ведущий: А сейчас дискотека для 4 класса (конкурс с диском на голове – кто дольше продержит диск на голове, танцуя под музыку.

Осень – времечко сырое

Дождик льется с высоты

Люди чаще раскрывают

Танец и песня «Дождик» в исполнении 2 класса.

Дождик за окном моросит,

Без зонта идти не дает.

Разводя по лужам круги,

Целый день идет и идет.

В комнате моей тишина,

В комнате уют и тепло.

И сижу я в доме одна,

И смотрю на дождик в окно.

Дождик, дождь, кап, кап, кап.

Не дает гулять никак.

Дождик, дождь льет и льет

Погулять мне не дает.

Но не стану больше я ждать,

Пусть сегодня дождик идет.

Завтра я по лужам гулять,

Буду целый день напролет.

Пусть стекает с веток вода,

И листвой укутано все.

Осень золотая пора,

Как же не любить мне ее.

Дождик, дождь, кап, кап, кап.

Не дает гулять никак.

Дождик, дождь льет и льет

Погулять мне не дает.

Ведущий: С песней про дождик выступят ученики 3 класса.

Осень, осень наступила,

Солнца нет и потемнело,

Кап-кап на дорожки,

Кап-кап на ладошки.

Дождик землю поливай,

Паучки, жучки и мошки

И в далекую дорогу

Кап-кап на дорожки,

Кап-кап на ладошки.

Дождик землю поливай,

Ведущий: Обратите внимание на поделки. Дети представляют свои поделки.

1.Какие овощи называют «синенькими»? /баклажаны/

2.Какой овощ называют «змеиной травой»?/ чеснок/

3.Какой овощ бывает и сладким, и горьким? /перец/

4.Какие лесные растения могут по питательности заменить мясо? /грибы/

5.Для кого мухомор не является ядовитым? /олень, лось/

6.Какой гриб лечит болезни?/чага – древесный гриб, используется для лечения язвы, опухолей/

7.Собирают ли себе птицы на зиму запасы? /да, совы и сойки/

8.Какие деревья сбрасывают листву зелёной? /ольха и ива/

9.Листья каких деревьев осенью краснеют? /осина, рябина, клён/

10.Какой лесной житель сушит грибы на деревьях? /белка/

11.У какого зверя осенью в листопад появляются детёныши? / у зайца/

12.Какие птицы едят грибы? /глухари/

Игра «Вершки – корешки»

Я называю овощи, если едим, то что над землей, то руки поднимаем вверх – это «вершки». Если едим, то что, растет под землей, то руки опускаем вниз – это «корешки».

Огурец, картофель, капуста, морковь, перец, баклажан, свекла, укроп, редис, щавель, репа, помидор, редька.

Источники:

http://ped-kopilka.ru/shkolnye-prazdniki/prazdniki-dlja-mladshih-shkolnikov/scenarii-osenego-bala-v-nachalnoi-shkole.html
http://weburok.com/2333463
http://multiurok.ru/files/osennii-bal-v-nachalnykh-klassakh.html
http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2015/09/07/osenniy-bal-v-nachalnoy-shkole