Сценарий вечера отдыха на 1 мая. Печь гудит, как самовар. Старшая и подготовительная группа
Сценарий вечера отдыха на 1 мая. Печь гудит, как самовар. Старшая и подготовительная группа
Сценарий праздника “Посиделки у самовара”
методическая разработка (старшая группа) на тему
Сценарий календарно – обрядового праздника “Посиделки у самовара” для детей старшего дошкольного возраста.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Сценарий развлечения «Посиделки у самовара»
Подготовили и провели
ПДО Самохвалова И.А.
музыкальный руководитель Королёва Л.И.
19 апреля 2016 г.
Цель: приобщение детей к русской культуре через традиции и обряды (гостеприимство, чаепитие).
Атрибуты: русские народные костюмы для детей и Хозяйки; столы, разные самовары, шишки, лучины, чайники, кукла на самовар, скатерти, баранки для украшения; каравай; музыкальные инструменты; атрибуты для игр (ленты, баранки, блины из картона, сковороды, тарелки)
Под русскую народную музыку дети входят в зал, держась за руки, и встают полукругом. Кланяются, здороваются с гостями, с хозяйкой.
Здравствуйте, гости дорогие,
И маленькие, и большие!
В гости вас давно ждала,
Славно избу убрала (показывает рукой вокруг).
Дети (хором, вместе с воспитателем):
Собрались мы к Вам.
Позабавиться да потешиться,
Пошутить, поиграть, посмеяться.
По обычаю, да по русскому,
Для гостей добрых самовар кипит,
Белой скатертью стол резной накрыт,
Разоставили мы яства сахарные,
Приготовили забавы веселые.
В гости всех к себе зовем,
И чайку потом нальем.
Сверху пар и снизу пар,
Вот он, русский самовар!
Хозяйка: Какие же посиделки без плясок, песен да разговоров по душам! Чаепитие на Руси было доброй традицией. Без чайка не обходились ни одни посиделки.
Вот и мы с вами собрались на чайные посиделки. Будем с вами петь песни, частушки, танцевать, в игры играть, о чае да самоваре говорить.
Милости просим на чашечку чая!
Рады всех мы пригласить,
Чаем вволю напоить!
2-й реб.
Тары-бары-растабары,
Выпьем чай из самовара,
С сухарями, с сушками,
Со сладкими ватрушками,
С бубликами вкусными,
С пирогами русскими!
3-й реб .
Чай с вареньем и с лимоном,
С кренделями и с поклоном.
Завари, и крепкий чай
Добрым молодцам подай!
4-й реб.
И внакладку, и вприкуску,
Пейте чай, друзья, по-русски!
Напился чаю от души,
Веселись тогда, пляши!
СВОБОДНАЯ пляска (русская народная, плясовая)
Хозяйка: Гости на порог – хозяйке радость. Будьте как дома, присаживайтесь. Я вот вам загадки загадаю:
Через краник вода льется (самовар).
- Был листок зеленым,
Черным стал, томленым.
Был листочек зубчатым –
Стал листочек трубчатым.
Был он на лозине –
Стал он в магазине (чай) - Бел, как снег,
В чести у всех,
В рот попал –
Там и пропал (сахар) - Как начнет
Говорить – разговаривать,
Надо чай поскорее заваривать (чайник)
Хозяйка: Ай, да молодцы, спасибо. Посмотрите, как много на столах самоваров. Чем они отличаются друг то друга? (один похож на вазу, другой на бочонок).
Дети: формой, размером, цветом.
Хозяйка: А что же у них у всех есть общее? – и носик, ручки, трубки, кран, сделаны из металла.
Хозяйка: Вспомните, в каком городе изготавливали самые лучшие самовары? – в Туле.
Хозяйка: Молодцы, спасибо. Недаром Тулу считают самоварной столицей. Ребятушки, а чем растапливали самовар в старину?
Хозяйка, дети помогают : Растапливали лучинами, щепками, сосновыми, еловыми шишками, углем. А раздували огонь сапогом, который сверху надевали на трубу.
Хозяйка: Ребята, а какой бывает чай?
Дети: Черный, зеленый, красный, желтый и даже белый.
Хозяйка: А с чем можно пить чай? (отвечают по очереди)
Дети: с бубликами, баранками, сушками, пирогами да оладушками.
Хозяйка: А кто готовит самые вкусные оладушки ? – бабушка.
« Песня про бабушку»
Хозяйка: Спасибо, молодцы. В давние времена чай стоил очень дорого и его могли пить только богатые люди. И сначала его даже считали лекарством.
Хозяйка: Один русский барин попросил своего слугу приготовить чай и тот сварил очень странный чай.
А давайте послушаем и представим, как это было.
Мини – сценка (или ребёнок и взрослый, или только мальчики, сюрприз)
1. Раз прислал мне барин чаю
И велел его сварить.
А я отроду не знаю,
Как же этот чай варить.
2. Взял тогда, налил водички,
Всыпал чай я весь в горшок,
И приправил луку, перцу,
Да петрушки корешок.
3. Разлил варево по плошкам,
Остудил его немножко,
На господский стол подать.
4. Гости с барином плевались,
Сам он даже озверел,
И, отправив на конюшню,
Меня выпороть велел.
5. Долго думал, удивлялся,
Чем же мог не угодить.
А потом- то догадался,
Что забыл я посолить.
Хозяйка: Ой, повеселили нас от души, спасибо! Ребята, а вы знаете, из чего можно заваривать чай?
Дети (взрослые помогают) : мята, мелиса, зверобой, липа, малина, шиповник…можно даже из свёклы и моркови.
Ай, да молодцы, ребятки,
Разгадали все загадки!
А теперь пора сплясать,
Свою удаль показать!
Мы веселые ребята,
Мы нигде не пропадем,
Если надо, то станцуем,
Если надо, то споем!
Эй, друзья, идите в круг,
Смело, без опаски.
Нам сегодня лучший друг –
Тот, кто любит пляски!
Песня «Пых, пых, самовар» (муз. Д. Тухманова, сл. Ю.Энтина)
Хозяйка: Спасибо, добрые молодцы и красны девицы. В России очень любят пить чай из самовара. А как думаете, почему его так назвали? – сам варит, то есть кипятит воду. С самоваром можно и поиграть.
«Игра с самоваром» – хоровод
Старый медный самовар!
Может стал ты слишком стар?
У тебя быть может жар?
Все стоишь, да пыхтишь,
Все никак не закипишь.
Самовар (ребенок в шапочке).
Даже слушать мне обидно!
Как сейчас разозлюсь,
Как сейчас рас-ки-пячусь!
Все во сне уже клокочет,
Все кипит, … кто чаю хочет?
Самый вкусный свежий чай! (дети садятся)
Хозяйка: Русские люди, собираясь вместе на чайные посиделки, любили играть на разных музыкальных инструментах. Какие инструменты вы знаете? – ответы.
А вот без инструментов можно что-нибудь сыграть? – ответы.
В нашем оркестре
И наши ладошки (играют).
Хозяйка: Вот молодцы. Без инструментов обошлись. А на настоящих инструментах сыграть сможете?
Игра на музыкальных инструментах.
Мы за чаем не скучаем –
Разговор ведем за чаем,
Самовар на стол несем,
Говорим о том, о сем…
А вы знаете, почему это люди так любят самовар?
Самовар – символ уюта, тепла, семейного очага.
Хозяйка : Самовар покупали на всю жизнь. Он переходил от родителей к детям, его берегли, за ним ухаживали, стоили самовары очень дорого.
Русские самовары любили не только у нас на Родине, но и в других странах мира. Они награждались медалями и призами на различных выставках.
Хозяйка: А кто из вас знает пословицы да поговорки о чае, о самоваре?
1. Выпьешь чайку – забудешь тоску.
2. Самовар кипит – уходить не велит.
3. Если чай не пьешь, где силы берешь?
4. За чаем не скучаем.
Чай пьешь – 100 лет проживешь.
Печка матушка, – а самовар батюшка.
Пей чай, беды не знай!
С чаю лиха не бывает, а здоровье прибавляет.
Чай пить – приятно жить.
Выпей чайку – позабудешь тоску.
С чая лиха не бывает.
Устал – пей чай, жарко – пей чай, хочешь согреться – пей чай.
Если чай не пьешь, где силы берешь?
Хозяйка: Ай – да молодцы! Предлагаю вам поиграть да потешиться, ловкость свою показать да удаль молодецкую!
Игры – эстафеты. Дети делятся на 2 команды – «Улица Красная» (девочки) и «Улица Раздольная» (мальчики)
1. «Баранки к столу»
(родители стоят с ленточками, дети бегут, нанизывают баранки на ленты, в итоге родители вешают связки на самовар)
2. «Блины в сковороде»
(дети переносят в сковороде «блины» по очереди, выкладывают их на блюдо)
На столе у нас стоят
Пышки и ватрушки,
Так споем – те про чаек
«Самоварные частушки» в исполнении детей и взрослых
«На столе у нас пирог,
Пышки да ватрушки,
Так споём же под чаёк
«Подавай мне чашку чая,
Ведь люблю я русский чай,
В чае я души не чаю,
Наливай горячий чай!»
«Самовар поёт, гудит,
Только с виду он сердит,
К потолку пускает пар –
Наш красавец – самовар!»
«Выпивая чашку чая,
Я обычно не скучаю,
Потому что никогда
Я не пью его одна!»
«Посидеть за самоваром
Рады мы наверняка,
Ярким солнечным пожаром
У него горят бока!»
«Хорош чаёк после мороза,
И после баньки он хорош,
За самоваром все вопросы –
Решишь, обсудишь, разберёшь!»
«Самовар блестит, кипя,
Чай в нём так и пенится.
Погляди – ка на себя –
Ну и отраженьице!»
«Лучше доктора любого,
Лечит скуку и тоску.
Чашка вкусного, крутого
«Самовар пыхтит, искрится,
Щедрый, круглый, золотой,
Озаряет наши лица,
Он своею добротой!»
Вместе: «Хлебом – солью всех встречаем, 2 раза
Самовар на стол несём.
Мы за чаем не скучаем,
Говорим о том, о сём!»
Хозяйка: Спасибо всем. Как много вы всего знаете о самоваре, о чае. Вы так интересно рассказывали, что захотелось чайку из самовара попробовать.
Чай горячий, ароматный
И на вкус весьма приятный.
От недугов исцеляет
И усталость прогоняет.
Силы новые дает,
И друзей за стол зовет!
Хозяйка: (берёт в руки каравай на рушнике)
Дорогих гостей угощаем
Круглым, пышным караваем.
Он на блюде расписном,
С белоснежным рушником.
Каравай мы вам подносим,
Поклоняясь, отведать просим! (отдаёт воспитателю)
Воспитатель: Приглашаем всех на чаепитие в группу!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Статья “Взаимодействие ДОУ и семьи в подготовке и проведении праздника как средство повышения педагогической культуры родителей”, сценарий праздника “История русского самоваря".
Развлечение проводилось в старшей группе компенсирующей направленности. Приурочено оно к Дню Матери. Ребята вместе с родителями читали стихотворения, играли, танцевали, поздравляли мам, а в конц.
Конспект НОД с детьми старшей группы «Русский самовар. История возникновения. составление детьми описательного рассказа о самоваре с опорой на мнемотаблицу » Цель: способствовать знакомству детей.
Зал оформлен в русском народном стиле, накрыты столы, самовар на столе. Мамочки и бабушки сидят за столами.Дети и педагоги в русских народных костюмах. На паздник к детям приходит Бабушка Федора, кото.
Праздник воспитывает уважение к русской культуре и традициям; знакомит с традициями русского народа и историей самовара и чая; формирует активный познавательный интерес к окружающему м.
Сценарий фольклорного праздника “Посиделки у самовара”
Данное внеурочное мероприятие разработано для более широкого ознакомления с культурой и обычаями своего народа, в данном случае казачество Забайкалья. Данная категория населения края изучается детьми на уроке “Литература и фольклор Забайкалья”
Просмотр содержимого документа
«Сценарий фольклорного праздника “Посиделки у самовара”»
Сценарий фольклорного праздника
«Посиделки у самовара»
Ведущие одеты в русские национальные костюмы приветствуют всех у самовара (можно добавить рушники, связку баранок и т.д.)
1.Ведущий: Ох, вы, красны девицы и добры молодцы!
Слушайте и глядите!
Да не говорите, что слыхом не слыхали
И видом не видывали!
Приглашаем вас всех на посиделки!
2 Ведущий: : Очень часто за событиям
И за сутолокой дней
Старины своей не помним
Забываем мы о ней.
Хоть и более привычны
Нам полеты на Луну,
Вспомним русские обычаи,
Вспомним нашу старину!
1 В: Собрались мы сегодня на праздник у самовара! Без него нельзя представить жизнь русского народа. Испокон веку самовар был символом семейного очага, уюта, дружеского общения. Русские люди считали, что совместное чаепитие поддерживает любовь и дружбу между членами семьи, скрепляет родственные и дружеские связи, самовар, кипящий на столе, создаёт атмосферу уюта, благополучия
Самовар пыхтит, искрится-
Щедрый, круглый, золотой.
Озаряет наши лица
Он своею добротой.
Лучше доктора любого
Лечит скуку и тоску
Чашка вкусного, крутого,
Самоварного чайку!
Посидеть за самоваром
Рады мы наверняка,
Ярким солнечным пожаром
У него горят бока.
Самовар гудит, шумит,
Только с виду он сердит.
К потолку пускает пар,
Наш красавец – самовар.
Танец «Пых-пых самовар»
1.Ведущий: В старые времена был такой обычай на Руси: как заканчивали свою работу, коротали осенние да зимние вечера вместе, устраивали посиделки, чтоб людей посмотреть да себя показать.
2 В: Кто за вышивкой сидит, кто за вязанием, кто шьет, а молодежь поет да танцует. Весело было!
1В: И мы собрались сегодня в нашей горнице на посиделки.
Чай горячий, ароматный и на вкус весьма приятный.
Он недуги исцеляет и усталость прогоняет !
Силы новые дает и друзей за стол зовет!
2 В: Все вы знаете, что, прежде чем залить самовар, надо сходить за водой.
Скорее к колодцу – воды набирайте,
Бегите к столу – самовар наливайте!
Итак, конкурс “Наливаем самовар
1 В: На посиделках не только шутили, но и играли. Давайте поиграем в игру «Стенка на стенку».
Только соревноваться будем не в силе, а в знании пословиц
(все сидят на своих местах и говорят начало пословицы, а остальные заканчивают»
Человек без друзей, что …(дерево без корней)
Нет друга – ищи, а нашел – …(береги)
Друзья познаются в…(беде)
Старый друг лучше…(новых двух)
Не то друг кто медком мажет, а тот, кто…(правду в глаза скажет)
Дружба дружбой, а…(служба службой)
Ищи товарища лучше себя, а не…(хуже себя)
Ищущий друга без изъяна – …(останется без друга)
С кем поведешься, от того …(и наберешься)
Сам пропадай, а…(товарища выручай)
1.В: На посиделках девчата часто делились своими переживаниями-У кого любовь несчастная, у кого счастливая.
2.Ведущий. В то время, когда девушки вяжут да вышивают. Ребята силой
Мерятся. Удальцы-молодцы, смелые – умелые, выходите, покажите удаль молодецкую.
Игра «Петушиный бой» (мальчики становятся в круг на одну ногу и выталкивают др. др. плечом)
2 В: Самовар на стол поставим,
Чаю крепкого нальем.
Мы за чаем не скучаем,-
Говорим о том о сем.
Гости нашего фольклорного праздника ….(могут быть приглашены ансамбли национальных культур, представители казачества т .д.)
1.В:Как известно всем, подружки – мастерицы петь частушки.
И вы, парни не зевайте и девчатам помогайте.
Вы пропели нам частушки
И скажу вам от души
Хороши частушки ваши
И вы тоже хороши.
Выпьем чай из самовара
С шаньгами, ватрушками
И с блинами вкусными.
Все такого мнения
Все-Все без исключения
Может вы уже устали?
Все-Мы с собой таких не брали!
Следующая потеха – домашняя утеха!
2В: А ну-ка, девицы-молодицы, не хотите ль потрудиться?
Выходите, не стесняйтесь, покажите сноровку свою девичью.
Вот вам нитки. Кто быстрее с работой справится, того и награда дожидается.
(Проводится конкурс с нитками – кто быстрее смотает нитки в клыбок).
1В: А ну, ребята-молодцы, есть ли силачи на улицах ваших?
(Выносит гирю, проводится конкурс «Силачи». Ребята поднимают гирю, весь зал считает).
2 В. Позвольте объявить следующий конкурс – “Русская баня”.
Кто попариться желает,
Кто парную уважает,
Приходи скорей сюда –
Есть и веник, и вода,
Веник в руки и, как встарь,
Сам соперника попарь.
Выбирается несколько пар под песню «Ах, Баня» “парятся” вениками из газет
1В: У самовара не скучаем
Разговор ведем за чаем
Чай с вареньем и лимоном
С кренделями и поклоном.
Конкурс «Узнай варенье»(узнать варенье с закрытыми глазами)
СЦЕНАРИЙ «В ГОСТЯХ У РУССКОГО САМОВАРА» ИГРА «КОЛЕСО ИСТОРИИ» Педагог организатор: Пасюченко С. Т.
Транскрипт
1 Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детский (подростковый) центр» администрации мо Киреевский район СЦЕНАРИЙ «В ГОСТЯХ У РУССКОГО САМОВАРА» ИГРА «КОЛЕСО ИСТОРИИ» Педагог организатор: Пасюченко С. Т.
2 Цель: Воспитывать интерес к народному творчеству, чувство прекрасного, развивать эстетическое восприятие, художественный вкус, развитие творческих способностей, расширение кругозора, организация свободного времени. Зал оформлен под русскую избу, выставка самоваров, на центральной стене надпись «В гостях у русского самовара». В игре участвуют две команды. На груди у игроков команд приколоты красные (у первой команды) и синие (у второй команды) банты. Ведущая 1: Добрый вечер добрым людям! Пусть весёлым праздник будет, Праздник новый, праздник старый Праздник русских самоваров. Танец с самоварами. Ведущая 2: Очень часто за событиями и за сутолокой дней Старины своей не помним, забываем мы о ней. И хоть более привычна нам полёты на Луну. Вспомним русские обычаи, вспомним нашу старину! Ведущая 1: Так о чём же мы поведаем сегодня нашим гостям? Ведущая 2: Как «о чём»?! О самоваре! Ведь сегодня он у нас в гостях. Или мы у него? Ведущая 1: Да Что ни говори, любили наши дедушки и бабушки посидеть у самовара, попить ароматного чайку после трудного дня. Ведущая 2: Вся семья собиралась у самовара. Да что говорить! Без него нельзя представить жизнь русского народа. Ведущая 1: Что же это такое самовар? Если без него нельзя было обойтись ни в праздники, ни в будни, ни в жару, ни в холод. Многие считают, что самовар это исконно русское изобретение, но на самом деле это не совсем так. Почему же? Приборы по принципу работы были известны ещё во времена античности: в ёмкость, наполненную водой, бросали большой раскалённый камень, благодаря чему вода закипала. Позже в Европе стали появляться подобные приборы, но уже более совершенных конструкций. В Китае есть родственный самовару прибор, в котором тоже имеются труба и поддувало. Ведущая 2: В России же самовар появился во времена Петра Первого. Многому Пётр великий научился в Голландии. И первый самовар он привёз оттуда. Именно в период царствования Петра начался промышленный подъём Урала, на котором возникает множество металлургических и медеплавильных заводов. На этих заводах осваиваются приёмы изготовления бытовой посуды из меди. Уже в 30-ые годы 18 века там начинают делать чайники с ручкой.
3 Позднее уральские заводы принялись за выпуск казанов с трубами и винокуренных кубов с трубами. И по всей вероятности, именно эти формы дали толчок для производства «сбитенников» – приборов для изготовления старинного русского напитка из мёда с пряностями. «Сбитенник» представлял собой чайник с внутренней трубой и поддувалом. Именно «сбитенники» дали начало русскому самовару. Ведущая 1: Первый документ, в котором упоминается самовар, относится к 1746 году. Где и когда появился первый самовар, с точностью сказать невозможно. Но достоверно известно, что к концу 18 века уже сложилось устройство самовара, принципы работы которого остаются неизменными, и по сей день. Вначале самовары изготавливались из красной (чистой) и зелёной меди, мельхиора, а позже стали использовать более дешёвые сплавы типа латуни. Известны самовары из золота и серебра. Формы же самоваров весьма разнообразны. И конические, и овальные, и гладкие, и гранёные. В одной только Туле их насчитывалось около 150 видов. К изготовлению самоваров привлекались известные художники и скульпторы. Ведущая 2: Для русского человека самовар был и есть нечто большее, чем просто предмет домашней утвари, прибор для нагревания воды. Самовар символ семейного очага, уюта, дружеского общения занимал почётное место в любом доме. Недаром говорили в народе: «Печка матушка, а самовар батюшка». Ансамбль «Родные напевы» исполняет песню «Про самовар». Ведущая 1: Итак, начинаем нашу игру «В гостях у русского самовара». Сегодня вы поделитесь знаниями об истории русского самовара, узнаете много нового и интересного, а мы выявим самого внимательного и эрудированного. В игре принимают участие две команды. Представление команд. Первый гейм Звучит сигнал. Ведущая читает командам вопрос. На обсуждение даётся одна минута. Если команда готова отвечать, капитан поднимает руку. За правильный ответ присуждается один балл, за подробное объяснение ответа ещё один балл. Вопрос: Когда на Руси появился первый самовар? Вы должны выбрать одну из трёх предлагаемых дат и прикрепить свой бант к правильному ответу год; год; год. (Есть документальное подтверждение, что именно в городе Туле в 1778 году братья Иван и Назар Лисицыны открыли первую в России самоварную
4 мастерскую. Через 30 лет таких мастерских было уже 8, а в 1850 году 28. Недаром город Тулу называют самоварной столицей.) Второй гейм. Вопрос: Для мастера самоварщика самовар не просто изделие, а произведение искусства. Каждый мастер стремился придать самовару необычную форму, украсить его чеканкой или гравировкой. А из какого материала изготовили самый первый самовар? – из фарфора; – из хрусталя. – из фаянса; – из меди; (Каких только самоваров не делали! Рознились они и по названиям: ваза, рюмка, блин, яйцо, жёлудь, груша, репка, пламя. Существовало около 150 фасонов необычных самоваров. Были и самовары совсем редкого устройства: например, самовар в форме петуха) Ансамбль «Родные напевы» исполнит частушки о самоваре: 1. На столе у нас пирог, пышки и ватрушки. Так споём же под чаёк чайные частушки. 2. В пляске не жалей ботинки, предлагай ка чай друзьям. Если в чашке есть чаинки значит, письма пишут вам. 3. Самовар блестит, кипя, чай в нём пенится. Погляди-ка на себя ну и отраженьице! 4. Подавай мне чашку чаю, ведь тебе не жалко чай! В чае я души не чаю, наливай горячий чай! 5. Самовар родной наш тульский как тебя нам не воспеть Ты умеешь чаем вкусным душу русскую согреть. 6. Посидеть за самоваром рады все наверняка Ярким солнечным пожаром у него горят бока. 7. Самовар пыхтит, искрится щедрый, круглый, золотой, Озаряет наши лица он своею добротой. 8. Хлебом солью всех встречаем самовар на стол несём Мы за чаем не скучаем, говорим о том, о сём. 9. Самовар поёт, гудит, только с виду он сердит К потолку пускает пар наш красавец самовар. 10. Лучше доктора любого лечит скуку и тоску Чашка вкусного, крутого самоварного чайку. Ведущая 1: Я хочу открыть секрет и полезный дать совет:
5 Если хворь с кем приключится чаем можете лечиться! Чай всех снадобий полезней помогает от болезней! Третий гейм Вопрос: В борьбе, с каким недугом помогает чай? – с радикулитом; – с ушибами; – с простудой. (Чай также применяют в качестве лосьона для кожи, компресса при усталости глаз, для промывания глаз, при солнечных ожогах.) Игра со зрителями Вопрос: Какое необычное применение нашёл чай в Древнем Китае? (Чай был очень дорог, его могли позволить себе только богатые люди. В Китае измельчённые чайные листья спрессовывали в брикеты лепёшки и использовали эти брикеты в качестве денег.) Четвёртый гейм Вопрос: В народе сложилась поговорка: чай пить приятно жить. О ком так говорили люди? – о лодырях; – о тружениках; – о богатых людях. (Многие бедняки даже не знали, как заваривать чай. Раз прислал мне барин чаю и велел его сварить, А я отроду не знаю, как же мне его варить!) Пятый гейм Вопрос: В какой стране люди впервые попробовали чудесный напиток? – в Японии; – в Китае; – в Индии; – в Корее. (Давным давно в Китае пастухи заметили, что стоит овцам пощипать листья вечнозелёного растения, растущего в горах, они начинают резвиться и легко взбираться на кручи. Пастухи решили проверить чудодейственную силу на себе. Они высушили листья и заварили их кипятком, как делали это с другими
6 травами. Выпив полученный настой, они ощутили прилив бодрости и сил. Так люди узнали чай!) Шестой гейм Каждой команде ведущая вручает конверт с заданиями (одинаковыми). В течение 2-х минут команды письменно выполняют их. 1-е задание: Когда в рукописях впервые упоминается чайный напиток? – в 2700 году до н. э.; – в 9 веке н. э.; – в 17 веке н. э. 2-е задание: Назовите сорта чая. (Краснодарский, грузинский, цейлонский, ассам, индийский, кимун, юньнань, принцесса Нури, и другие) 3-е задание: В каком городе пермского края выпускают современные самовары? – Березники; – Пермь; – Суксун. Ведущая 1: Ну что ж, наша игра подошла к концу. Подведение итогов, награждение. Ведущая 2: Сегодня вы получили много новых знаний о самоваре. Хотели бы вы пригласить самовар к себе в гости и поведать о нём своим родным? Ведущая 1: А чтобы он напоил нас чаем, скажем, самовару ласковые слова. (За каждое ласковое слово о самоваре детям вручают сладкий приз.) Приглашаем всех детей на чаепитие.
7 ЗАДАНИЕ 1. Когда в рукописях впервые упоминается чайный напиток? – в 2700 году до н. э.; – в 9 веке н. э.; – в 17 веке н. э. 2. Назовите сорта чая. 3. В каком городе Пермского края выпускают современные самовары? – Березники; – Пермь; – Суксун.
Музейный праздник «Посиделки у самовара»
В школьных музеях хранятся богатые коллекции самоваров, среди которых есть редкие экземпляры. Но даже самые распространённые когда-то самовары вызывают сегодня живой интерес.
В повседневном обиходе самовар сразу занял прочное место. Своим присутствием на столе он знаменовал традиционное гостеприимство и радушие. За самоваром исстари коротали вечера, отдыхали на природе. Самовар можно было встретить повсюду: и в дворянском имении, и на ярмарке, и в крестьянской избе, и в трактире.
Предлагаемый музейный праздник «Посиделки у самовара» актуален тем, что в настоящее время остро ощущается необходимость возрождения духовности для формирования нравственной личности, изучения культуры русского народа, прошлого и настоящего своей «малой родины». Рекомендуемый возраст детей – 10-12 лет.
– познакомить обучающихся с историко-культурным наследием русского народа;
– воспитывать духовность, любовь и гордость к своей Родине;
– развивать познавательный интерес, творческое воображение, наблюдательность.
Методы и приёмы:
– погружение в прошлое;
– совместное исследование детей;
– наглядность;
– элемент ролевой игры;
– вопросно-ответная беседа.
Действующие лица: ведущая-сказительница Акулина (педагог), помощники ведущей – дети.
Предметный ряд и оборудование:
– русская печь, ухват, кочерга;
– самоварначала 20 века (фабрики В.С. Баташёва);
– деревянная посуда;
– рушники;
– чайный сервиз;
– калачи, пироги;
– карточки с буквами «А», «Б», «В».
ТСО: компьютер, мультимедийный проектор.
Подготовительная работа: проведен конкурс рисунка «Я и моя семья», анкетирование с вопросами о составе семьи, их занятиях, рассказами о самом близком человеке или о семейных любимцах, о самом любимом семейном празднике.
Ход мероприятия
Ведущая. Здравствуйте, ребята! Зовут меня Акулина. Милости прошу в гости! Я, конечно, всех вас в горницу приглашаю и всех рада хлебом-солью встретить, да путь сюда не так прост. Заколдовали нашу горницу. Кто все препятствия одолеет, все загадки отгадает, тому и за столом сидеть, пироги с калачами есть. Надеюсь, вы ребята бывалые, смекалистые, а главное старину любите. А вот вам и первая загадка:
Рогат, да не бык,
Хватает, да не сыт.
Людям отдаёт,
А сам на отдых идёт. (Ухват)
Крюкова царица
По миру ходила,
Золото сбирала,
Сыта не бывала. (Кочерга)
Стоит изба из кирпича,
То холодна, то горяча. (Печь)
Ведущая. Молодцы, правильно отгадали! Но три отгадки – только три верных шага. А теперь новое испытание. Возьмите карточки, на них буквы: «А», «Б», «В» (помощники раздают карточки с буквами). Как стану вам вопросы задавать, карточки вам и пригодятся. Услышите верный ответ – карточку поднимете! Коли первый ответ покажется верным, букву «А» поднимете, второй – букву «Б», а третий – ясное дело – «В» буква. Друг на друга не смотреть, своей головой думать. В добрый путь вам!
Реки питаются ручьями, ручьи – ручейками, ручейки берут своё начало с маленького родничка, а человек питается любовью и теплом своей семьи. Семья – удивительное слово: оно хранит уют домашнего очага, мамину улыбку, надёжность крепких папиных рук, запах бабушкиных пирогов, дедушкины рассказы. Любая семья должна быть крепкой и дружной, иначе никакого тепла и радости в доме не будет. Испокон веков люди считали семью чем-то святым и дорогим. Вспомним, например, как начинаются многие сказки:
«Жили – были старик со старухой, и не было у них детей. Вот вышли они за ворота на праздник посмотреть, чужим ребятишкам порадоваться…» Из какой это сказки?
А) «Морозко» Б) «Снегурочка» В) «Иван-царевич и серый волк»
Плохо, когда в семье нет маленьких ребятишек. Хоть и хлопотно с ними, зато сколько радости и света они в дом приносят! Скажите, а у вас есть младшие братишки и сестрёнки? Вы любите с ними играть? Заботитесь о них? (Ответы детей).
Много в старину про хлеб поговорок сложили. Их и теперь знают: «Щи да каша – еда наша», «Хлеб – батюшка, вода – матушка», «Хлеба ни куска, так и в горнице тоска». А скажите-ка, что в старину «вторым хлебом» называли?
А) морковь Б) репа В) свекла
А вот и подсказка.
Круглая, как солнышко,
С хвостиком на донышке.
Жёлтенькая, гладкая,
А откусишь – сладкая. (Репа)
Ведущая Верно, репа. На Руси крестьяне бережно хранили репу почти всю зиму. Собранные плоды укладывали в кадку. Прежде насыпали песок, затем – слой репы.
Про какие щи крестьяне, сердясь говорили: «Щи хоть кнутом хлещи?»
А) грибные Б) из квашенной капусты В) без мяса «пустые»
Ведь, если в пост ели пустые щи, то есть без ничего, то это считается на здоровье, ну а коли по бедности весь год приходилось хлебать щи без рыбы, без мяса, то, как не злиться на такие щи?
Вплоть до XIX века это блюдо было каждодневным в деревенских семьях, считалось пищей бедняков. Готовилось из хлеба, сухарей, покрошенных в воде с солью, сдобренное постным маслом, иногда с луком. Иногда основой может служить молоко (детское блюдо).
А) каша Б) тюря В) квас
Тюря – просто незаменимая еда в сенокосную пору, в жару.
А как называется пирог, который пекли на Руси. Основное его отличие-сложная начинка, состоит из нескольких видов фарша, уложенных последовательно и разделённых между собой тонкими, пресными блинчиками для предотвращения смешивания. Соотношение начинки к общему весу в этих пирогах составляет более половины всего веса, в то время как в обычных пирогах – менее половины
А) расстегаи Б) курник В) кулебяка
Какой праздник отмечается 20 июля (2 августа). С этого дня на Руси считалось, что наступает поворот на осень. Хотя лето со своей жарой простоит долго. Жницы брали с собой в поле хлеб и соль. Нажавши первый сноп, садились на него и угощались, пели обрядовые песни. Было принято первый сноп украшать цветами и лентами. Затем его проносили по деревне и ставили в избе в почётный – «красный» угол. В торжественной обстановке проходила выпечка «зажиночного хлеба» – хлеба из муки нового урожая. Разрезали новый каравай и одаривали всех присутствующих.
А) Ильин день Б) Петров день В) Иван Купала
Недаром поговаривали: «Рожь – поспевает к Ильину дню, убирается на Успение» (15/28 августа), «Пророк Илья лето кончает, жито зажинает», «До Ильина дня и под кустом сушит, а после Ильина дня и на кусте не сохнет».
Ведущая. Трудолюбив наш русский народ. И старались люди передать свои навыки, своё мастерство детям своим, а через них и внукам. А чтобы чему-нибудь научиться, необходимо много работать. Недаром в народе сложилось столько пословиц и поговорок о труде. Давайте вспомним их. («Терпение и труд всё перетрут», «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда», «Скучен день до вечера, коли делать нечего», «Работай до поту, поешь в охоту»).
Музыкальный привал. Хороводная песня.
Отдохнули, а теперь снова в путь двинемся! Скоро уже в горницу к столу пожалуем.
Умели люди в старину хорошо работать, умели хорошо и отдохнуть. Самый лучший отдых – в кругу семьи. А какой отдых без чаепития. А вот и наш главный гость.
Он пыхтит как паровоз,
Важно кверху держит нос.
Пошумит, остепенится-
Пригласит чайку напиться. (Самовар)
Ведущая. Чаепитие – характерная черта русского быта. У нас так и говорилось: «Там где чай, там и под елью рай» или «Самовар кипит, уходить не велит». А кто знает, где появился первый самовар? (В России.)
Самовар – это русское изобретение. Его родина – город Тула. По сей день осталась поговорка «В Тулу со своим самоваром не ездят». (Презентация). Угольный самовар, изготовленный на фабрике В. Баташёва, получил более 20 наград на выставках в Москве, Париже, Петербурге. Промышленник получил право отливать на тулове своих самоваров герб Российской империи – двуглавого орла.
А.С. Пушкин в своих стихах также воспевал самовар:
Смеркалось,
На столе, блистая,
Кипел вечерний самовар,
Китайский чайник нагревая,
Под ним клубился лёгкий пар.
Ведущая. Вы немного утомились. Я предлагаю вам игру «Угадай строки». Из каких произведений взяты эти строки?
1. Я хочу напиться чаю
К самовару подбегаю,
А пузатый от меня
Убежал, как от огня.
(К. И. Чуковский «Мойдодыр»)
2. Из окошка вывалился стол
И пошёл, пошёл, пошёл…
А на нём, а на нём,
Как на лошади верхом,
Самоварище сидит
И товарищам кричит:
«Уходите, бегите, спасайтеся!»
(К.И. Чуковский «Федорино горе»)
3. Муха, Муха-цокотуха,
Позолоченное брюхо.
Муха по полю пошла,
Муха денежку нашла.
Пошла Муха на базар
И купила самовар.
(К.И. Чуковский «Муха-цокотуха»)
4. Стал старик молоком чай белить, чай белить – Сову хвалить, к себе в гости звать, уваживать. (В. Бианки «Сова»)
А сейчас давайте с вами разгадаем кроссворд «Что я знаю о самоваре».
1. Прадедушка самовара (сбитенник)
2. Какую метку на своей продукции обязан был ставить изготовитель самовара? (клеймо)
3. Из какого материала изготавливают самовары? (латунь)
4. Самое дорогое угощение к чаю в старину? (сахар)
5. С чем предпочитают пить чай англичане? (молоко)
6. Назовите автора этих строк: «Купцы самовары греть заказали, закуски раскрыли…хозяина, борисоглебского гостиника, в компанию пригласили… (Лесков)
1. Медный бес на стол залез (самовар)
7. Самоварное топливо (уголь)
8. Куда со своим самоваром не ездят? (Тула)
9. Какому напитку самовар обязан своим появлением? (чай)
10. Инструмент самоварных дел мастера (молоток)
11. Фамилия фабриканта, выпустившего первый самовар с керосиновой топкой. (Тейле)
Ведущая. Молодцы! Со всеми заданиями справились. Ну а теперь милости прошу к нашему шалашу! Проходите, гости дорогие, присаживайтесь!
Все рассаживаются. Начинается чаепитие со свежими пирогами, калачами. Звучит народная музыка.
Источники:
http://nsportal.ru/detskiy-sad/regionalnyy-komponent/2016/12/13/stsenariy-prazdnika-posidelki-u-samovara
http://multiurok.ru/files/stsienarii-fol-klornogho-prazdnika-posidielki-u-samovara.html
http://docplayer.ru/29439351-Scenariy-v-gostyah-u-russkogo-samovara-igra-koleso-istorii-pedagog-organizator-pasyuchenko-s-t.html
http://koncpekt.ru/nachalnye-klassy/raznoe/2642-muzeynyy-prazdnik-posidelki-u-samovara.html
