Сценарий утренника Новогодние приключения.”. Сценарий утренника в детском саду “новогодняя сказка””

Сценарии Новогодних праздников в детском саду

Новый год в ДОУ. Сценарии утренников, развлечений, досугов и конспектов занятий

Новый год в детском саду!

С каким нетерпением ждут его дети! Для них это окно в мир сказки, в мир мечтаний, поэзии, в мир ярких зрительных восприятий, увлекательных игр и затей.

Новогодний праздник для дошкольников – это радость, которую приносят совместные переживания, исполнительская деятельность и, конечно, сюрпризность, неожиданные выступления взрослых, встреча с любимыми персонажами сказок, веселые, занимательные игры, раздача подарков, памятных значков и, конечно же встреча с любимыми Новогодними персонажами.

Красочное убранство зала, костюмы, атрибуты к отдельным номерам праздничной программы привлекают внимание ребят, переполняя их чувством удовольствия, бурной радости.

В данном разделе представлены материалы (песни, стихи, танцы, сценарии, инсценировки) для проведения праздничных утренников, игровых программ, досугов и развлечений с детьми разных возрастных групп детского сада. Материалы предназначены воспитателям, музыкальным руководителям, а также студентам педагогических учебных заведений.

Сценарии Нового года для детей дошкольного возраста

Новогодний утренник в 1-й младшей группе «Здравствуй, Ёлочка-краса»(Дети под музыку заходят в зал и становятся стайкой перед ёлкой.) Ведущая: Здравствуйте, малыши! А вы, знаете, какой праздник скоро наступит? Это самый лучший праздник – Новый год! Посмотрите, как красиво сегодня в нашем зале! Вот и Елочка – краса! Давайте все вместе поздороваемся с елочкой: «Здравствуй, Ёлочка!» ( дети здороваются с елочкой). Подходите к елке ближе, Посмотрите выше, ниже. Рассмотреть нам елку надо, Подходите все.

Фотоотчет о выставке детских работ “Сапожок и рукавичка для Деда Мороза”Новый год слетает с неба? Или из лесу идёт? Или из сугроба снега, К нам приходит новый год? Он, наверно, жил снежинкой, На какой-нибудь звезде, Или прятался пушинкой, У Мороза в бороде? Спать залез он в холодильник, Или к белочке в дупло… Или в старенький будильник Он забрался под стекло? Но всегда бывает чудо: На часах двенадцать бьёт… И неведомо откуда К нам приходит Новый год! Вот и не заметили мы с вами, как наступила зи.

«Новогодняя история с маленькой елочкой». Сценарий новогоднего утренника для детей средней группыДанный материал будет полезен воспитателям детского сада. Целевая аудитория: средняя группа Под веселую музыку дети заходят в зал Ведущий: Как приятно, что сегодня Гости к нам сюда пришли И не глядя на заботы Час свободный все нашли. С Новым годом, с Новым годом Поздравляем сразу всех Пусть звучат над этим сводом Песня, музыка и смех! 1 ребенок: Мы в просторном нашем зале Собирались много раз. Звонк.

Авторские стихи к новогоднему утреннику Описание. Предлагаются новогодние стихи, которые можно использовать для разучивания в дошкольных учреждениях и в начальной школе. Публикация представляет интерес для педагогов дополнительного и дошкольного образования, а также для учителей начальных классов. Автор. Липинская Ангелина, 8 лет, учащаяся объединения по интересам «Занимательная биология» ГУО «Слуцкий эколого-биологический центр учащихся» г.Слуцк, Минская область, Республика Беларусь. Руково.

Новый год для детей 2-3 лет. СценарийЗал нарядно украшен, дети заходят вместе со Снегурочкой в зал, подходят к елке. Снегурочка: Ребята, посмотрите как красиво в нашем зале! Куда же, интересно мы с вами попали?! Мы пришли в гости к Ёлочке. Сегодня у нас праздник Новый год! (показывает на ёлочку) (под музыку рассматривают праздничную елку, встают возле нее…) Снегурочка: День чудесный настает, К нам приходит Новый год Праздник смеха и затей, Праздник сказки для детей! Как красиво в нашем зале, М.

Сценарий развлечения с минимальной подготовкой для дошкольников «День рождения Нового года». Автор – составитель: Рукавишникова Ольга Леонидовна, музыкальный руководитель, МКДОУ д/с «Колосок» с. Калинино Малмыжского района Кировской области. Данный материал будет полезен в работе музыкальным руководителям, воспитателям детского сада, педагогам – организаторам. Развлечение может быть использовано через день – два после Новогоднего утренника или сразу после выхода на работу после новогодних кани.

Новогодняя ночьВ каждом царстве, в каждом государстве раз в году наступает такая ночь, когда никто не удивляется чудесам, даже взрослые. Называется эта ночь Новогодней, потому что ложишься спать в старом году, а просыпаешься уже в новом. На Новый год приходит к детям Дедушка Мороз, Снегурочка и герои любимых сказок. Трудно найти человека, который бы не любил Новый Год. С раннего детства Новый Год является самым любимым, домашним и теплым праздником для каждого из нас. А между тем, все имеет свое.

Новогодний утренник в ДОУ “НОВЫЙ ГОД В АЭРОПОРТУ”. Старшая группа Разработка утренника на тему “Новый год в аэропорту” в помощь воспитателям и музыкальным руководителям. для успешного проведения праздника и дальнейшего пользования воспитателям. С помощью этой разработки утренник будет интересным и забавным. Ход утренника Фоном звучит мелодия из к/ф «С лёгким паром», дети входят в зал. Звучит гул самолёта, на этом фоне голос в микрофон: «Внимание! Пассажиры, взявшие билеты на рейс №2018…! Ввиду.

Новогодний праздник в ДОУ. Младшая группа. Сценарий Цель: создание радостного праздничного настроения у детей Задачи: – формировать интерес к новогоднему празднику, новогодним традициям – развивать творческие способности детей – способствовать развитию положительных эмоций Действующие лица: Снегурочка, Снеговик, Дед Мороз – взрослые Белка, Зайчик – дети подготовительной группы. Ежик, Лиса, Сова, Волк, Мышка – дети младшей группы Белочки, Снежинки, Зайчики – дети младшей группыХод праздника:ВХ.

Новогоднее оформление в младшей группе детского сада. Идеи с фотоОписание: В данной публикации хочу поделиться идеей новогоднего оформления группы с коллегами. Материал может быть полезен педагогам образовательных учреждений, детям и их родителям. Цель публикации: Распространение опыта работы с детьми и их родителями. Автор публикации: Антонова Татьяна Геннадьевна. Наступает Новый 2018 год. Как быстро летит время. Совсем недавно, мы с нашими подготовишками вырезали снежинки и ладошки, для новог.

Изготовление математических снежинок из бумаги. Мастер-класс с пошаговыми фотоОписание: Изготовление этих простых и ярких снежинок не только поднимет новогоднее настроение, но и поможет развить математические представления у детей дошкольного возраста. Мастер-класс будет полезен воспитателям, родителям , учителям-дефектологам Назначение: новогоднее украшение, тренажер для закрепления счета в пределах 10 Цель: изготовление снежинок из подручных материалов Задачи: Обучающие: Познакомить с одним и.

Набор заданий по математике для дошкольников на новогоднюю тему “Елки”Описание: Скоро Новый Год, а значит самое время наряжать елки. Данный комплект заданий поможет закрепить элементарные математические представления у детей дошкольного возраста. Материал может быть полезен воспитателям, учителям- дефектологам, родителям. Цель: формирование элементарных математических представлений у младших дошкольников и дошкольников с трудностями в обучении(зпр) Задачи: – Закрепить счетные навыки( счет и пер.

Сказка для старших дошкольников и младших школьников «Новогоднее приключение» Эх, было бы хорошо, если бы Томас и Катя не заболели под самый Новый Год! У Томаса заболело ухо, а у Кати – горло, и папа с мамой позвали врача. Врач прописал лекарства и ушёл. Мама и папа сказали Томасу и Кате лечь в постель. Томас и Катя лежали в постелях, горько плакали и причитали: «Мы хотим Новый Год отмечать». В углу возле их кроватей стояла ёлка, которую мама, папа, Катя, Томас наряжали на свой вкус. Они повеси.

Проект для детей 3-4 лет на тему: «Мы встречаем Новый год».Автор: Амирова Галина Ринадовна Описание материала: Уважаемы коллеги, предлагаю вашему вниманию публикацию проекта для детей младшей группы “Мы встречаем Новый год”. Данный материал может быть полезен воспитателям ДОУ. Цель публикации: Распространение опыта педагогической деятельности среди сообщества коллег. Воспитатели: Амирова Г.Р, Антонова Т.Г Характеристика проекта Тип проекта: творческий ,познавательно-игровой. Участники: дети мла.

Сценарий проведения новогоднего праздника «12 месяцев на новый лад»Сценарий новогодней сказки для старшего дошкольного возраста интересен тем, что 24 роли героев сказки исполняют дети, взрослых героев всего два: ведущий и Дед Мороз. 1. Цель: приобщение детей к традициям и обычаям современного российского общества посредством интерактивных методов, игр и сказок. Раскрыть творческие способности детей через различные виды деятельности. Задачи: – Сплочение детского коллектива через процесс совместн.

Сценарий утренника в детском саду “Новогодний телефон” 2017
методическая разработка на тему

Воспитатель в роли ЗИМЫ приводит детей на волшебную поляну и здесь около новогодней ёлочки звонит телефон, приглашая всех на новогодний утренник: Деда Мороза Снегурочку, принцессу Востока, зайчиков .

Читать еще: Поздравить любимую подругу с рождением сыночка. Как поздравить подругу с рождением сыночка

Скачать:

Предварительный просмотр:

Сценарий утренника на тему: «Новогодний телефон»

воспитатель МБДОУ д/с с.Мокрое

Цель: создать у детей праздничное настроение к проведению новогоднего утренника.

Задачи: обучить дошкольников организации проведения праздника;

развивать мышление, воображение, творческую активность, связную речь, музыкальный слух;

воспитывать любовь к традициям нашего народа, дисциплинированность, любознательность.

Действующие лица: Зима, Снегурочка, Дедушка Мороз, девочки-снежинки, мальчики-зайчики.

Атрибуты: мобильный телефон, 2 блестящий мешочка для Снегурочки, самодельные сосульки из картона, 2 обруча.

Звучит волшебная музыка.

Входит Зима со свечой. Ведет за собой между ёлок детей .

Обходят поляну, дети встают полукругом.

Снежным я ковром укрыла

И дорожки и поля.

Словно тёплым одеялом

Вся покрытая земля.

Вот волшебная поляна,

Вот и ёлочка стоит!

Она укутанная снегом

ЗИМА : Ах, посмотрите, какая красивая ёлочка. Вся в игрушках и гирляндах, бусах и огоньках! И вы сегодня превратились в зайчиков , снежинок, лис….. Всё сегодня так необычно и сказочно !

– Ребята! Как вы думаете, как же елочку разбудить? Может быть ваши добрые слова разбудят ее?

В зале гости, мы им рады. Кин М.

Елочка вновь подросла

Удивляет нас нарядом-

Вот бы с нами в пляс пошла!

Зима: Здравствуй, праздничная ёлка! Здравствуй, здравствуй, Новый год!

Возле ёлочки нарядной заведём мы хоровод!

Новогодняя хороводная песенка «Топ, топ сапожок..»

Зима просит родителей и детей вместе станцевать хороводную – « МЫ ИДЕМ на право, а теперь идем на лево…»

После хоровода дети садятся на стульчики.

Зима: Ребята, посмотрите, что это под ёлочкой лежит? Давайте вместе с вами посмотрим! ( Берёт в руки игрушечный мобильный телефон). Ой, да это же настоящий телефон! Какой он красивый и яркий!( Телефон звонит). Слышите, телефон зазвонил! Алло, у нас сейчас в детском саду сказочный новогодний праздник. Конечно, мы будем вам очень рады! ( Кладёт трубку и обращается к детям) : ребята, нам позвонила Принцесса Востока , она хочет прийти к нам на праздник и поздравить вас!
(Неожиданно раздаётся стук в дверь и в зал заходит Принцесса Востока).

Принцесса: Здравствуйте, ребята!

Я спешила к вам на праздник,

Прыгать, бегать и играть.

Принцесса начинает танцевать под задорную музыку и подключает ребятишек. (затем дети садятся на стульчики ).

Принцесса: Молодцы, ребята, как задорно и весело плясали!

(Снова звонит телефон).

Зима: Алло! Снегурочка? Здравствуй! Милая наша Снегурочка, у ребят сегодня Новый год, ребята превратились в зайчиков и снежинок, они тебя заждались! Ждём тебя с нетерпением, приходи скорее к нам в детский сад! ( Кладёт трубку и обращается к детям) : а чтоб она быстрее к нам пришла, давайте её позовём!

Дети: Снегурочка! Снегурочка! Снегурочка!

( В зал заходит Снегурочка под красивую и нежную мелодию).

Снегурочка: Здравствуйте, ребятки, вот я и добралась до вас! Шла долго по заснеженным и белым сугробам. Я очень рада встрече с вами! (Обращает внимание на девочек снежинок): ой, я вижу, у вас здесь тоже снежинки есть!

Вы, снежинки, прилетите, все дороги заметите,

Вы летите вслед за мной, белоснежною толпой!

(слова говорит под классическую мелодию , танцуют под музыку ЗИМа, Снегурочка)

Снегурочка. Ребята, а почему ёлочка не сияет огоньками?

Давайте, я пошепчусь немножко с нею:

«Елочка, скорей зажгись,

Щелкнем вместе – раз, два, три! ( Все щёлкают пальцами )

Вот и чудо, посмотри!

( На елке зажигаются разноцветные огни.)

Зима. В самом деле – чудеса! Ай, да ёлочка – краса!

– А сейчас детишки поиграем в игру, которая называется «Что растёт на елке?»

Если вы со мной согласны, поднимайте руки вверх и говорите: «Да!», а если не согласны, то молчите и рук не поднимайте».

– Что растет на ёлке?

Зайчики из ваты?

– Что растет на ёлке?

Снегурочка: А весёлые зайчики в нашем зале есть?

ДЕТИ: Есть, есть, Снегурочка!

Снегурочка : Ну-ка, зайки, выбегайте!

Выходите поскорей, да танцуйте веселей!

Танец- тусовка зайчиков . (Два зайца выносят морковку)

Снегурочка: Какие молодцы зайчики, как весело плясали! Ребята, а ещё я вам принесла в подарок красивые и необычные новогодние сосульки! ( Достаёт из мешочка сосульки, сделанные из картона, и разбрасывает их).

Проводится игра — « Собери сосульки ». Дети собирают сосульки в обручи под весёлую мелодию.

Снегурочка . Молодцы! Все справились с заданием.

ЗИМА: А теперь проведём игру с детьми и родителями , которая называется « Карлики -великаны»

Зима : Снегурочка, а где же Дедушка Мороз? Наши ребята ждут его, не дождутся! Может быть, он не знает дорогу?

Снегурочка: Дедушка Мороз украшает белоснежным снегом всё вокруг: лесные деревья и кусты, дома и города, широкие поля и бескрайние луга. В Новый год все звери и птицы, вся природа в лесу тоже готовятся к долгожданному и весёлому празднику. Давайте мы с вами ему скорее позвоним! Где же у вас тут волшебный телефон?

( Снегурочка звонит по мобильному телефону).

Снегурочка: Алло! Дед Мороз? У наших ребят сегодня весёлый новогодний праздник. Приходи, пожалуйста, быстрее, мы тебя ждём!

(Кладёт телефон на место).

Ребята, давайте мы все вместе его позовём!

Дети: Дедушка Мороз! Ау! Ау! (В зал заходит Дедушка Мороз с мешком и посохом под торжественную музыку).

С Новым годом поздравляю, всем ребятам я желаю

Не хворать и не болеть, здоровье крепкое иметь!

Ох, и устал я, ребята, с дороги!

ЗИМА: Сядь, Дед Мороз, отдохни, мы прочтём тебе стихи и песенку!

Дети читают стихи.

1. Елочка не колись. Кирилл
Стоит ли сердится.
Мы на праздник собрались,
Чтобы веселиться.

2. Много радости сегодня
Новый год нам всем принес Кира
Пляшет в праздник новогодний
С нами вместе Дед Мороз.

3. Золотыми огоньками Ангелина
Светит елочка для нас
Мы притопнем каблучками
Вот так весело у нас.

4. Разодета ёлка ярко Соня Г.
В синий праздничный наряд
Дед мороз принес подарки
В наш любимый Детский сад.

5. Звездочки на елочки хороши. Кин
Пляшут возле елочки малыши.
Ножки деток маленьких не стоят,
Танцевать на празднике все хотят.

6. С тёмным лесом распростилась Андрей
Ёлочка красавица.
К нам из леса торопилась.
Праздник начинается.

7. Почему у нас в гостях ВАСЯ
Елка в ярких огоньках.
Потому что к нам идет,
Зимний праздник Новый год.

8. К нам на елку ой- ой- ой,
Дед Мороз идет живой. ОЛЕГ
Ну и Дедушка Мороз
Что за щеки, что за нос.
Борода то, борода,
А на шапке то звезда.
На носу-то крапины,
А глаза-то папины.

9. Дед Мороз собрал зверей
Мишку, зайку волка. Алиса
И повел из леса всех,
В детский сад на елку.

10. С новым годом, с новым годом. Лера
Здравствуй Дедушка Мороз.

11. Встанем все у елочки Виолетта

В новогодний хоровод.

Чтобы встретить весело Егор

Праздник новый год.

12. Здравствуй, елка, дорогая Данила
Снова ты у нас в гостях
Огоньки опять сверкают
В не густых твоих ветвях.

13. Елка, елочка,
Вот она какая
Стройная, красивая, Степан
Яркая, большая.

14. Ёлка, ёлка, что за диво! Коля
Как украшена красиво.
Много шишек, фонарей.
Дед Мороз сидит под ней.

15.Дед Мороз, Дед Мороз

Деткам сладости принёс, Рома

И конфеты мятные.

16. Перед праздником зима

Для зеленой елки

Платье белое сама Оксана

Сшила без иголки.

17. Вместе со Снегурочкой Ярослав

Встанем в хоровод.

Ах, какой чудесный

Праздник Новый год!

Песня «В лесу родилась ёлочка»

Дедушка Мороз: Спасибо, ребята, порадовали вы меня!

ЗИМа: Будем праздник продолжать, будем весело плясать!

Исполняется хороводная «Шёл по лесу Дед МОРОЗ » с выполнением движений по тексту песни.

С Новым годом всех я поздравляю,
Радости и счастья всем желаю!
Много игр, забав, веселья и потех!
С праздником, ребята, всех-всех-всех!

Д.М. и Снегурочка: До свидания!

После праздника организовывается фотосъёмка с героями. Детская дискотека вместе с родителями, детьми и новогодними персонажами, использовав различную новогоднюю подвижную музыку.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Материал утренника пригодится музыкальным работникам детского сада в подготовке новогодних праздников.

https://yadi.sk/i/LNm5vp6_eeK2N (презентация загруженна на яндекс диск, к сожалению не могу выложить ее сюда, в связи того что ее вес превышает норму в 3 мб).

Новогодний утренник для детского сада “Новогодняя сказка” проводился для воспитанников средней группы.

Сценарий новогоднего праздника для младшей группы детского сада “Новогодний мешок Снегурочки”.

Читать еще: Поздравление мальчиков с праздником 23 февраля. Поздравление мальчиков с Днем защитника Отечества

Сценарий новогоднего праздника для подготовительной к школе группы.

Новогодний сценарий для детского садаНовогодний праздник для детей младшей группы (3-4 года).

Сценарий утренника”Новогодние приключения”Средняя группа.

Сценарий “Новогодние приключения с Емелей” для детей старшего дошкольного возраста

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

Новогодние приключения с Емелей ( подготовительная группа)

Дети под музыку «Вьюженька» вбегают цепочкой в музыкальный зал становятся вокруг ёлки

Вед: Снова к нам пришел сегодня праздник елки и зимы.
Этот праздник новогодний с нетерпеньем ждали мы.

1 реб: С шутками и смехом
Мы вбежали в зал –
Начинаем, начинаем
Новогодний карнавал!

2 реб: Хлопушки, конфеты,
Сосульки, шары,
Игры и пляски,
Костюмы и маски.
Шум не смолкает и смех без умолку.
Что здесь сегодня?

Все: Веселая елка!

3 реб: Ёлочка, тебя мы ждали
Много, много дней, ночей.
Мы минуточки считали,
Чтоб увидеть поскорей.
4 реб . Слышите, на нашей ёлке
Зазвенели вдруг иголки.
Может быть, звенят они,
Чтобы мы зажгли огни?

Вед: Ну, тогда о чём же речь?
Надо ёлочку зажечь!
Чуть подальше отойдите,
Дружно хором все скажите:
«Ёлка, ёлочка, проснись, и огнями загорись!»

Исполняют новогодний хоровод « Песенка, песенка по небу летит» (после хоровода дети цепочкой идут и садятся на стульчики)

Вед: Закончилась веселая пляска (таинственно)
Скоро начнётся волшебная сказка, а чтобы она началась, нужно сказать волшебные слова:
«Чудо, чудо, появись…. Сказка, сказочка, начнись». (Дети повторяют, свет в зале гаснет.)

Девочки исполняют «Танец со светящимися фигурками»

( После танца под весёлую русскую музыку в зале появляется Емеля, обходит вокруг ёлки и останавливается в центре зала)

Емеля: Это ж надо, вот и зима наступила, снега намело, видимо-невидимо! Только меня, Емелю, этим не возьмешь! Я из любой ситуации пользу извлеку! (Оглядывается по сторонам) Ой, куда это я попал?

Вед: Здравствуй, Емеля, ты попал в детский сад!

Емеля: В детский сад? И чем это вы занимаетесь в этом вашем детском саду? Наверно, учитесь целыми днями напролёт?

Емеля: А я вот не учусь! Я на печке день и ночь лежу! Лень мне учиться, да мне и так хорошо! А ещё и развлекаюсь целыми днями. Вот и сейчас хочу с вами поиграть.

Игра «Собери льдинки» ( Льдинки двух цветов ,предварительно перед праздником ,можно разместить на ёлке, в зале, раздать родителям, сотрудникам . Под музыку дети должны собрать все льдинки в зале. Девочки, например, золотистого цвета льдинки собирают, а мальчики серебристого цвета)
Емеля: Ну, молодцы, ну классные здесь ребятки собрались, с такими, можно хоть куда, хоть в поход, хоть на рыбалку. А вы рыбу-то ловить умеете?

Вед: Есть среди нас любители рыболовы. «Танец рыбаков»

Емеля: Ну, кто так рыбу ловит? Разве это улов? Эх, не умеете вы рыбачить! Вот я вам покажу мастер-класс. Смотрите как надо!

Емеля берёт ведро, закидывает его в колодец. Из колодца появляется щука-кукла на гапите)

Емеля: Вот это да!! Вот это улов!

Щука: Отпусти меня, Емеля, не пожалеешь, я любые твои три желания исполню. Стоит лишь сказать волшебные слова: «По щучьему веленью, по-моему хотенью. »

Емеля: Три желания говоришь? Надо подумать …(Чешет затылок, думает) Хочу хоромы царские.

Щука : Ну что ж, будь по-твоему.

(Звучит сказочная музыка)

Емеля: «По щучьему веленью, по моему хотенью, хоромы появитесь.

(Под музыку в зал вбегает избушка на курьих ножках и прячется за ёлкой, за ней Баба Яга ).

Баба Яга (догоняя избушку вокруг ёлки): Стой, стоять говорю тебе, окаянная!

Вед: Что такое, Яга? Что случилось?

Яга: Эээх! Избушку мою на курьих ножках помните? Так вот сбежала она и стала я бездомная (плачет). Э-э-эх, судьба моя горькая! Ребята, а вы тут мою избушку не видали?

Вед: Что ж она от тебя сбежала? Может ты её чем обидела?

Баба Яга: Я, обидела. Да я самая безобидная на свете бабушка. Ну, бывает, иногда немножко расшумлюсь, так это всё от нервов – нервы у меня, понимаешь, слабые, не могу удержаться. (Из-за ёлки выходит избушка гладит Бабу Ягу) . А вообще-то я весёлая- люблю пошутить. Между прочим, у меня до сих пор в центре леса стоит ветхое жильё – в то время, когда все кругом переезжают в новенькие коттеджи, одна я никуда не переезжаю. Обидно такая красивенькая Баба-Яга, а жильё у неё неблагоустроенное.

Вед: Б. Яга, не расстраивайся. В новогоднюю ночь чудеса случаются. Стоит только желание загадать. Вот и загадай себе благоустроенную избушку.

Баба Яга: Что ты, что ты, золотце…и обязательно исполнится….

Баба Яга (на радостях) : Выходи, честной народ! Баба Яга всех в круг зовёт.

Емеля: Что-то с первым желанием у меня не получилось. Видать второе желание уж точно будет удачным, хочу самолет личный! (Емеля повторяет волшебные слова)

Слышится звук самолета и мощный грохот.

Змей Горыныч: Ну и кто тут меня заказывал?

(Обращает внимание на ёлку): А -а-а! Вы тут празднуете! И без меня! Любите с Дедом Морозом играть? А я пришёл, чтобы вас попугать: у-у-у …(делает устрашающие жесты ). А ёлка у вас не красавица. И шишки на ней –глупышки, и игрушки- безделушки. Вы говорите: «Раз, два, три, ёлочка, гори!». А я: «Раз, два, три, ёлка, замри! Больше не гори! (Огоньки гаснут ). Вот видите, получилось! Ёлку я потушил. Теперь и едой займусь (поглаживает живот) Сколько тут еды! Тут-то я и наемся! (Поглаживает живот)

Вед: Это что такое! Ты зачем сюда пришел? Не порти нам праздник, уходи подобру-поздорову. А не то…

Змей Горыныч : Ну, что? Что, то? Ничего ты со мной не сделаешь! Я всех сильней и всех здесь съем!

Емеля : Давайте позовем кого-нибудь на помощь ! (Обращается к гостям) Кого же нам позвать? Кто может справиться со Змеем Горынычем ? (Почёсывает затылок)

Вед: Я, кажется, знаю. Богатырей нужно сказочных позвать, они –то нам и помогут.

«Танец Богатырей со Змеем Горынычем»

Емеля: Ух, чуть жизни не лишился, может, что-то и со вторым желанием не получилось. Осталось последнее- третье желание. (Емеля шепчет что-то Щуке на ухо.)

Щука: Чтоооо? Марью красу! Будь по твоему! ( В зал под звуки музыки входит Кикимора.)

Кикимора: Наконец-то я пришла, наконец-то вас нашла!

Ух, народу много в зале! Знаю, вы меня так ждали!

Емеля: Это что еще за чудо! Извините, вы откуда? Что-то я на вас смотрю и никак не узнаю…

Кикимора: Я, Емеля, не животное. Я- кикимора болотная. Я сегодня нарядилась, к вам на праздник заявилась. Вижу народ к празднику готов. Что тут у нас? Ёлочка (дотрагивается и отпрыгивает в сторону) Ой-колючая! А это что снежинки (дотрагивается и отдёргивает руку). Ух! Холодные! (Возмущённо) Ёлка-колючая! Снежинки-холодные! И это называется праздник? Будь моя воля, я бы такой грандиозный праздник устроила. ( В зал впускают мыльные пузыри, Кикимора их ловит)

Емеля: Кикимора ты что делаешь?

Кикимора: Я мысли ловлю.

Емеля: Какие мысли?

Кикимора: Пока не знаю, наверно, хорошие. Они в голове у меня пролетели и наружу выпорхнули.

Емеля: А о чём они были?

Кикимора: О том, как праздник новогодний провести. Вот они разлетелись, не поймать. (Ловит пузыри).

Вед: Так нам сейчас ребята помогут. Давайте повеселим Кикимору и станцуем для неё

Парный танец «Потолок ледяной»

Кикимора: Вот это другое дело! Хорошо потанцевали, только сильно натоптали.

Вед: А мы снега побольше сейчас наберём и красоту здесь наведём. Где наши волшебные снежинки?

Емеля: Да, красота! Только вот какой праздник без Деда Мороза.

Вед: Сейчас мы Деда Мороза позовём. Он уж точно обладает волшебной силой, Емеля.

Дети(зовут): Дед Мороз!

Дед.М.: Здравствуйте, мои друзья! Рад вас видеть очень я.

Слышал, кто-то меня звал. Надеюсь, я не опоздал?

Вед: Здравствуй, Дедушка Мороз! Мы тоже рады тебя видеть . Дедушка Мороз, помоги нам ёлочку волшебную зажечь.

Дед М.: Чтоб зажечь нам ёлку нужно всем ребятам крикнуть дружно: «Раз, два, три, ёлочка гори!» (Ёлочка загорается)

Дед М: Посмотрите, как чудесен, как прекрасен Новый год! Так давайте с дружной песней заведём мы хоровод! Хоровод «Дед Мороз и валенки»

Дед Мороз : Спели вы сейчас на диво, Очень дружно и красиво.
Мне осталось лишь узнать, Вы хотите поиграть?
Ну, тогда кружок пошире, Начинаем три- четыре. Игра «Заморожу ».

Читать еще: Поздравление с днем рождения в прозе коллеге. Поздравление коллеге с днем рождения

Ведущая: Нет, Дедушка Мороз! Мы тебя из круга не выпустим. Нам с тобой весело.

Дед Мороз: Как не выпустите? Я сейчас же выйду. Игра «Не выпустим»

Дед Мороз : Отпустите вы меня, миленькие дети,
Ведь люблю же я плясать больше всех на свете . Пляска Деда Мороза

Дед Мороз: Ох, и жарко тут у вас, сейчас растаю. Емелюшка , принеси холодненькой водички из колодца остудиться.

Емеля приносит большую кружку, заполненную на 1/3 конфетти. Дед мороз делает вид, что пьет, а сам неожиданно «выливает» из кружки конфетти на детей.

Дед Мороз: Песни петь вы мастера, теперь стихи читать пора! Инд. стихи (3-4).

Дед Мороз: Молодцы, ребятки. Очень мне понравилось у вас.
Мы и пели, и плясали, с вами весело играли.
Вед: Дед Мороз , пора подарки раздавать. Давай заглянем в твой мешок.

Дед М: Ну, что ж посмотрим! В мешке нашем ярком, новогодние подарки!

(Достаёт из мешка всякую всячину …сковородку, будильник и т.п.) Ох, я старый стал, опять мешки с подарками перепутал… Но ничего это дело поправимо… Емеля, где твоё ведро, давай-ка его сюда, а вы , ребята, волшебные слова повторяйте: «По щучьему веленью, по моему хотенью подарки появитесь !» (Первый раз Дед Мороз вытягивает сапог, просит детей говорить громче, дружно, чтобы колдовство получилось. Затем Дед Мороз закидывает ведро второй раз, дети повторяют ещё раз волшебные слова и Дед Мороз с Емелей вытягивают подарки)

Дед Мороз: Все подарки получили? Никого не позабыли?
Ну а теперь я объявляю фотосессию с Дедом Морозом!

Новогодняя сказка (сценарий утренника в детском саду)

Действующие лица:

Массовка (задействована в танцевальной программе)

звучит новогодняя мелодия

Эта история произошла практически перед самым Новым годом. Маленькая девочка Настя сидела в кресле и смотрела в окно. Она в который раз листала странички своей любимой сказки «Двенадцать месяцев» и горько вздыхала. Там, за окном, среди блистающих серебром деревьев, играли и смеялись ее маленькие друзья. А она вынуждена была сидеть дома и глотать горькие лекарства.

Настя (подошла к карнавальному платью, что висело в шкафу): Новый год уже через три дня! Я так и не смогу надеть это красивое карнавальное платье! И больше никогда не смогу стать настоящей принцессой!

В этот миг Настя представила себя среди шикарного зала, возле елки-красавицы… А рядом с ней танцевали белочки, зайчики, гномики, снежинки и только она была среди них настоящей принцессой в королевском платье. И только ей Дед Мороз дарил самые красивые подарки! Впрочем, в Деда Мороза она уже давно перестала верить. Просто однажды она увидела, как папа снимает бороду и кафтан Дедушки…

Она так замечталась, что не заметила, как к ее окну подлетели два серых воробья и начали громко чирикать. Настя не поверила своим ушам – они говорили на человеческом языке!

Воробей 1: Чирик-чирик! Как холодно! Лапки мерзнут! Я верил, что вместе с Новым годом в наш город придет весна, а противные голуби сказали, что Новый год – это только начало настоящей зимы!

Воробей 2: Да… А мне голуби сказали, что видели, как Новый год, который спешил к нам, попал в ловушку! И его мама-Зима не может его найти. Она очень от этого сердится! Потому сейчас так холодно!

Воробей 1: А что же, все-таки, случилось с Новым годом?

Воробей 2: Его, вместе с Дедом Морозом, Снегурочкой и другими сказочными героями, спрятали злые колдуны в лесу, возле волшебного серебряного озера.

Воробей 1: А почему?

Воробей 2: А потому, что люди в нашем городе давно перестали в них верить! А от этого – добрые волшебники, сказочные герои, даже Дед Мороз и Снегурочка теряют свою магическую силу. А без нее они никогда не выберутся из плена и не смогут вернуть Нового года – малыша его маме. А это значит, что зима в нашем городе никогда не закончится!

танец Метели и снежинок

Настя долго не могла поверить собственным ушам. Но разговор воробьев не шел у нее с головы.

Настя: Нужно бежать! Нужно помочь!

Настя еле уговорила бабушку отпустить ее ненадолго на улицу и начала быстро одеваться. На улице она начала расспрашивать всех, кого встречала, верят ли они в новогоднее чудо и Деда Мороза?

работа со зрительским залом

Ответы прохожих девочку разочаровали. Она брела по городу, который беззаботно утопал в праздничной мишуре, и плакала.

Настя : Надо что-то придумать! Иначе я никогда не смогу развернуть подарок, который лежит у меня под елкой! Ведь время остановится, и Новый год не наступит!

Гном: Настенька, я уже очень долго за тобой наблюдаю! И жду, когда же и ты меня заметишь! Я все знаю и считаю, что мы вместе сможем спасти Новый год и всех сказочных героев. Но впереди нас ждет много опасностей. Ты не боишься?

Настя: Нет, что ты! Я сделаю все, что нужно!

Гном: Тогда давай сделаем так. Я сегодня же соберу всех неравнодушных гномов, готовых нам помочь, а ты, девочка, должна привести завтра вот на это место хотя бы одного человека, который искренне верит в новогоднее чудо! Помни, завтра в полдень – наш последний шанс предотвратить катастрофу!

Настя со всех ног бросилась искать такого удивительного человека. Она заходила в офисы, школы, больницы. Но никто не хотел ее слушать. Все говорили: «Ты уже большая, чтобы верить в подобную ерунду!». И когда она уже совсем отчаялась, кто-то легонько прикоснулся к ее плечу…

Волшебник: Настя, почему ты такая грустная? Тебя кто-то обидел?

Настя рассказала Волшебнику, что с ней произошло.

Волшебник: Можешь считать, что тебе повезло! Ты нашла того человека, которого искала. Не плачь больше! Я пойду завтра с тобой спасать Новый год!

песня о торжестве новогоднего волшебства

31 декабря, в полдень в условленном месте встретились Гном, Настя и Волшебник.

Гном: Вы готовы? Обещаете, ничего не боятся, и ничему не удивляться?

Настя и Волшебник: Обещаем!

Гном: Тогда – полетели!

изображают полет вокруг елки, смена декораций, «Зимний лес»

появляется Злой Волшебник

танец маленьких ведьм, разбойников и пиратов

Злой Волшебник: Что вы, жалкая кучка, можете с нами сделать? Не видать вам Новый год и Деда Мороза как своих ушей! Да и силы волшебной у вас нет, ведь ни один человек в городе не верит в новогоднее чудо!

Волшебник: Ошибаешься! Не все в городе потеряли веру в новогоднее чудо! И я – этому доказательство!

Волшебник взмахивает волшебной палочкой, и Злой Волшебник, а так же все его помощники, застывают

Волшебник: Мне удалось их заколдовать, но совсем ненадолго! Потому – быстро ищите Новый год, Деда Мороза и Снегурочку, сказочных героев! У вас есть всего несколько минут! Я их задержу!

Настя: Но как мы их увидим? Тут ведь так темно!

Гном: Давайте все вместе совершим первое новогоднее чудо! Возьмемся все за руки и силой наших сердец зажжем огоньки на елочках!

(песенка «В лесу родилась елочка!»)

появляется Дед Мороз и детки в карнавальных костюмах

Настя: Ой! Так вот где они все! Только какие-то они странные… Как будто их кто-то заколдовал! Стоят, не двигаются!

Гном: Спокойно! Сейчас попробуем их расколдовать! И начнем из сказочных героев! Внимание, задание! Нужно быстро вспомнить, как каждого из них зовут, и с какой они сказки! Ребята, вы нам поможете?

зрители с Настей и Гномом расколдовывают сказочных героев

Настя: Очень хорошо! Теперь нас уже больше! И вместе мы – сила!

Гном: Настя, рано радуешься! Если, вдруг, мы не сможем освободить остальных, сказочные герои опять превратятся в статуи!

Настя: А как же нам освободить Деда Мороза, Снегурочку и Новый год?

Гном: Тоже не сложно. Нужно просто попросить наших ребят вспомнить о них как можно больше стихов и песенок. Ведь все эти стихи раньше писали в волшебной книге добра, как магические заклинания. А потом – они разлетелись по всему миру и уселись на книжных полках. Попробуем?