Сценарий празднования в школе Дня семьи Я и моя семья (8—11 классы). Внеклассное мероприятие ко Дню семьи «Наша дружная семья»

Сценарий развлечения ко Дню семьи, любви и верности «Моя семья»

Гульназ Зиннурова
Сценарий развлечения ко Дню семьи, любви и верности «Моя семья»

Моя семья

Развлечение на день семьи, любви и верности.

Цель: Воспитывать у детей любовь к своей семье и своим родственникам, уважение к ним. Учить детей вежливо общаться со взрослыми, воспитывать желание заботиться о близких людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге. Во время праздника создать атмосферу праздника.

Украшение зала: гербы с семейной символикой, заранее приготовленные совместно с родителями. детские рисунки, центральная стена украшена в форме домика, и фотографии на ней в виде «окошек», букет ромашек.

Ход мероприятия:

(Под песню Л. Лещенко «Аист на крыше», входят дети и встают полукругом у центральной стены.)

Ведущий: Семья – это самые родные нам люди: родители, сестры, братья, бабушки и дедушки. Важно всегда любить друг друга, не огорчать, заботиться о близких. Семья –это дом, это-мир, где где царят любовь и преданность. Это одни на всех радости и печали. Это привычки и традиции, а еще это опора во всех бедах и несчастьях. Семья-это крепость, где всегда спокойно и где тебя любят.

1-й ребенок: семья – это мы, семья-это я!

2-й: Семья это папа и мама моя.

3-й: Семья – это Владик, братишка родной.

4-й: Семья – это котик пушистенький мой.

5-й: Семья – это бабушки две дорогие.

6-й: Семья – и сестренки мои озорные.

7-й: Семья – это крестные тети и дяди.

8-й: Семья – это елка в красивом наряде.

9-й: Семья – это праздник за круглым столом.

10-й: Семья – это счастье, семья-это дом….

11-й: Где любят и ждут, и не помнят о злом.

Ведущий: Петр и Феврония издавна почитаемы в России как хранители семьи и брака. Петр был человеком благородного происхождения, князем. Влюбившись в простую рязанскую девушку Февронию, он женился на ней.

Княжили супруги в городе Муроме в конце 11-начале12веков, жили счастливо, нежно любили друг друга и умерли в один день. В давние времена и стар и млад, ходили в церковь, в молитвах молодые люди просили Бога о большой любви, а люди возраста постарше о семейном согласии. Кроме того принято было помогать сиротам. Такие дети должны почувствовать, что Петр и Феврония помнят о них: придет время, и каждого из них будет своя семья.

Стих Ю. Юрченко «Моя семейка».

А теперь мои ребятки

Загадаю вам загадки.

Чтоб загадки отгадать.

Нужно слово подсказать.

Кто кричит на нас с утра: Кто меня проводит в садик

В садик, мол, давно пора Поцелует на дорогу

У него крутая шляпа Назовет красивым самым?

Будит нас конечно…папа Догадались? Это….мама!

Кто не ест в обед? Ну а кто нас обожает

Кто наябедничать рад? Никогда не обижает

Кто источник моих бед? Вкусно кто печет оладушки?

Это вредина мой …брат Догадались? Это….бабушка!

Кто кричит с утра: уа Кто меня взял на охоту?

Мол мне есть давно пора Кто на даче поработал?

И пора сменить пеленки? Подарил велосипед

Эта младшая…. сестра Щедрый, добрый, старый. дед

Конкурс «Помоги маме сварить суп и компот». Дети делятся на две команды. Между ними лежит обруч, в который ведущий выкладывает овощи и фрукты. девочки встают напротив своей команды и мешают поварешкой в кастрюле. Дети переносят овощи и фрукты (по заданию) в кастрюлю.

Проводится игра «Развесь платочки». (2 команды, 4 мальчика держат верёвки, остальные девочки по очереди подбегают, прищепками закрепляют платочки на верёвках. Эстафета.)

Ведущий: Хорошо стихи читали

Песни пели, ни устали!

А ребята-котята хотят

С мамой кошкой поиграть?

Игра «Кошка и котята» Е. Тиличеевой. Детям надевают нагрудники котят. Воспитатель – кошка. На 1ч. музыки котята спят, на 2ч. – бегают, на 3ч. – убегают на стульчики. Кто научил вас

Ведущий: Ребята, а кто вас утром будит вкусными пирожками (бабушка)А кто учит вас ездить на велосипеде (папа, Кто научил вас одеваться и умываться по утрам? (мама). Давайте послушаем стихи о стихи о самых родных и близких.

Маму очень я люблю.

Папу тоже я люблю.

Мама мне печет коврижки,

Папа мне читает книжки.

Папа, мамочка и я-

Наша дружная семья!

Я и бабушку люблю

Я и дедушку люблю.

Я всегда им помогаю,

Пол мету и пыль стираю.

Мама, папа, дед и я,

Да и бабушка моя-

Наша дружная семья!

Ведущий: Наш праздник подходит к концу, давайте исполним песню «Бабушка рядышком с дедушкой».

Беседа к Дню семьи, любви и верности Ребята, послушайте для Вас я приготовила очень интересную песню. Хотите прослушать (Включается детская песня «Веселая семья») -Вам понравилась.

Сценарий досуга, посвящённого Всероссийскому Дню семьи, любви и верности «День семьи» Небо украшает солнце, а семью – дети! Досуг, посвящённый Всероссийскому дню семьи, любви и верности Цели: воспитывать у детей чувство уважения.

Общесадиковское мероприятие с участием родителей ко Дню «Семьи, Любви и Верности» 7 июля 2016 г Мероприятие проходит на площадке перед входом в садик. Все группы и зрители выстраиваются на свои места. Воспитатель: Здравствуйте ребята.

Сценарий праздника «День семьи, любви и верности» РМБДОУ «Детский сад «Солнышко» Сценарий семейного досуга «День семьи, любви и верности» Подготовила Владимирова О. А. П. Первомайское.

Сценарий общесадиковского мероприятия с участием родителей «День семьи, любви и верности» Под песню «День любви, семьи и верности», дети и гости располагаются на территории садика 2017 г Ведущий: Доброе утро всем сегодня присутствующим.

Сценарий праздничного мероприятия ко Дню семьи, любви и верности Сценарий праздничного мероприятия ко Дню семьи, любви и верности. Цель: воспитание ответственного отношения к семье как к базовой ценности.

Сценарий праздника «День семьи, любви и верности» со стихами, пословицами, загадками о семье «День семьи, любви и верности». Ведущий 1: Добрый день дорогие гости! Мы рады вас видеть на нашем празднике, посвященном Дню семьи, любви.

Сценарий праздника «Семья — это то, что с тобою всегда» к Дню семьи, любви и верности Мелешко Галина Александровна Сценарий праздника «Семья – это то,что с тобою всегда!», посвященного Дню семьи, любви и верности Дата проведения:.

Сценарий праздника в средней группе детского сада «День семьи, любви и верности» Праздник в средней группе детского сада «День семьи, любви и верности». Сценарий Автор воспитатель: Фирсова Татьяна Васильевна МБДОУ “Детский.

Сценарий развлечения к Дню семьи, любви и верности для дошкольников 5–7 лет Развлечение для детей и родителей «Это я, это я, это вся моя семья!» Сценарий развлечения, посвященному «Дню семьи, любви и верности».

Сценарий развлечения ко Дню семьи, любви и верности «Моя семья»

Гульназ Зиннурова
Сценарий развлечения ко Дню семьи, любви и верности «Моя семья»

Моя семья

Развлечение на день семьи, любви и верности.

Цель: Воспитывать у детей любовь к своей семье и своим родственникам, уважение к ним. Учить детей вежливо общаться со взрослыми, воспитывать желание заботиться о близких людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге. Во время праздника создать атмосферу праздника.

Украшение зала: гербы с семейной символикой, заранее приготовленные совместно с родителями. детские рисунки, центральная стена украшена в форме домика, и фотографии на ней в виде «окошек», букет ромашек.

Ход мероприятия:

(Под песню Л. Лещенко «Аист на крыше», входят дети и встают полукругом у центральной стены.)

Ведущий: Семья – это самые родные нам люди: родители, сестры, братья, бабушки и дедушки. Важно всегда любить друг друга, не огорчать, заботиться о близких. Семья –это дом, это-мир, где где царят любовь и преданность. Это одни на всех радости и печали. Это привычки и традиции, а еще это опора во всех бедах и несчастьях. Семья-это крепость, где всегда спокойно и где тебя любят.

1-й ребенок: семья – это мы, семья-это я!

2-й: Семья это папа и мама моя.

3-й: Семья – это Владик, братишка родной.

4-й: Семья – это котик пушистенький мой.

5-й: Семья – это бабушки две дорогие.

6-й: Семья – и сестренки мои озорные.

7-й: Семья – это крестные тети и дяди.

8-й: Семья – это елка в красивом наряде.

9-й: Семья – это праздник за круглым столом.

10-й: Семья – это счастье, семья-это дом….

11-й: Где любят и ждут, и не помнят о злом.

Ведущий: Петр и Феврония издавна почитаемы в России как хранители семьи и брака. Петр был человеком благородного происхождения, князем. Влюбившись в простую рязанскую девушку Февронию, он женился на ней.

Княжили супруги в городе Муроме в конце 11-начале12веков, жили счастливо, нежно любили друг друга и умерли в один день. В давние времена и стар и млад, ходили в церковь, в молитвах молодые люди просили Бога о большой любви, а люди возраста постарше о семейном согласии. Кроме того принято было помогать сиротам. Такие дети должны почувствовать, что Петр и Феврония помнят о них: придет время, и каждого из них будет своя семья.

Стих Ю. Юрченко «Моя семейка».

А теперь мои ребятки

Загадаю вам загадки.

Чтоб загадки отгадать.

Нужно слово подсказать.

Кто кричит на нас с утра: Кто меня проводит в садик

В садик, мол, давно пора Поцелует на дорогу

У него крутая шляпа Назовет красивым самым?

Будит нас конечно…папа Догадались? Это….мама!

Кто не ест в обед? Ну а кто нас обожает

Кто наябедничать рад? Никогда не обижает

Кто источник моих бед? Вкусно кто печет оладушки?

Это вредина мой …брат Догадались? Это….бабушка!

Кто кричит с утра: уа Кто меня взял на охоту?

Мол мне есть давно пора Кто на даче поработал?

И пора сменить пеленки? Подарил велосипед

Эта младшая…. сестра Щедрый, добрый, старый. дед

Конкурс «Помоги маме сварить суп и компот». Дети делятся на две команды. Между ними лежит обруч, в который ведущий выкладывает овощи и фрукты. девочки встают напротив своей команды и мешают поварешкой в кастрюле. Дети переносят овощи и фрукты (по заданию) в кастрюлю.

Проводится игра «Развесь платочки». (2 команды, 4 мальчика держат верёвки, остальные девочки по очереди подбегают, прищепками закрепляют платочки на верёвках. Эстафета.)

Ведущий: Хорошо стихи читали

Песни пели, ни устали!

А ребята-котята хотят

С мамой кошкой поиграть?

Игра «Кошка и котята» Е. Тиличеевой. Детям надевают нагрудники котят. Воспитатель – кошка. На 1ч. музыки котята спят, на 2ч. – бегают, на 3ч. – убегают на стульчики. Кто научил вас

Ведущий: Ребята, а кто вас утром будит вкусными пирожками (бабушка)А кто учит вас ездить на велосипеде (папа, Кто научил вас одеваться и умываться по утрам? (мама). Давайте послушаем стихи о стихи о самых родных и близких.

Маму очень я люблю.

Папу тоже я люблю.

Мама мне печет коврижки,

Папа мне читает книжки.

Папа, мамочка и я-

Наша дружная семья!

Я и бабушку люблю

Я и дедушку люблю.

Я всегда им помогаю,

Пол мету и пыль стираю.

Мама, папа, дед и я,

Да и бабушка моя-

Наша дружная семья!

Ведущий: Наш праздник подходит к концу, давайте исполним песню «Бабушка рядышком с дедушкой».

Беседа к Дню семьи, любви и верности Ребята, послушайте для Вас я приготовила очень интересную песню. Хотите прослушать (Включается детская песня «Веселая семья») -Вам понравилась.

Сценарий досуга, посвящённого Всероссийскому Дню семьи, любви и верности «День семьи» Небо украшает солнце, а семью – дети! Досуг, посвящённый Всероссийскому дню семьи, любви и верности Цели: воспитывать у детей чувство уважения.

Общесадиковское мероприятие с участием родителей ко Дню «Семьи, Любви и Верности» 7 июля 2016 г Мероприятие проходит на площадке перед входом в садик. Все группы и зрители выстраиваются на свои места. Воспитатель: Здравствуйте ребята.

Сценарий праздника «День семьи, любви и верности» РМБДОУ «Детский сад «Солнышко» Сценарий семейного досуга «День семьи, любви и верности» Подготовила Владимирова О. А. П. Первомайское.

Сценарий общесадиковского мероприятия с участием родителей «День семьи, любви и верности» Под песню «День любви, семьи и верности», дети и гости располагаются на территории садика 2017 г Ведущий: Доброе утро всем сегодня присутствующим.

Сценарий праздничного мероприятия ко Дню семьи, любви и верности Сценарий праздничного мероприятия ко Дню семьи, любви и верности. Цель: воспитание ответственного отношения к семье как к базовой ценности.

Сценарий праздника «День семьи, любви и верности» со стихами, пословицами, загадками о семье «День семьи, любви и верности». Ведущий 1: Добрый день дорогие гости! Мы рады вас видеть на нашем празднике, посвященном Дню семьи, любви.

Сценарий праздника «Семья — это то, что с тобою всегда» к Дню семьи, любви и верности Мелешко Галина Александровна Сценарий праздника «Семья – это то,что с тобою всегда!», посвященного Дню семьи, любви и верности Дата проведения:.

Сценарий праздника в средней группе детского сада «День семьи, любви и верности» Праздник в средней группе детского сада «День семьи, любви и верности». Сценарий Автор воспитатель: Фирсова Татьяна Васильевна МБДОУ “Детский.

Сценарий развлечения к Дню семьи, любви и верности для дошкольников 5–7 лет Развлечение для детей и родителей «Это я, это я, это вся моя семья!» Сценарий развлечения, посвященному «Дню семьи, любви и верности».

Сценарий празднования в школе Дня семьи Я и моя семья (8—11 классы). Внеклассное мероприятие ко Дню семьи «Наша дружная семья»

Сценарий внеклассного мероприятия

«Наша дружная семья»

(Праздник рассчитан на возраст 7-10 лет)

Цели праздника :

• воспитание ценностного отношения к семье, гордости за свою семью.

Задачи:

• формирование позитивного опыта семейных отношений;
• предоставление возможности реализовать детям и родителям свои творческие способности;
• содействие самоутверждения и самореализации каждого ребенка;
• сплочение классного коллектива.

Оборудование: ПК для проигрывания мелодий, показа презентации, боксерские перчатки, конфеты, цветы живые или искусственные, платки 30 штук, листы бумаги А4, цветные карандаши.

Ход праздника.

Ведущий:

-Уважаемые родители и дорогие наши ученики, сегодня 1 сентября, я объявляю о начале нового учебного года.

В этот день хочу Вам пожелать хорошего здоровья, детям успехов в овладение знаниями, родителям терпения и всем нам взаимного понимания и уважения! Все мы сможем, и все у нас получит, потому что мы большая и дружная…. Семья.

-А что такое семья? Я попрошу каждого из присутствующих сказать по одному слову, в которое они вкладывают понятие семья? (Ответы . Начать с детей, потом родители и другие присутствующие.)

Ведущий:

-Все вы, конечно же, правы!

Ведущий:

-Какое красивое слово! Семья. Как греет душу это слово! Оно напоминает нам о ласковом голосе мамы, о заботливой строгости отца, о нежности в блеске глаз наших бабушек, задумчивости и терпении мужественных дедушек.

В семье ты желанный ребёнок. Здесь тебя нарекли именем. В семье все чем – то похожи друг на друга: лицом, голосом, взглядом, нравом и характером. Могут быть общие увлечения и занятия. И конечно же в школе мы тоже с Вами самая настоящая семья!

Сегодняшний праздник знаний по всей стране посвящен дню семьи и семейным традициям! Мы проведем его весело и с хорошим настроением начнем новый учебный год!

Для начала немного покричим!

Кричалка.

Ведущий:

–И так начинаем! (ответы напечатать на листках формат А4)

Ведущий:

-Родители готовы? (Да!)

-А бабушки и дедушки! ( Да! Да!)

-Дети готовы? (Да! Да! Да!)

Ведущий:

–Разделимся на две команды: « Взрослые » и « Дети»

За каждый правильный ответ команда «Взрослых» получает синий шар, команда «Детей» – красный шар.

Конкурс №1 «Загадки».

Ведущий:

-Начнем с загадок для детей.

Загадки:

Папа, мама, брат и я –

Вместе нас зовут … (семья)

Нас воспитывать любители,

Называются… (родители)

Вкусные оладушки

Мы едим у … (бабушки)

Вот семейный наш портрет,
Самый старший, в центре,-… (дед)

А теперь родители.

Раньше рифма помогала,

А теперь коварной стал

Родители, вы не торопитесь,

На крючок не попадитесь!

В ползунки всегда одет,

Спит в саду с пустышкой … (не дед, а братик)

Чинят крыши, мебель, рамы,

На рыбалку ходят… (не мамы, а папы)

Шьют и варят холодцы

Нам, конечно же, … (не отцы, а мамы)

Съел немытый огурец,
С двойкой сжег дневник… (не отец, а сын)

И капризна, и упряма,
В детский сад не хочет… (не мама, а дочка)

В нашем доме шум и гам,
Пыль и грязь всегда от… (не мам, а детей)

Ведущий:

–Ну, молодцы. Мы справились с первым заданием!

Подведение итогов, раздача шаров.

Ведущий:

–Ребята, а какое первое слова говорят большинство детей! Мама.

-А какие они ваши мамы? (ответы детей)

-А кем работают наши мамы? (ответы детей)

-У кого мама полицейский? (ответы детей)

-Чья мама работает в школе? (ответы детей)

-А у кого мама может сделать красивый ремонт квартиры? (ответы детей)

-Чья мама знает, из чего делают лекарства? (ответы детей)

-А еще у нас есть мамы, которые работают только мамами? (ответы детей)

-Чем же, Вася, мама занимается дома? (ответы детей)

Ведущий:

-А что должны уметь мамы? (Ответы детей)

Давайте посмотрим, а не разучились ли наши мамы одевать малышей!

Конкурс №2 «Одень малыша»

Под музыку «Детство» Ю.Шатунов

Конкурс «Одень малыша!» (Чепчик, слюнявчик, ползунки, соска) Сначала мамы одевают детей, потом девочки мам, каждый раз демонстрация малышей сопровождать аплодисментами.

Подведение итогов, раздача шаров.

Конкурс №3 «Собери букет»

Ведущий:

-А теперь команды постараются и соберут красивые букеты для мам и бабушек! Участвуют от команды «Взрослые» – папы и дедушки, от команды «Дети» – мальчики.

Под весёлую музыку.

Конкурс «Собери букет» В центре зала на полу разложены разные цветы (можно изготовить из картона), из них команды собирают букет.

Подведение итогов, раздача шаров.

Ведущий:

-Ну, а кто дома самый сильный? Папа.

Конкурс №4 «Самый сильный!»

Под весёлую музыку.

Конкурс «Самый сильный!» ( Боксерские перчатки, чупа-чупсы или конфеты) Сначала между папами, потом между мальчишками, потом победители или между папами и мальчишками.

Подведение итогов, раздача шаров.

Ведущий:

Кто на свете всех вкуснее

Пирожки всегда печет,

Даже папы кто главнее

И кому в семье почет?

Правду дети говорят, что бабушки очень хорошо и вкусно готовят? Вот это мы сейчас и проверим!

Конкурс №5

Конкурс для бабушек и внучек.

Ведущий:

– Я буду называть то, что есть у бабушки на кухне, а бабушки с внучками по очереди говорят, что это такое. Например, подосиновик – гриб, а говядина – мясо. За правильный ответ – шаг вперёд. (Игра проводится в быстром темпе).

Сазан – (рыба) Квас – (напиток)

Баклажан – (овощ) Кефаль – (рыба)

Брусника – (ягода) Кольраби – (овощ)

Буженина – (мясо) Корица – (пряность)

Вобла – (рыба) Рябчик – (птица)

Рис – (крупа) Киви – (фрукт)

Палтус – (рыба) Бастурма – (мясо)

Кокос – (орех) Пшено – (крупа)

Зельц – (мясо) Стерлядь – (рыба)

Подведение итогов, раздача шаров.

Конкурс №6 «Нарисую-узнаю»

Под музыку весёлую музыку.

Общий конкурс «Нарисую-узнаю» Родители рисуют детей, дети родителей, меняются рисунками и узнают кто, где на рисунке, у кого максимально угаданных рисунков, тот и победил!

Подведение итогов, раздача шаров.

Перерыв (Во время перерыва показ детских презентаций о своей семье)

Ведущий:

-Мы с вами вспомнили основных членов наших семей.

А еще мы сегодня поговорим и о нашей самой дружной школьной семье. А вот какая она, у нас будет сейчас узнаем.

Кричалка.

Класс наш будет самый умный,

Пятёрок хватит нам едва!

Мы вам скажем откровенно

Это класс наш – 1 А!

Класс наш будет– самый шумный,

Что закружится голова!

Мы вам скажем честно – честно:

Это класс наш -1А!

Класс наш будет всех активней,

и при деле он всегда,

Мы вам скажем непременно

Это класс наш -1А!

Класс наш будет самый дружный,

Просто не разлей вода!

Мы вам скажем без сомненья

Это класс наш -1А!

А какой весёлый самый?

Улыбка не сойдёт с лица!

Мы вам громко все воскликнем:

Это класс наш -1А!

Класс наш в будет самый лучший,

Потому что мы – семья!

Мы вам скажем вместе – дружно: и родители и дети

Это класс наш – 1А!

Конкурс№7 «ДОРОЖКА»

Ведущий:

-Приглашаются зрители. Все делятся на 2-3 команды (взрослые, дети). За две минуты построить дорожку (у кого длиннее) из предметов, которые находятся у вас (у каждой команды по 15 платочков)

Подведение итогов, раздача шаров.

Ведущий:

-Мы подходим к завершению нашего праздника.

Этот праздник, счастья всех нас

Мы поздравляем друг друга сейчас,

Пусть крепкой будет наша семья-

Иначе и жить на свете нельзя! Ура!

Подведение итогов.

Ведущий:

-Все участники сегодняшнего праздника получат на память

Благодарственные письма (вручить под аплодисменты). Дети шарик.

Ведущий:

-Давайте сегодня каждая семья загадает желание, которое обязательно сбудется, а для этого мы напишем наши желания, привяжем их к шарикам и отпустим в небо наши шарики желаний!

Пока вы будете писать, и закреплять желания, прозвучит «Гимн семьи» автор И. Резников.

Ведущий:

-До свидания, до встречи!

Автор: Кириенко Оксана Владимировна

Сценарий к празднику “день семьи”. Сценарий празднования в школе Дня семьи Я и моя семья (8—11 классы)

Сценарий праздника в начальных классах “День семьи”

Формировать нравственную культуру детей и родителей

Способствовать развитию коммуникативных умений, доброты и взаимоотношения в семье

Воспитывать чувства любви к своей семье и гордости за нее, чувство уважения к своим родным

Развивать творческую инициативу

Ведущий 1. Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня необычный день, ведь именно 15 мая мы отмечаем самый добрый, самый теплый праздник – День семьи, день радости и счастья.

Ведущий 2 : Что такое семья? Слово, понятное всем, как “хлеб” и “вода”. Оно с первых мгновений жизни рядом с каждым из нас. Семья – это дом, папа и мама, близкие люди. Это общие заботы, радости и дела. Это любовь и счастье.

Ведущий 1 . А что такое счастье? Несомненно, счастлив тот, кто может заниматься любимым делом, счастлив тот, кто любит и любим. И, конечно же, счастье – иметь семью, в которой царят взаимопонимание и согласие.

Ведущий 2. Что же станет символом праздника?Высокое мощное чудо-дерево, способное выдержать любые ветра и непогоду. Силуэты детских рук изобразили крону дерева, а отпечатки родительских ладоней – её корни, обеспечивающие опору и поддержку растению.

Дети поочередно читают стихи:

1-й: Праздника такого нет в календаре,

Но для нас он важный в жизни и в судьбе.

Без него мы просто не смогли бы жить,

Радоваться миру, учиться и творить.

2-й: Когда родилась наша дружная семья,

Рядом с папой и мамой не было меня.

Часто я смотрю на фото их красивое,

И немножко злюсь, и чуть-чуть завидую.

3-й: Спрашиваю папу: «Где я был тогда?»

Отвечает папа: «Не было тебя».

Как же может быть такое, чтобы без меня

Родилась такая дружная семья?

4-й: Я так люблю, когда Луна глядит в окошко,

И сказки тихо бродят по углам.

А рядом мама держит за ладошку,

И гладит мои волосы слегка.

5-й: Сегодня в доме выходной,

Мы с папой на кухне колдуем вдвоём,

Для мамы печём печенье.

6-й: Мы стол накрываем и ставим цветы,

Печенье кладём на блюдо.

Мы маме подарим любовь и букет,

А мама помоет посуду.

7-й: Мой папа любит в дневнике

А с двойками, что ставят мне,

Он разрешает маме разбираться.

8-й: Что такое семья? Это мать и отец,

Братья, сёстры и я.

Сени в доме, крылец.

И соседи, родня, школа, улица, пруд,

Огороды, друзья, что за уши дерут.

9-й: Это то, без чего невозможно прожить,

Это детство моё, и его не забыть…

Оно силы даёт созидать и творить,

Где б ты ни был, зовёт.

Дверь охота открыть,

Посидеть за столом,

10-й: Вспомнить тех, кого нет,

И ещё о былом, словно не был сто лет.

Наши корни – семья, как исток у реки,

Это крепость твоя, говорят старики.

11-й: И отец говорил, повторяла мне мать,

Чтоб я род сохранил, стал его продолжать.

Без семьи не прожить, человеком не стать,

Нужно жить, и любить, и детей воспитать,

Посадить деревцо, также выстроить дом,

Помнить слово отцов – сила Родины в нём.

Ведущий 1 . “Давайте познакомимся”.

Каждой семье предлагается представить себя, показав, чем особенным они отличаются.

Состав семьи. Что любят. Чем увлекаются. Что ценят в жизни и людях. Герб семьи.

Ведущий 2. Создать семью нелегко, а сохранить еще труднее. Беды, радости бывают в каждой семье, но достойно разрешить многие конфликты нам не всегда удаётся, недостаёт житейской мудрости. Недаром народная мудрость гласит: “Жизнь прожить – не поле перейти “.

Ведущий 1 . Но если в семье есть взаимопонимание и любовь, то проблемы обязательно решаются, и на душе у всех легко и радостно. Ведь если семья вместе, то и душа на месте.

Ведущий 2 . И мир сразу раскрашивается яркими красками, и весело светит детям ласковое оранжевое солнышко.

(Дети поют “Оранжевую песенку ” (муз. К. Певзнера, сл. А. Арканова, Г. Горина).)

Ведущий 1 :Ребята, а без кого семья- не семья?(Ответы детей)

Ведущий 2 :Правильно без мамы, мамочки, мамули – хранительницы очага, продолжательницы человеческого рода. Каждый человек от рождения до конца своей жизни несёт в своих устах и сознании образ матери, мамы, бабушки. Мама для каждого из нас – святыня. Девочка, рождённая на планете, став взрослой, является продолжательницей человеческого рода. Женский образ воспевают в стихах, песнях, в человеческом сознании. Надо всю жизнь относиться нежно, ласково, с уважением и заботиться о матери, бабушке.

Ведущий 1 . За что мы любим своих мам? (Ответы детей)

Наверное, за то, что они подарили нам жизнь, за то, что мы видим голубое небо и зеленую траву, слышим песню жаворонка и знаем вкус мороженого, за ласковое слово, за теплые руки и добрые песни, которые они пели у наших колыбелей.

Дети: Травы изумрудные,

Речка, лес и скалы –

Все, что глаз ласкало,

Все, что сердцу мило,

Что поют ребенку, –

Все, что сердцу мило,

Нежность вместе с ласкою

И с вечерней сказкою

Все, что сердцу мило,

Ведущий 2: Послушайте сказку «Семь дочек» и ответьте на вопрос: «Какая из дочек поступила правильнее всех?»

Ведущий1 : Было у матери семь дочек. Однажды поехала мать к сыну, который жил далеко. Вернулась домой только через неделю. Когда мать вошла в хату, дочки одна за другой стали говорить, как они скучали по матери.

Я скучала по тебе, как маковка по солнечному лугу, – сказала первая дочь.

Я ждала тебя, как сухая земля ждет каплю воды, – проговорила вторая.

Я плакала по тебе, как маленький птенчик плачет по птичке, – сказала третья.

Мне тяжело было без тебя, как пчеле без цветка, – щебетала четвертая.

Ты снилась мне, как розе снится капля росы, – промолвила пятая.

Я высматривала тебя, как вишневый сад высматривает соловья, – сказала шестая.

А седьмая дочка ничего не сказала. Она сняла с мамы ботинки и принесла ей воды в тазу – помыть ноги.

Ведущий 2: Сценка “Кто важнее?”

Собрала в портфель я книжки,

Выбегаю в коридор.

У меня с одним мальчишкой

А мой папа – чемпион!

Ходит он на стадион:

Он кидает кверху гири –

Папа – самый сильный в мире!

Хоть мужчины и сильны –

Не умеют печь блины.

Вы, мужчины, недотепы,

Вас воспитывать, учить.

И петрушку от укропа

Вы не в силах отличить!

От мужчины нету толку?

Это нам талант не дан?

Кто прибил для книжек полку?

Починил на кухне кран?

Борщ варить вам неохота,

Не пожарите котлет.

Вам удрать бы на работу,

Ну, а больше дела нет!

Ты, колючая заноза,

Плохо знаешь нас, мужчин,

То и дело льете слезы

И к тому же без причин.

Ты колючие слова

Папа – в доме голова!

Девочка. А мама в доме – шея!

Нет! Решать не надо в споре,

В коридорном разговоре,

Кто сильней и кто важней.

Просто мама всех нежней!

Поделюсь я с ней секретом,

Потому, что мама это – радость…

Мама, я тебя люблю!

А мой папа просто чудо,

Он защитник, верный друг,

Без него нам очень худо,

Если он уедет вдруг.

С ним я спорю и рисую,

С ним играю в мяч, танцую.

Он подарки мне приносит,

Обо всем меня расспросит!

Папа рядышком всегда,

Мы без папы никуда!

Мальчик . Кто важней всего на свете?

Девочка . Знают взрослые и дети –

Мальчик. Наша дружная семья,

Девочка . Это папа,

Мальчик. Это мама,

Вместе. И, конечно, это я!

(Песня «Наш папа молодец»)

Ведущий 1: Между бабушками, дедушками и внуками обычно устанавливаются самые дружеские, доверительные отношения. Бабушки и дедушки стараются разделить с нами наши радости и горести, выступают советчиками, предостерегают от опрометчивых поступков. Уважения и признательности достойны бабушки и дедушки за их любовь к нам, внукам. Мы поздравляем вас с праздником и посвящаем стихи.

Много есть друзей вокруг, но считаю я,
Что мой самый верный друг – бабушка моя.
В воскресенье и в субботу ей не надо на работу,
Наступают для меня два особых дня.
Много у бабушки с нами хлопот:
Варит нам бабушка сладкий компот.
Шапочки тёплые надо связать,
Сказку весёлую нам рассказать.
Трудится бабушка целые дни.
“Бабушка, милая, сядь, отдохни!”

Такая у деда растёт борода,
Что я на неё удивляюсь всегда.
“С ним, – мама сказала,-
Не будешь в беде:
У дедушки много ума в бороде”.
И, правда, попросят родные совет,
Погладит он бороду – скажет ответ.
Завидую дедушке я иногда,
Скорей бы росла у меня борода.

Ведущий 2 : Для них задушевные частушки

Мы частушек много знаем –

И хороших и плохих.

Хорошо тому послушать,

Кто не знает никаких.

Чтоб порадовать гостей.

Ох, сегодня в 6 часов

Подложить подушку надо

К «месту наказания».

Ах, сегодня праздник в доме,

Петя выучил уроки,

Все и даже устные.

Папа, мама, дорогие,

Что у вас за аллергия?

Как берёте вы тетрадки,

Всё трясётесь в лихорадке.

Ох, как вовремя мой папа

Весь так ровно облысел,

А не то в дневник мой глядя,

Он бы сильно поседел!

Чтобы книжку сын читал,

Папа рубль ему давал.

Уйму книг сынок прочёл –

Папа ж по миру пошёл.

Каждый день в свою копилку

Я бросаю по рублю.

Чтоб купить себе братишку,

Целый год уже коплю.

Ёлочки – сосёночки,
Колючие, зелёные.
Даже бабушки у нас

В дедушек влюблённые

В дочки – матери играем

Папе – маме подражаем.
Чур, на диване – я лежать,
Ну, а ты иди стирать.

Мама с папой и братишка –

Вот она моя родня!

Ох, спасибо, дорогие,

Что вы есть все у меня!

У частушки есть начало,

У частушки есть конец.

Кто частушки наши слушал,

Прямо скажем – молодец!

Ведущий 1: А теперь я приглашаю принять участие в конкурсной программе.

1 задание. Ребятам предлагается разделиться на две семьи. Количество человек в семьях не ограничено, чем больше, тем интереснее. Каждой семье необходимо придумать фамилию, выбрать маму, папу, бабушку, дедушку, остальные – дети. Семьям выдаётся реквизит и костюмы. Папа – одевает шляпу, мама – фартук, бабушка – платочек, дедушка – очки. Дети берут в руки мягкие игрушки. Когда команды распределили роли и надели костюмы, они выстраиваются в шеренгу напротив друг друга. Ведущий объявляет представление команд. По его сигналу, каждая команда хором называет свою фамилию. Далее начинается состязание между двумя семьями.

Ведущий 2:
Книжек у папы
Целая тысяча!
Какую не спросят –
Тут же отыщет.
Наверное, папа
Всё уже знает
И снова садится один
И читает.

2 задание. Каждой семье даются бумажные лепестки ромашки (их количество равно количеству участников), которые лежат в коробке на старте. На 7 лепестках написана часть пословицы. Семья выстраивается на старте в колонну. Отцу семейства на финише приготовлен небольшой столик и стул, на который он садится перед началом конкурса. По сигналу ведущего участник бежит со своим лепестком к отцу семьи и оставляет его на столике, возвращается, хлопая по плечу, передает эстафету следующему участнику и так далее. Когда последний лепесток принесен отцу, тот должен быстро отобрать лепестки со словами и выложить их так, чтобы получилась пословица. Глава семейства, который быстрее соберет ромашку с пословицей и подаст сигнал (поднятая рука) – побеждает. Пословица: «Семья сильна, когда над ней крыша одна».

Ведущий 1:
Нет в квартире грязи, хлама,
Убрала всё чисто. (мама)

3 задание. Команды выстраиваются у старта. На финише приготовлен стул для мамы. Мама садится туда, рядом с ней высыпается мусор. Роль мусора выполняет скомканная бумага. Количество мусора (бумажных комков) равно количеству участников. Каждой семье даётся по венику. По сигналу ведущего участник добегает с веником до мамы, захватывают мусор веником, метут его к своей команде, передают эстафету другому и так далее пока весь мусор не закончится. Команда, которая первая справится с этим заданием, побеждает.

Ведущий 2:
Она совсем не старая,
Хотя совсем седая,
Она расскажет сказку мне,
И в святки погадает.
Я сяду с нею рядышком:
Давай повяжем, бабушка!
Не от того, что нечего надеть,
И не затем, чтоб сэкономить деньги,
Она по вечерам укладывает нить
В бесчисленных рядов шеренги.

4 задание «Бабушкин конкурс». Семьи разбиваются на пары. Каждой паре даётся заготовленный клубок (толстая шерстяная веревка, намотанная на карандаш) и карандаш. Задача перемотать в паре нитки с одного карандаша на другой. Семья, в которой все пары быстрее справятся с заданием, побеждает.

Ведущий 1:
Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед
Мой родной, любимый. дед

5 Задание «Дедушкина рыбалка». Семьи становятся парами на старте. На противоположной стороне озеро с рыбами. Роль рыб выполняют скомканные комки бумаги. Первая пара берет невод (любая ткань прямоугольной формы) с обеих сторон, бежит к озеру, захватывает рыбу (сколько попадется) и возвращается к команде, передает невод дальше. По сигналу ведущего рыбалка прекращается, и семьи считают свой улов. Команда, которая поймала больше рыбы, побеждает.

6 Задание « Устами младенца» . Семьи должны догадаться, о чём идёт речь. Если семья угадала задание с первой подсказки, то получает 5 баллов, со второй попытки-4 балла, с третьей попытки- 3 балла, с четвёртой попытки-2 балла.

Источники:

http://www.maam.ru/detskijsad/-moja-semja-razvlechenie-ko-dnyu-semi-lyubvi-i-vernosti.html
http://www.maam.ru/detskijsad/-moja-semja-razvlechenie-ko-dnyu-semi-lyubvi-i-vernosti.html
http://litterus.ru/index.php/using-joomla/extensions/components/content-component/article-categories/340-%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B9-%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F-%C2%AB%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B0-%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F%C2%BB
http://vazcek.ru/razvitie-rebenka/scenarii-k-prazdniku-den-semi-scenarii-prazdnovaniya-v.html