Сценарий праздника день рождения мальчик 18 лет. Поздравительная сценка на детский день рождения «Маша и Медведь». Совершеннолетие с маленьким бюджетом

Сценки на день рождения – Маша и медведь поздравляют

Сценки на день рождения – Маша и медведь поздравляют

Сценки на день рождения это повод немного отвлечься от праздничного стола и посмеяться. А сценки с поздравлениями так это еще и повод красиво поздравить, и подарит подарок имениннику. Мы приготовили для вас, ваших друзей и знакомых добрые сценки с любимыми героями Машей и медведем. Как всегда Маша будет капризничать и немножко врать, но мудрый медведь все расставит по своим местам и подарок с поздравлениями найдут своего героя. Наши авторские сценки подойдут для детского дня рождения и для взрослого. Потому что каждый взрослый в душе еще ребенок.

Действующие лица: Маша, медведь.

Маша: Мишка, а куда это мы попали? (видит именинника) Ой, а ты кто?

Маша: А меня зовут Маша, а это мой друг – Мишка. А что тут такое происходит? Все такие веселые и нарядные!

Именинник отвечает, что у него сегодня день рождения.

Маша: День рождения? Мишка ты слышал? А я тоже хочу день рождения!
Медведь: Маша, но у тебя уже был день рождения!
Маша: А я еще хочу! (топает ногой) Почему ему можно, а мне нельзя? (показывает на именинника)
Медведь: Да потому что у него еще не было дня рождения!
Маша: как не было? Если бы не было у него дня рождения, то его бы и самого не было! Ты что такое мишка говоришь?!
Медведь: я имею в виду, что в этом году у него еще не было дня рождения, а у тебя уже был!
Маша (насупившись): Ну почему день рождения только раз в году? Я хочу, чтобы день рождения был каждый день!
Медведь: Так нельзя!
Маша: а я хочу! И поэтому, сегодня МОЙ день рождения!

Маша подходит и садится рядом с именинником.

Маша: Где мой торт? Где мои подарки? (стучит руками по столу) Подарки! Подарки!
Медведь: Ах, точно, мы же забыли про подарок!
Маша: Подарок? Мне?
Медведь: Нет, Маша, не тебе, а (имя)!
Маша: Так не честно!! Сегодня мой день рождения!!
Медведь: Маша, не капризничай! Тебе я подарю подарок на твой настоящий день рождения! А сейчас подарок для именинника!
Маша: Для име…. Кого?

Медведь:
Сегодня праздник у тебя,
Собралась твоя семья,
Чтоб поздравить от души
С днем рождения твоим!
Ну а мы желаем с Машей,
Чтоб скорее стал ты старше!
Здоровья чтобы было много,
И шел ты правильной дорогой!
Чтоб все получалось у тебя,
Будь счастливым ты всегда!
(если для девочки – измените немного окончания!)

Мишка тебя поздравил сейчас,
И пожелал много счастья от нас!
А я желаю, будь послушным тебе,
И никогда не поддаваться беде!
Упорства и терпения желаю,
С днем рожденья тебя поздравляю!

Далее Маша и медведь дарят подарок и все вместе поют песню «Пусть бегут неуклюже…»

Маша:
На день рождения мы так спешили,
Что подарок дома позабыли!
Но зато мы с мишкой здесь,
Давайте же скорее тортик есть!

Медведь:
Подожди немного Маша!
А как же поздравленья наши?
И, пожалуйста, не ври,
Ведь подарок мы с собою принесли!

Маша:
Мишка, ну зачем ты рассказал,
Достался бы подарок нам,
А теперь дарить придется,
Может все же без подарка обойдется?

Медведь:
Вредничать ты, Маша, перестань,
И подарок наш скорей достань!

(Имя) хотим тебя поздравить от души!
И не с пустыми ведь руками мы пришли!
Тебе подарок этот дарим,
А от себя еще желаем!
Слушайся родителей всегда
И не болей ты никогда!
Большой, счастливой, умною расти,
Иди по правильному ты пути!
Свою семью не забывай,
И никогда не унывай!
(для мальчика – переделать немного окончания)

Вместе (Маша и медведь): С днем рождения!!

А чтобы все было сделано, как у Маши и медведя мы приготовили для вас вот такие плакаты на день рождения, они вот тут.
И красивые рамки для ваших фотографии со дня рождения, и тоже с Машей и ее другом. Рамки смотрите здесь.

Сценарий дня рождения «Маша и Медведь».

Сценарий дня рождения в стиле «Маша и медведь». Конкурсно-игровая программа рассчитана на дошкольный возраст. Продолжительность программы 40-60 минут в зависимости от количества детей.

Звучит музыка из м/ф «Маша и Медведь». Выбегает Маша.

Маша: Привет! Привет ребята! Так, так, так, кажется тут у кого-то день рожденья! У тебя? (Нет) значит у тебя? (Нет)Может у меня? (Нет) У тебя! (Угадывает) Выходи скорее сюда наша именинница! Какая ты уже взрослая, а сколько тебе лет? (Отвечает) Можно я проверю? (Маша измеряет именинницу рукой и считает) И правда взрослая! Давайте похлопаем нашей имениннице! (Ребята хлопают и скандируют «С днём рожденья»)

Маша: ребята я тут немного пошалила и Мишка на меня обиделся. Совсем со мной играть перестал. Может позовем его к нам на праздник, он развеселиться и дуться на меня перестанет и с нами поиграет? Можно? (Да) тогда насчет три все вместе зовем Мишку.

Мишка: ну что ты Маша ещё натворила, раз столько ребят меня хором зовут?

Маша: Да ничего я не натворила! Мы с ребятами позвали тебя на праздник. На день рождения нашей именинницы.

Мишка: праздник — это хорошо, праздники я люблю, только ты Маша не шали больше!

Мишка: Маша, а ты с ребятами познакомилась уже?

Маша: нет. Совсем забыла! Ребята давайте знакомиться. Но не просто так, а все вместе. Я досчитаю до трех а вы насчет три все вместе крикнете свои имена. Договорились?

Миша: Маша а ты приготовила нашей имениннице подарок?

Маша: Да! Я подарю ей незабываемое путешествие по лесу! Вот только дорогу я что-то забыла…Ой, знаю надо идти по следам зверей. Ребята строимся все в одну колонну и идем за мной по следам.

Конкурс «Следы». Звучит песня «Зверя по следам любого» из м/ф «Маша и медведь», дети шагают по следам зверей разложенным по полу, так как ходят звери – по заячьим следам прыгают на двух ножках, по медвежьим следам ходят большими шагами, по пингвиньим следам идут на пятках.

Миша: Ох, Маша по-моему мы совсем заблудились!

Маша: это потому что мы пешком идем, надо нам на какой-нибудь транспорт сесть. Ребята как вы думаете какой транспорт доставит нас в лес? Правильно – скорая помощь! Люблю я на ней погонять. А поскольку вас много и в одну машину мы не поместимся, то делимся на две команды. Первым участникам команд я даю мигалку и колесо (показывает обруч) вам нужно будет одеть мигалку на голову и прокатить колесо до меня, затем вернуться в команду и передать мигалку и колесо следующим участникам.

Конкурс «Скорая помощь»

Мишка: Маша а ты знаешь, что самое главное на празднике?

Маша: конечно! Сладости! А вы ребята любите сладости? Сейчас мы это проверим. Пора нам устроить привал и немного отдохнуть. Присаживайтесь ребята и слушайте мои сладкие загадки.

Сладкие загадки от Маши:

В лес я к Мишеньке пойду

Сладких ягод соберу

Нет вкуснее угощенья

Чем от Машеньки…(Варенье)

На встречу с медведицей Мишка идет

Коробку большую с собой он несёт

А Машенька быстро за Мишкой бежит

Она точно знает, что там лежит. (Конфеты)

Для пингвина угощенье

Медведица к Мишке в гости идёт

И что же ей Мишенька наш испечёт? (Пирог)

Самый полезный десерт

Кушает зайка в обед. (Морковь)

Корж и крем и шоколад

Каждый будет ему рад. (Торт)

В красивой обертке плитка сладкая

Что же это? (Шоколадка)

В саду живет пчелиный народ

Что за угощенье он Мишке дает? (Мёд)

Мишка: а самая вкусная сладость – мёд. Очень я люблю. Вот только Маша опять пчёлок разозлила, не хотят они мне мёд собирать.

Маша: не расстраивайся Мишка, что-нибудь придумаем. Ребята давайте поможем пчёлкам нектар собрать? А чтобы мед был вкусный собирать его будем танцуя. Сейчас как только зазвучит музыка мы будем танцевать, а как только музыка остановиться все девчонки будут собирать нектар в мою корзинку, а мальчишки в корзинку к Мишке.

Конкурс «Нектар» когда музыка останавливается Маша и Миша высыпают из корзинок множество маленьких шариков, а дети их собирают.

Мишка: ребята а вы знаете какое у меня любимое занятие? Правильно! Я люблю рыбок ловить.

Маша: А я бабочек! Это так весело. Хотите я вас научу? Тогда делимся на две команды. Каждому первому участнику в команде я даю сачок. Вам нужно будет добегать до Мишкой и нашего поля бабочек, ловить одну бабочку и возвращаться в команду, передавая сачок следующему участнику а бабочку отправлять в корзинку вашей команды, которая будет стоять рядом с колонной. Готовы? Начали!

Конкурс «Бабочки» Маша и Медведь держат ткань, на которой лежит множество бабочек. Задача детей подхватывать сачком по одной бабочке и относить в корзинку команды.

Мишка: устал я ребята. Поспать мне надо. Пойду посплю. (Мишка отходит в угол)

Машенька: ребята пока Мишка спит мы с вами проберемся к нему в сад за ягодами, но мы с вами не должны попадаться ему на глаза, поэтому если Мишка проснётся все прячемся! Готовы. За мной!

Игра «Ягодки» Маша и ребята подкрадываются к спящему Мишке пока Машенька говорит:

В сад я к Мишеньке приду

Вкусных ягод соберу

Если Мишка вдруг проснется

Убегать нам всем придется! (Бегут)

Мишка: ну всё я проснулся! Маша вас научила как в сад ко мне пробраться, а я вас научу по пингвиньи ходить. Для этого вам нужно разделиться на две команды и построиться в колонны. Каждому первому участнику команды я дам шарик, его нужно зажать коленками и дойти до меня, затем вернуться в команду и передать шарик следующему. Готовы?

Маша: Мишка, мне кажется тут заяц пробегал. Опять наверное твою морковку украсть пытался.

Мишка: ух плутишка! за ним не угонишься!

Маша: да просто тебе Мишка тренироваться надо, вот тогда ты быстро зайца поймаешь.

Мишка: да кто же меня тренировать будет, уж не ты ли Машенька?

Маша: а что? Ребята натренируем Мишку, чтобы он бегал быстрее. Я знаю, как это сделать. Каждому из вас я дам вот такую ленточку – хвостик, ее надо зацепить за шорты, юбку или за майку, но не сильно. Мы с вами будем бегать и прыгать вокруг Мишки а Мишка попробует поймать наши хвостики. Тот, у кого он хвостик поймал, отходит в сторонку. Победит последний оставшийся зайчик.

Маша: вот какое у нас замечательное приключение получилось! И в завершении нашего праздника мы с Мишкой хотим поздравить нашу именинницу с днём рожденья!

Желаем тебе солнышка самого яркого

Желаем тортика самого сладкого

Мишка: Желаем, чтоб ты всегда улыбалась

Чтоб ни на кого не обижалась

Маша: И пусть сбудутся твои желанья

А мы прощаемся, до свиданья!

Список реквизита: следы зверей (4 следа зайца; 4 следа медведя; 4 следа пингвина); мигалка на резинке 2 шт.; обруч 2 шт.; корзинки 2шт.; ягодки или маленькие шарики 10-15; сачок 2 шт.; ткань 1,5*1,5 м.; бабочки по количеству участников; два шарика; ленточки по количеству участников.

Сценарий дня рождения мальчика или девочки 4-7 лет: «Маша и Медведь».

Во все времена существовали мультики, особо любимые детьми. Одним из мультяшных бестселлеров для детей разных возрастов и взрослых является «Маша и Медведь». Этот добрый, креативный, юморной мультик с массой воспитательных моментов, очень понятных, но ненавязчивых, мой любимый и поэтому лег в основу моего сценария.

Сделать оригинальный, запоминающийся день рождения для детей.

Просторная комната в своем доме или квартире.

Оформление и приспособления:

Воздушные шарики с мордашками Маши и Медведя (можно нарисовать фломастерами), плакаты-афиши к мультсериалу, записи песенок из м/ф…

Колпачки, плюшевый заяц с морковкой, нарисованный лабиринт, раскраски, леденцы на палочке (в качестве подарка за выигранные конкурсы, шары с гелием, разное варенье, карточки с примерами, конструктор «Лего», картинки (фотографии со следами животных), аквариум пустой, рыбки с загадками и магнитиком, удочка с магнитиком вместо «крючка», шишки и таз, кукольная одежда и прищепки,

Торт «Золотая рыбка» – можно сделать на заказ; конфеты: «Мишка на Севере», «Мишка Косолапый»; пирожки с повидлом и мясом, травяные чаи и морсы, разные варенья, фрукты, бутерброды. Непременным атрибутом стола должен быть самовар (хотя бы небольшой). Каждому ребенку в конце праздника нужно вручить раскраску на память о празднике.

Призами могут служить любимые Машины красные леденцы-петушки на палочке. Победит тот, у кого их окажется в конце праздника больше.

Знакомство.

(Итак, начало праздника дня рождения, маленькие гости рассажены за праздничным столом. Звучит музыка из мультфильма «Маша и Медведь», в зал заходит первый ведущий в костюме Медведя.)

МЕДВЕДЬ: Здравствуйте, дорогие друзья, мальчики и девочки! Все меня узнали? Конечно, ведь я – самый известный, самый веселый и озорной Медведь, а Вас как зовут?

Мишка подходит к деткам, и с каждым знакомиться)

МЕДВЕДЬ: Скажите мне ребята, а правда ли, что кого- то из вас сегодня День рождения? Давайте, вместе дружно все скажите его имя. Раз, два, три!

(Детки вместе говорят имя именинника)

МЕДВЕДЬ: Понятно, а ну-ка, иди сюда, именинник! А скажите мне, ребята, сколько годков нашему виновнику торжества сегодня исполнилось?

МЕДВЕДЬ: Ах, какие молодцы, ребята. А скажи-ка, именинник, кого же еще, кроме меня ты пригласил на праздник? Ребята, вам не кажется, что кого-то еще не хватает? Правильно, моей помощницы, которая мне все время мешает, путает и сбивает. Ну и как ее зовут? Правильно, Маша, давайте ее все вместе и позовем!

(Все вместе зовут Машу. Звучит песенка (Ах, я такая скорая на помощь), под аплодисменты входит Маша)

МАША: Очень добрый день! Ух-ты, сколько здесь всего интересного! А можно и мне на ваш праздник. Мишка, а Мишка, а у кого же сегодня День варенья?

МЕДВЕДЬ: У этого замечательного мальчика (девочки).

МАША: Ой, как интересненько! Слушайте, ребята, а давайте назначим его Королем Праздника, и наденем на него корону.

(Фанфары, одеваем корону)

МЕДВЕДЬ: Маша, а как же остальные наши ребята?

МАША: А для них я тоже приготовила небольшие сюрпризы. Итак, ребята, подходите! Сейчас вы по очереди должны мне сказать, кем хотите стать, когда вырастите.

(Заранее покупаем цветные колпачки, на которых можно писать цветным маркером. Ребята придумывают названия, например: «Директор Макдональдса», «Учительница», «Доктор», а Медведь пишет их маркером на колпачках)

МЕДВЕДЬ: Сегодня на празднике мы и будем вас так называть, договорились.

МАША: Вот мы и познакомились с вами. А нас вы хорошо знаете? Любите наш мультик? Часто смотрите?

Медведь: А вот это мы сейчас и проверим. Приготовили мы с Мишкой для вас тут вопросы с мультика. Они не сложные, и их совсем не много… Не стесняемся, отвечаем!

Маша: Что было написано на циферблате будильника у Миши? (весна, лето, осень, зима, Новый год)

Медведь: На чем катался Медведь в серии «Праздник на льду»? (на роликах)

Маша: Что подарил Миша своей возлюбленной на свидании? (ромашку)

Медведь: Какого цвета Маша сварила кашу? (розового)

Маша: Где раньше работал Медведь? (в цирке)

Медведь: Ух ты! Смотри, Маша, как много про нас знают детишки. Как вы нас обрадовали. А давайте попоём наши песенки?

(По караоке включают несколько песенок: «Картина маслом», «Икалка», «Песня про варенье», «Песня про большую стирку», «Песня про следы», начинают петь сами, поднимают ребятишек из-за стола, подходят к каждому, и потом все вместе поют с двумя персонажами, Медведь катает ребят на плечах, кружит, все танцуют)

Медведь: Маша, принесла ли ты ещё на праздник что-нибудь интересное?

Маша: Конечно! Есть у меня еще сюрпризы для нашего именинника и его гостей, вот, смотрите!

(Вносит из-за двери, под песенку (Поиграй со мною…) большую связку надутых гелием шариков)

МАША: Сейчас я раздам по два шарика каждому гостю, и мы все вместе, дружно поздравим (именинника) ___ с днем рождения!

МЕДВЕДЬ: Ребята, как много громче, скажем дружно «С днем рождения», и отпустим вверх наши поздравительные шарики! Три-четыре!

(Звучит негромко музыка, дети громко кричат «С днем рождения, и отпускают шарики, Маша и Медведь взрывают хлопушки – получается очень красочно)

(Заиграли тихо песенки «Сейчас меня покормят, сейчас я буду кушать…», «Вкусновато, но маловато», «Ещё ещё, поделись с ребёнком»…, ребята 10-15 минут свободного времени, дети кушают, разговаривают…)

Сценарий детского дня рождения «Маша и медведь»

Занина Марина Владимировна
Сценарий детского дня рождения «Маша и медведь»

Ведущая: Ребята послушайте загадку и догадайтесь про кого она?

У лесного Мишки,

Есть одна подружка,

Все конфеты забирает,

Мишку с носом оставляет.

Давайте дружно позовем мишку.

В зал под музыку из м/ф «Маша и медведь» заходит Миша

Медведь: Здравствуйте ребятишки и девчонки и мальчишки, а скажите ка, друзья все узнали вы меня? Из какой я сказки? А какой у вас сегодня праздник?

Дети: День рожденья!

Медведь: А кто сегодня именинник я попробую сам догадаться? Вы мне ребята мне не подсказывайте.

Медведь: Кручу-верчу, угадать хочу! Тогда вот эта девчонка в светло-розовой юбочке!

Медведь: Тогда вот этот мальчишка в джинсовых штанишках? (показывает на одного из детей)

Медведь: А я догадался вот он, самый нарядный! Как тебя зовут?. А сколько тебе исполнилось лет?

Этот день с друзьями

Ждали с нетерпеньем.

Потому что у (имя)

Нынче день рожденья.

Дети в круг скорей вставайте,

громче музыка играй!

Для нашего (ей) именинника (цы)

испечем мы каравай!

Медведь: Ребята в день рождения принято желать всего самого приятного и очень приятного. Предлагаю поиграть в игру «желалки».

Если говорите да в ладоши хлопайте тогда,

Если нет вы говорите, то ногами постучите. (ИГРА ЖЕЛАЛКИ)

Медведь: С днем рожденья поздравляем!

И, конечно же, желаем!

Медведь: Вырастать …. больше.

Медведь: Непременно быть ей (ему) толще!

Медведь: Ладно. Быть красивой, доброй, милой!

Медведь: И крикливой, и драчливой.

Медведь: Чтобы мамочка любила!

Медведь: Ремешком чтоб чаще била.

Медведь: Ладно-ладно. Чтоб конфетками кормила!

Медведь: Ребята, а Машеньку вы не видели? Что – то задерживается она.

Приглашенье на день рожденья получили.

Сразу в гости поспешили.

Шли тропинками мы узкими-

Вытирает пот со лба

Маша рядышком шагала,

Внезапно вдруг пропала.

Где же мне её искать?.

Что ж нужно праздник продолжать.

Под музыку из мф «Маша и медведь»в колпаке доктора, с бутафорским градусником забегает Маша

Маша: Здравствуйте!

Миша: Ты где пропадала?

Маша: Первую медицинскую помощь оказывала. Сейчас я буду вас лечить!

Подходит к детям ставит градусник

Шкала на градуснике показывает неуёмную радость.

А здесь море веселья.

Красота, какую на «Топ модель по- американски» даже не видали.

Ставит градусник имениннику

А этот мальчик (девочка) вырос на целый год!

Миша: Конечно, у него же сегодня день рождения.

Маша:

День рождения – день варения.

С днём рожденья поздравляем,

Счастья, радости желаем,

Будем петь и веселиться в игры шумные играть,

А пока я предлагаю праздник песенкой начать!

Маша: Ребята у меня сегодня отличное настроение, сейчас мы будем варить варенье! (Аттракцион «Кто быстрей соберёт ягоды, шишки, грибы»)

(после игры Миша берёт удочки)

Миша: Мои милые друзья, до чего ж люблю рыбачить я…

Маша: А мне дашь порыбачить?

Миша: Конечно, дам.

Маша берет вторую удочку, рыбачит

(звучит фонограмма «Клюёт»)

Маша вытаскивает рыбку

Маша: Ура! Я поймала, я поймала! Ребята, хотите попробовать?

Аттракцион «Рыбалка» (ФОНОГРАММА)

Миша: Ребята, посмотрите у меня мешочек, как вы думаете, что у меня в нём? (загадывает загадку про морковку)

Загадка: Сидит девица в темнице, а коса на улице (морковка)

Предлагаю отправиться ко мне на огород и посадить морковь на грядки, но путь не лёгкий, нужно пробраться через туннель и пройти через ворота.

(Аттракционы «Проползи через туннель» «Пройди через ворота»)

Миша: Вот мы и на огороде. (раскладывают обручи на пол)

(игра в командах: «Чья команда быстрей посадит морковь на грядки»)

Маша: Ребята я очень люблю сочинять и рассказывать сказки. Хотите послушать? Только вы мне помогайте и, что не правильно исправляйте. (игра: «Сказочка на внимание»)

Маша: А ещё я в лесу видела следы невиданных зверей, а вот чьи это следы никак не могу понять. Вы мне поможете?

(Игра: «Отгадай чей след») (фонограмма)

(можно вместо сказки использовать загадки, занимательные игры: «Подбери пару» «Чей предмет?»)

Миша: Ребята мы с вами много играли, но давно не танцевали, а я очень люблю танцевать!

(танцы на выбор: 1: «Части тела» 2: «Угадай песню»

3: «Танец «Стирка» по показу 4. «Бабка Ёжка» можно совместить с игрой «изменялки» 5. «Буги вуги» 6. «Если весело живётся делай так» и др.)

Маша: (достаёт коробочку с цветными шариками)

Ребята, посмотрите какая у меня чудесная коробочка в ней разноцветные шарики, кто из вас быстрей соберет их?

(Игра собери цветные шарики») (фонограмма)

(после игры моделирование из цветных шаров)

• После танца Миша берёт коробку с конфетами и прячет её от Маши за спину.

(под фонограмму обыгрывается сценка «конфета»)

Миша: Машенька ты все конфеты съела и ребят даже не угостила

(достаёт большую конфету). У меня есть ёщё конфета, она не простая а волшебная мы сейчас её разыграем кому она достанется.

Игра: «Передай конфету» (фонограмма).

В конце игры Мишка говорит:

Я конфетку покручу, по конфетке постучу,

Я конфетку открываю, что внутри сейчас узнаю!

(сюрпризный момент «Подарки детям»)

Маша: Ну, а теперь момент торжественный настал, внесите тортик со свечами в зал! (чаепитие)

День именинника в средней группе «Карлсон, Маша и медведь на дне рождения детей!» Ход мероприятия Под музыку «Пусть бегут неуклюжи» входят дети. Ведущая: День рождения это веселье для всех, День рождения это праздник.

Проект «День рождения» Проект»День рождения» «День рождения» -одна из форм проведения досуга. Этот проект поможет воспитателям интересно провести День рождения.

Источники:

http://centrprazdnika.ru/birthday/scenki-na-dr/17943-scenki-na-den-rozhdeniya-masha-i-medved-pozdravlyayut.html
http://prazdniksalut.ru/scenariy-dnya-rozhdeniya-masha-i-medved/
http://studfile.net/preview/3911377/
http://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-detskogo-dnja-rozhdenija-masha-i-medved.html