Сценарий мероприятия, посвящённого празднику Пасхи «Пасха – Светлое Христово Воскресение. Сценарий праздника Пасхи в школе. Познавательно-развлекательная программа

Сценарий внеклассного мероприятия в начальной школе “Пасха – праздник Светлого Христова Воскресения”

Цели:

• приобщение младших школьников к истокам русской культуры;
• воспитание любви к культуре своего народа, его традициям, обычаям, обрядам.

Предварительная подготовка: к празднику дети рисуют пасхальные куличи, красят яйца, разучивают стихи. Класс оформляется под русскую избу. На стенде – рисунки детей. Фонограмма с записью колокольного звона, презентация.

Ход праздника

1 вед. Добро пожаловать, гости званые и желанные!

2 вед. Люди пожилые и молодые!

Вместе: Милости просим на праздник Святой Пасхи.

1 вед. В старину люди после трудового дня собирались вместе: пели любимые песни, рукодельничали. Тихо жужжала прялка. С шуткой, песней и работа спорилась.

2 вед. На Страстной наделе, среди предпраздничных хлопот, сугубо постились, говели. К вечеру Великой Субботы дом светился чистотой, тихо ждущей в своем благообразии великого Христова праздника. И вот праздник, наконец, наступал – ночью с субботы на воскресенье в мире свершался некий дивный перелом, Христос побеждал смерть и торжествовал над нею.

Весть, что люди стали мучить Бога,
К нам на север принесли грачи.
Потемнели хвойные трущобы,
Тихие заплакали ключи.
На буграх каменья обнажили
Лысины, покрытые в мороз,
И на камни стали падать слезы
Злой зимой очищенных берез.

И другие вести, горше первой,
Принесли скворцы в лесную глушь:
На кресте распятый, всех прощая,
Умер Бог, Спаситель наших душ.
От таких вестей сгустились тучи,
Воздух бурным зашумел дождем…
Поднялись – морями стали реки
И в горах пронесся первый гром.

Слышатся звуки грома (запись). Включается свет.

3 уч.

Третья весть была необычайна:
Бог воскрес, и смерть побеждена!
Эту весть победную примчала
Богом воскрешенная весна…
И кругом леса зазеленели,
И теплом дохнула грудь земли,
И, внимая трелям соловьиным,
Ландыши и розы зацвели.

4 уч.

Святая ночь… залит огнями храм,
Молитва грешников восходит до небес,
Как в алтаре зажженный фимиам –
Христос воскрес! Воистину воскрес!

5 уч.

Природа нежным трепетом полна,
Мерцают звезды в глубине небес,
Царит над грешным миром тишина…
Христос воскрес! Воистину воскрес!

6 уч.

Как перед бурей замерла трава,
Затих пред тайною дремавший лес,
Лишь ветер шепчет нежные слова:
Христос воскрес! Воистину воскрес!

1 вед. В этот день колокола в храмах звенят особенно торжественно. И звон этот слышен далеко, далеко.

Слайд 5. Звучит фонограмма «Пасхального благовеста».

2 вед. Пасха – самый большой и светлый праздник. Это праздник торжества добра над злом. Все в жизни нашей оживилось, обновилось, зацвело. Великий и нерукотворный храм природы также не остался без перемен. И в нем совершаются различные торжества. Спавшая зимним сном, природа как бы воспрянула ото сна и, подражая Святой церкви, начала праздновать день Воскресения.

Чтение стихотворений сопровождается показом слайдов 6-9 «Пришла веса».

1 уч.

Под напев молитв пасхальных
И под звон колоколов
К нам летит весна из дальних,
Из полуденных краев.

2 уч.

В зеленеющем уборе
Млеют темные леса,
Небо блещет, точно море,
Море – точно небеса.

3 уч.

Сосны в бархате зеленом,
И душистая смола
По чешуйчатым колоннам
Янтарями потекла.

4 уч.

А в саду у нас сегодня
Я заметил, как тайком
Похристосовался ландыш
С белокрылым мотыльком.

1 вед. Пасха – праздник светлого Христова воскресения, который отмечается с радостью и торжеством. Слайд 10

1 уч.

На Руси обрядов много.
А сегодня праздник Бога:
Пасха – Бога воскресение,
Его второй день рождения.

2 уч.

Повсюду благовест гудит,
Изо всех церквей народ валит.
Заря глядит уже с небес…

Дети: Христос Воскрес! Христос Воскрес!

С полей уж снят покров снегов,
И руки рвутся из оков,
И зеленее ближний лес…

Дети: Христос Воскрес! Христос Воскрес!

4 уч.

Вот просыпается земля,
И одеваются поля,
Весна идет, полна чудес!

Дети: Христос Воскрес! Христос Воскрес!

2 вед. Пасха отмечает воскрешение Иисуса Христа. Это самый важный праздник в христианском календаре. Вам, конечно, известен обычай обмениваться на Пасху крашеными яйцами и троекратно христосоваться. Протягивает тебе кто-нибудь яйцо и говорит: “Христос Воскрес!”, а ты в ответ: “Воистину Воскрес!”. Вы меняетесь яйцами и три раза целуетесь. При этом люди прощают друг другу все обиды, недоразумения, а может быть, и злобу. Как же иначе, ведь это радостный день Воскресения. Давайте и мы с вами похристосуемся.

Дети обмениваются яйцами и троекратно целуются

1 вед. А сейчас, уважаемые родители и ребята, постарайтесь ответить на следующие вопросы.
– Как на Руси называли Пасху? (Велик день, Царь день, Христов день, Светлое Воскресение)
– Как называется последняя неделя перед Пасхой? (Страстная или Великая, посвященная страданиям Иисуса Христа)
– Как появилась традиция красить яйца? (После вознесения Иисус велел ученикам идти по миру и проповедовать народу свое учение. Отправилась проповедовать учение Христа и Мария. Пришла она в Рим, в императорский дворец. В те далекие времена каждый приходящий к императору обязательно приносил какой-нибудь подарок: богатые — драгоценности, а бедные — что могли. У Марии ничего с собой не было, кроме веры в Христа. Протянула она императору простое куриное яйцо и сразу громко произнесла главное известие: “Христос Воскрес!”. Удивился император и сказал: “Как можно поверить в то, что кто-то может воскреснуть из мертвых? Трудно в это поверить, как и в то, что это белое яйцо может стать красным!” Пока он говорил эти слова, яйцо стало менять свой цвет: оно порозовело, потемнело и, наконец, стало ярко-красным. Так было подарено первое пасхальное яйцо). Слайд 11.

– Что делали во время великой недели, чтобы снять с души грехи? (Занимались благотворительностью).

2 вед. Давайте вспомним пасхальные приметы.

Детям раздаются 6 карточек, из которых нужно собрать 3 приметы.

• Если пойдет дождь — … (весна дождливая будет)
• На Пасху небо ясное и солнце играет — … (к хорошему урожаю и красному лету.)
• На Пасху бросать и лить за окно нельзя — … (Христос под окнами ходит)

1 вед. А знаете ли вы, что яйца, окрашенные в один цвет, назывались крашенками; если на общем цветном фоне обозначались пятна, полоски, крапинки другого цвета — это была крапанка. Еще были писанки — яйца, раскрашенные от руки сюжетными или орнаментальными узорами.

2 вед. На выставке яиц выберите те, которые, по-вашему, являются крашенками, крапанками и писанками.

2 вед. А сейчас мы с вами выберем самые необычные, красивые яйца, из тех, что вы принесли из дома.

1 вед. Деревенские умельцы готовили к Пасхе деревянные писанки. В кондитерских продавали шоколадные и сахарные яйца. А известные ювелирные фирмы создавали произведения искусства из фарфора и хрусталя, золота и серебра, из цветного и прозрачного стекла, из кости и камня.

2 вед. Они могли быть самых разных размеров — от больших, в которые можно спрятать различные сюрпризы (например, пасхальные яйца фирмы Фаберже), до маленьких яичек — их прикалывали к одежде или носили на цепочке. Эти миниатюрные ювелирные украшения дарили девочкам несколько лет подряд: в следующую Пасху к старому подарку добавлялся новый, и так постепенно получалось целое ожерелье из подвешенных на цепочку разноцветных праздничных яичек.

1 вед. В Великий пост всякие игры и увеселения были запрещены, а с Пасхи начинались весёлые развлечения молодёжи. Гуляния проводились на открытом воздухе. Многие весенние игры и забавы на Руси были связаны с праздниками. Так с Пасхи начинали качаться на качелях, открывались гуляния с весёлыми играми, хороводами, игровыми хороводами, хороводными песнями. Одним из широко распространенных и любимых пасхальных развлечений было катание крашенок. Для этого изготовлялись специальные лоточки с желобом. Играющие усаживались друг против друга на определённом расстоянии и по команде скатывали яйца по лоточкам. Если скатившееся яйцо ударялось об яйцо другого игрока и разбивало его, то разбитое яйцо играющий забирал себе. В эти игры можно поиграть и сегодня.

Игра “Покрути яйцо”

По команде дети одновременно раскручивают свои крашенки. Чьё яйцо дольше крутится, тот и победитель, он забирает яйцо проигравшего.

2 вед. А теперь давайте поиграем в игру “Битки”

Играющие выкрикивают: “Раз, два, три! Моё яйцо, окрепни! К бою готов!” Игроки бьют крашенками любой стороной, обычно острой. Чьё яйцо разобъется, или даст трещину, тот проигравший.

1 вед. А еще была игра, где крашенки катали с горки. Чьё яйцо дальше катилось, тот и победитель. Он забирал себе крашенки остальных.

Катание яиц с горки.

2 вед. Хочется вспомнить такую красивую традицию: в первую пасхальную неделю все желающие могли поупражняться в колокольном звоне.

1 вед. Вот еще обычай, над которым следует задуматься. Во все следующие за Пасхой дни Светлой седмицы надо было заниматься благотворительностью (раздавать одежду, деньги, пищу нищим, больным людям, тем, кто сидит в тюрьме). Может быть, и сейчас в наше время особенно необходимо посещение больных, стариков, бедных, которых надо угостить пасхальными куличами, развеять их одиночество. Пусть и сейчас соблюдается этот милосердный обычай.

1 уч.

Праздник – это радость,
Праздник – это смех,
Праздник – это счастье
Общее для всех!
Пусть подарит праздник
Много вам друзей,
Чтоб от дружбы нашей
Стала жизнь светлей!

2 вед. Что ж, дорогие гости, пришло нам время прощаться.

2 уч.

День Христова воскресенья,
Приходи скорее вновь!
До свиданья праздник Пасхи!
Дай Господь вам всем любовь!

1 вед. Мы еще раз поздравляем вас всех с праздником Пасхи.

2 вед. Христос воскрес!

1 вед. Будьте здоровы и счастливы. Радуйтесь!

Сценарий мероприятия “ПАСХА – праздник светлого Христова воскресения”
план-конспект занятия (4 класс) по теме

Сценарий мероприятия ПАСХА 4 класс

Скачать:

Предварительный просмотр:

Сценарий мероприятия, посвящённого празднику Пасхи

«Пасха – Светлое Христово Воскресение»

Автор Воспитатель ГПД Седова Елена Сергеевна

Цель : Ввести детей в круг основных православных праздников, показать их тесную и органическую связь с народной жизнью.

1. Познакомить с основами духовно-нравственных народных традиций, традиционного уклада жизни.
2. Познакомить с особенностями подготовки и проведения праздничных дней Пасхи.
3. Дать представления об окружающем мире, нравственных ценностях нашего народа через театр, игры, сказку.
4. Учить приветствовать друг друга в пасхальные дни традиционным народным приветствием «Христос Воскрес!» и отвечать «Воистину Воскрес!».
5. Формировать у детей понятия о милосердии, доброте.
6. Формировать внутренний мир ребенка на основе эмоционального и смыслового отклика, вызванного темой игр и театральным представлением. 7. Воспитывать уважение к национальным традициям празднования Пасхи, интерес к истории праздника, эстетические чувства.

Этапы проведения мероприятия.

1. Подготовительный – за 1 месяц до итогового мероприятия.

– Объявление даты мероприятия.

– Расстановка задач перед классными руководителями, учителями – предметниками.

– Объявление о выставке пасхальных поделок.

– Изготовление оформительского материала.

– Отбор концертных номеров для итогового концерта.

1. Формирование выставки пасхальных поделок .

1. Проведение праздничного мероприятия.

1. Музыкальная аппаратура.
2. Мультимедийная аппаратура.
3. Большой экран.
4. Столы для металлофонистов.
5. Ширма.
6. Оформление зала: вышитые рушники, шарики, ветки с листочками, ветки вербы и т.п.

Ход итогового мероприятия.

Звучит колокольный праздничный звон.

На сцену выходят ведущие в русских костюмах.

Ведущий 1 Пасху прославляем, праздник начинаем.

Вот и Пасха к нам пришла,

Праздник Светлый принесла.

Светит солнышко с небес,

шумит вдали зеленый лес

И гимн звучит: «Христос воскрес».

Звонят в колокола

Ведущий 2 Динь-дон, динь-дон.

Слышите Пасхальный звон?

радость всем несите.

На Пасху собирайтесь,

Ведущий 1 Помните, мы с вами встречали Масленицу, ели блины и говорили, что начинается Великий Пост, подготовка к Пасхе. Вот и кончился долгий пост, наступила Пасха! Торжество из торжеств, самый главный праздник!

Ведущий 2 Я знаю точно – Он воскрес!

И знаю я не понаслышке.

Прочла в одной чудесной книжке,

В которой много есть чудес.

Но это чудо, вам скажу,

Под силу Богу одному.

Ведущий 1 Ведь только Бог Иисус Христос

Страдал за нас и смерть понес.

Но показав любви ученье,

Христос воскрес! И воскресенье –

Вот это чудо из чудес.

Я знаю точно, Он воскрес!

Выступление учащихся 1-А класса с Пасхальной песней.

Ведущий 2 А кто знает, что произошло в этот день много-много лет назад? Почему мы сегодня празднуем такой праздник?

Ведущий 2 Правильно в этот день воскрес Иисус Христос.

Ведущий 1 Было это очень-очень давно более 2 тысяч лет назад. В далекой южной стране Иудее жил Иисус Христос. Он ходил по стране с проповедью (рассказывал людям о Боге, учил людей любить друг друга и никого не обижать), исцелял больных, помогал тем, кто страдает. Вместе с Ним ходили и его ученики. Они помогали Иисусу Христу во всех Его добрых делах.

Ведущий 2 Но на свете, к сожалению, кроме добрых людей, немало и злых, жестоких. Этим людям не понравилось учение Иисуса Христа о любви и доброте. Злые люди не верили, что Иисус Христос сын Бога. Они схватили Его, мучили, а потом распяли на кресте.

Выступление Учащихся 1-Б класса. Стихотворение.

Весть, что люди стали мучить Бога,

К нам на север принесли грачи.

Потемнели хвойные чащобы,

Тихие заплакали ручьи.

И другие вести, горше первой,

Принесли скворцы в лесную глушь:

На Кресте распятый, всех прощая,

Умер Бог, Спаситель наших душ.

Ведущий 1 Ученики похоронили тело Иисуса Христа в пещере и привалили вход большим тяжелым камнем.Рано утром в воскресенье к гробу Христа пришли женщины которые повсюду следовали за Спасителем, и увидели, что камень отвален от гроба, а в гробнице нет тела Иисуса Христа.

Они очень испугались, но вдруг увидели Ангела в белых, светлых одеждах. Ангел сказал им: «Что вы ищите живого среди мертвых? Иисус Христос воскрес».

Выступление Учащихся 1-Б класса. Стихотворение.

Утром на рассвете Иисус воскрес,

Прославляйте, дети, Господа небес!

Нет Христа в гробнице, Сорвана печать,

И щебечут птицы – Как же нам молчать?!

Победитель смерти Радость нам принес.

Славьте Бога, дети, Жив Иисус Христос!

Выходят дети в русских костюмах – учащиеся 2-А класса.

1-й ребенок На Руси обрядов много.

А сегодня праздник Бога:

Пасха – Бога воскресение,

Его второй день рождения.

2-й ребенок Повсюду благовест гудит,

Изо всех церквей народ валит.

Заря глядит уже с небес…

Дети Христос Воскрес! Христос Воскрес!

3-й ребенок С полей уж снят покров снегов,

И руки рвутся из оков,

И зеленее ближний лес…

Дети Христос Воскрес! Христос Воскрес!

4-й ребенок Вот просыпается земля

И одеваются поля,

Весна идет, полна чудес!

Дети Христос Воскрес! Христос Воскрес!

Ведущий 1 Мы уже много узнали о Христовом Воскресении и о празднике в эту честь. А давайте поиграем в игру – Пасхальные традиции. Если я скажу то, что символизирует празднование Пасхи – хлопните в ладоши, а если это традиция другого праздника – спрячьте руки. Хорошо?

Игра с залом. «Пасхальные традиции».

1. Печь куличи (пасхи) – да
2. Купаться в проруби –
3. Красить яйца – да
4. Печь блины –
5. Освящать еду – да
6. Христосоваться – да
7. Освящать вербочки– да
8. Петь колядки –
9. Прославлять Иисуса Христа – да.

Ведущий 2 . Какие все молодцы! Хорошо знают традиции Праздника Пасха!

Выступление 2-Б класса.

Звучит колокольный звон.

1-й ребёнок Христос воскрес!

Дети Воистину воскрес!

2-й ребёнок Звонко капают капели

Возле нашего окна.

Птицы весело запели,

В гости Пасха к нам пришла.

В эту светлую седмицу

вас сюда в свою светлицу,

Рады пригласить, друзья!

Будем мы одна семья-

Пасху Светлую встречать!

3-й – ребёнок С Пасхой вас, гости дорогие!

4-й – ребёнок С Христовым воскресеньем!

Вместе С праздником да весельем! А колокола на Пасху звонят – душарадуется!

Выступление с металлофонами. Попури на тему русских народных песен.

Ведущий 1 Христос победил смерть. Дал надежду людям на то, что жизнь будет светлой, доброй. Воистину – случилось чудо из чудес! И сегодня мы говорим «Христос Воскресе!»

Ответ. «Воистину Воскресе».

Выступление учащейся 8 класса. А. Зацепа «Молитва солдата»

Ещё ни разу в жизни

С Тобой не говорил я, но сегодня

Мне хочется приветствовать Тебя.

Ты знаешь, с детских лет мне говорили,

Что нет Тебя. И я, дурак, поверил.

Твоих я никогда не созерцал творений.

И вот сегодня ночью я смотрел

Из кратера, что выбила граната,

На небо звёздное, что было надо мной.

Я понял вдруг, любуясь мирозданьем,

Каким жестоким может быть обман.

Не знаю, Боже, дашь ли Ты мне руку,

Но я Тебе скажу, и ты меня поймёшь:

Не странно ль, что средь ужасающего ада

Мне вдруг открылся свет, и я узнал Тебя?

А кроме этого мне нечего сказать,

Вот только, что я рад, что я Тебя узнал.

На полночь мы назначены в атаку,

Но мне не страшно: Ты на нас глядишь…

Сигнал. Ну что ж? Я должен отправляться.

Мне было хорошо с Тобой. Ещё хочу сказать,

Что, как ты знаешь, битва будет злая,

И, может, ночью же к Тебе я постучусь.

И вот, хоть до сих пор Тебе я не был другом,

Позволишь ли ты мне войти, когда приду?

Но, кажется, я плачу. Боже мой, Ты видишь,

Со мной случилось то, что нынче я прозрел.

Прощай, мой Бог, иду. И вряд ли уж вернусь.

Как странно, но теперь я смерти не боюсь.

Вступление учащихся 3-А класса.

1-й ребёнок Воскресение Христа!

Все полны любви и ласки.

Мы пришли сейчас сюда

Чтоб отметить праздник Пасхи.

2-йребёнок Бог нас учит совершать

Добрые дела для близких

Никого не обижать

Даже маленькую киску.

3-йребёнок Солнышко сильнее греет,

Птичьи песенки слышны,

И листочки зеленеют

Праздник Пасхи -день весны!

Вместе Будем петь да играть, старину вспоминать

Песня: «Зеленейся, зеленейся»

Выступление учащихся 3-Б класса

Песня «Пришла весна, ой пришла весна»

Выступление учащихся 4-А класса.

1-й ребёнок Бог воскрес, и смерть побеждена!

Эту весть победную примчала

Богом воскрешённая весна…

И кругом луга зазеленели,

И теплом дохнула грудь земли,

И, внимая трелям соловьиным,

Ландыши и розы расцвели.

Все водят 1 круг хоровода, затем вновь встают в шеренгу.

2-й ребёнок Существует поверье, что на Пасху «солнце играет». И многиестарались подкараулить это мгновение. Ранним утром выходили смотреть,как «играет» солнце, – если небо чистое, значит, будет хороший урожай.

Все вместе поют закличку:

Солнышко красно, гори, гори ясно!

В небо пташкой залети, нашу землю освети,

В небо рыбкой поплыви, нашу землю оживи!

Всех на свете детушек обогрей, оздорови!

Все водят 1 круг хоровода, затем вновь встают в шеренгу.

3-й ребёнок Пасха – семейный праздник, но в гости ходили обязательно- христосоваться.Христосование – это обычай всеобщего целования.Приговаривая «Христос воскрес! Воистину воскрес!», обменивались яйцами(крашенками) и целовались.

Изображают христосование в парах.

4-й ребёнок Обязательно одевались во всё белое, светлое.

5-й ребёнок На Пасху готовили такие кушанья, которые готовили один раз вгоду: куличи, пасхи, красили яйца.

6-й ребёнок После вознесения Иисус велел ученикам идти по миру и проповедовать народу свое учение. Отправилась проповедовать учение Христа и Мария. Пришла она в Рим, в императорский дворец. В те далекие времена каждый приходящий к императору обязательно приносил какой-

нибудь подарок: богатые — драгоценности, а бедные — что могли. У Марии ничего с собой не было, кроме веры в Христа. Протянула она императору простое куриное яйцо и сразу громко произнесла главное известие: “Христос воскрес!”. Удивился император и сказал: “Как можно поверить в то, что кто-то может воскреснуть из мертвых? Трудно в это поверить, как и в то, что это белое яйцо может стать красным!” Пока он говорил эти слова, яйцо стало менять свой цвет: оно порозовело, потемнело и, наконец, стало ярко-красным. Так было подарено первое пасхальное яйцо.

Все водят 1 круг хоровода, затем вновь встают в шеренгу, протягивают руку с писанкой вперед, как-бы даря зрителям.

Дети Христос воскресе!

Ответ Воистину воскресе!

Ведущий 1 А ещё во время пасхальной недели принято заниматься благотворительностью –раздавать одежду, деньги, пищу нищим, больным людям, тем, кто сидит в тюрьме – чтобы снять грехи с души. Может быть, и сейчас в наше время особенно необходимо посещение больных, стариков, бедных, которых надо угостить пасхальными куличами, развеять их одиночество. Пусть и сейчас соблюдается этот милосердный обычай

Ведущий 2 А ещё к Пасхе готовились все – умельцы-мастера делали деревянные писанки, фарфоровые и хрустальные, мастерили пасхальные горки для катания яиц, хозяйки пекли куличи, пасхи, печенье «жаворонки» и тоже украшали яйца.

Ведущий 1 КПасхе было приурочено и “хождение волочебников”. Со всего села собирались люди толпой и ходили из дома в дом, останавливались перед окнами и распевали песни. В песнях были пасхальные поздравления, заклинания будущего урожая, приплода скота и требования даров: яиц, пирогов, вина и т.п. Пели ради того, чтобы выпросить что-нибудь у хозяина дома: яиц, сала, денег, молока, белого хлеба. И хозяева пытались порадовать волочебников, чем могли. Не одарить их боялись, так как в адрес скупого хозяина могли прозвучать очень неприятные слова:

Кто не даст нам яйца – околеет овца,

Не даст сала кусок – околеет телок,

Нам не дали сала – коровушка пала.

Ведущий 2 А наш праздник подошёл к концу. Мы многое узнали о празднике Пасхи. Пора идти играть в пасхальные игры да весну закликивать, чтобы пришла она к нам светлая, теплая и дружная.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

В данном классном часе рассказывается как на Руси встречали Светлый праздник. В ходе мероприятия дети играют в старые народные игры.

Классный час для 4 класса. Встреча со священником.

В 2012 году праздник Пасхи пришёлся на 15 апреля. За месяц до праздника ребята моего 4 «Г» класса МБОУ СОШ №1 им. Г.К. Нестеренко станицы Каневской стали готовиться к район.

Разработка внеклассного мероприятия, которая поможет младшим школьним узнать много нового о православном празднике “Пасха”.

Внеклассное мероприятие для учащихся начальной школы и их родителей.

Внеклассное мероприятие или классный час для учеников начальной школы. Цель занятия: знакомство детей с христианским праздником Пасхи и его обычаями. Задачи: – приобщать младших школьников к истокам р.

Пасха – праздник Светлого Христова Воскресения, который отмечается с радостью и торжеством.День празднования Пасхи установлен Первым Вселенским собором в 325 году.Слово « Пасха» означает переход от см.

Сценарий мероприятия на Пасху для детей 6-10 лет

Цель: познакомить с традициями празднования Великого Православного праздника Воскресения Христова.
Задачи: Формирование нравственной культуры, духовно-нравственных ценностей, внимания к чувствам и проблемам других людей, устойчивых понятий гуманности, милосердия, стремления к проявлению гуманности и милосердия, в форме непосредственного общения и организации досуга, приобщение детей к православным традициям.

Предварительная подготовка
1. Подбор музыкального сопровождения мероприятия.
2. Подготовка сценария.
3. Подготовка эскизов пасхальных яиц, крашеных яиц, ваз с проращенной пшеницей, куличей.
4. Оформление помещения (подносы с зеленью, крашеными яйцами) и места для пасхальных игр.

Ведущий (педагог): Пасха Христова к началу 20 века приобрела устойчивые традиции празднования в России в каждой семье. В дни великого поста в домах устанавливался такой порядок, при котором взрослые и дети постигали тайну жизни Христа и его Воскресения. Резвиться и шалить в эти дни было грешно. Все нормы поведения, связанные с постом, имели большое значение для развития внутренней, нравственной дисциплины, для совершенствования силы воли, умение соблюдать запрет. Дети с малых лет приучались понимать, что не все, что хочется дозволено. Говорили, что человек тем и отличается от животного, что «сила духа в нем позволяет одолеть хотение». Подготовка к празднику Святого христова Воскресения создавала в семье удивительную атмосферу любви и единения. На Пасху детям дарили книги, игрушки, карандаши, альбомы и обязательно – подарочные яйца: сахарные, шоколадные, стеклянные, фарфоровые, хрустальные.

(Звучит фонограмма праздничного звона колоколов)
Чтец:
Христос Воскрес! Пасхальным звоном
Поют, гудят колокола.
Весна идет в венце зеленом,
Благоуханна и светла.
Живым огнем ее привета
Сияньем солнечных лучей
Земля воскресшая согрета,
И снова бархатом одета
Вся ширь проснувшихся полей.
И в час лазурный, в час полдневный
Среди цветов как сладко нам,
Встречаясь вновь с весной-царицей
Молиться ясным небесам.
Чтец: Пасха Христова-Праздник праздников и Торжество торжеств – объединяет всех людей в прощении и любви. И пусть в 21 веке праздники, посвященные Рождению Христа его жизни и Воскресению, обретут традиции в каждой семье и станут любимыми праздниками детства.
Только успеет выглянуть весеннее солнышко, природа оживает, как все: стар и млад готовятся с радостью встретить Пасху христову, которая празднуется не ранее 22 марта. Этот праздник празднуется всю пасхальную неделю.
Чтец:
Христос Воскрес! Христос Воскрес!

– Мороз или гром на первый день Пасхи предвещал хороший урожайный лен.
-Дождь – весна дождливая будет.

В полночь ходили на крестный ход в церковь.
Все поздравляли друг друга «Христос – Воскрес» и в ответ обязательно: «Воистину – Воскрес». Люди обнимались, христосовались (троекратно целовались), обменивались крашеными яйцами. (Сценка)
Обычай одаривать друг друга яйцами существует со времен римского императора Тиберия, которому святая Мария Магдалина протянула простое яичко и сказала: «Христос воскрес!». Удивился император и сказал: «Как может кто-нибудь воскреснуть из мертвых. Трудно в это поверить. Так же трудно, как поверить. Что это белое яичко может стать красным. И пока он еще говорил, яичко стало меняться цветом, порозовело, потемнело и, наконец, стало ярко-красным.
Особым уважением пользуется в народе «пасхальное яйцо», полученное первым: оно обладает способностью открывать нечистую силу, оно никогда не испортится до следующего года. К Пасхе готовились заранее, накапливались яйца. В Великий чистый четверг перед Пасхой их красили. В течение Пасхи их раздавали приходящим христосоваться детям, а также, придя от заутрени. В начале трапезы прежде всего съедали освященное яйцо – разговлялись всей семьей. Скорлупу и крошки от разговения смешивали с зернами для посева, ими посыпали могилы родных.
Крашеное яйцо стало символом этого праздника его принято дарить друг другу всю пасхальную неделю. В православной пасхальной символике яйцо – прежде всего символ телесного воссоздания во Христе, символ ликующей радости Воскресения из мертвых, победа жизни над смертью, а также символ человеческого рода.
Русское народное поверье, восходящее к глубокой старине, повествует о том, что в момент Воскресения Христа камни на Голгофе превратились в красные яйца. Яйца на Пасху не только красят, но и причудливо раскрашивают. Такие яйца линиями своих узоров как бы напоминают бичевание Христа. Поэтому их красят в четверг.
Красить яйца – древний обычай. Первоначально яйца были красного цвета.
Красный цвет получали из луковой шелухи. Позже стали использовать и другие цвета – желтый, зеленый, черный.
Желтая краска готовилась из шафрана, тмина, зерна, липы, березовых листьев.
Зеленая – из клевера, розмарина, петрушки.
Черная – кофе.

Цвет крашеных яиц имеет свой символ.
Красный – цвет радости, жизни, любви.
Желтый – цвет луны, звезд.
Зеленый – надежда, весна.
Сочетание красного и белого – почтение к предкам
Черный – цвет печати, матери.
Черный и белый – скорбь.

Символы и знаки, которыми украшали яйца, также имели свое значение. Звездочки – знак человеколюбия.
Мельница, колоски – урожай.
Цветущая фасоль – чтобы женихи вокруг дочки вились. Алая роза – символ любви.
Рыба-утешение.
Петушиный гребешок – зашита от несчастья.
Мотылек – для детей, чтобы жизнь легкой была.
Солнце – как знак долгой жизни.

(Практическая часть. Роспись яиц)
Подаренное вами пасхальное яйцо, украшенное вашими руками, непременно
доставит радость. Чтобы ваше яичко можно было поставить на видное место,
положите его в вазочку.
Способов окраски яиц множество, в них традиции переплетаются с фантазией
исполнителя.
1. Обмотать яйцо разноцветными нитками, залить холодной водой, посолить, добавить столовую ложку уксуса и варить 20-25 минут. Вынуть. Остудить, обмазать маслом.
2. Обвязать стеблем петрушки яйцо, завернуть в марлю и варить в отваре луковой шелухи.
3. Сваренное яйцо окунуть частями в сок моркови и свеклы. Яйцо будет двуцветным.
На стол яйца клали в зелень, для этого проращивали зерно. На праздничном столе обязательно должны быть пасхи. Пасхой называется освященный творог, собранный в посуду пирамидой, а также ставили куличи. Куличи, как и сейчас, выпекались из сдобного теста с орехами, изюмом, пряностями. Были они от маленьких до очень больших, которые пекли в ведерных формах. Самые лучшие куличи пеклись в Суджанском районе. На Пасху совершался обход дворов крестьян. В Великий день, с раннего утра мужики. Парни. Дети объединялись в группы и ходили по домам, поздравляли хозяев с праздником. В этот день всему мужскому населению разрешалось звонить в колокола, поэтому в течение всего дня беспрерывно звучал колокольный звон.
Чтец:
Колокол, дремавший разбудил поля.
Улыбнулась солнцу вешняя земля
Понеслись удары к синим небесам,
Звонко раздается голос по лесам.
Скрылась за рекою белая луна,
Звонко побежала резвая волна.
Тихая долина отгоняет сон,
Где – то за дорогой замирает он.

Ведущий: Пасхи не бывало без качелей. Качели устанавливались на главной улице на время пасхальной недели. Также распространение имели хороводы. В Суджанском, Обоянском уезде Курской губернии в пасху молодежь выходила за околицу водить хороводы, играть в разные игры. Весенние хороводы в курской губернии на Пасху представляли собой многолюдное шествие – до 500 человек. Исключительно любимыми развлечениями было катание яиц. Для чего готовились опытными игроками специальные яйца различных форм.
Игра (Проводится на спортивной площадке, парке)
На ровном месте проводилась прямая линия. Все участники выкладывали яйца
на расстоянии 20 см. В 100 шагах отмечалось место, от которого игроки катили мяч. Вышибленное яйцо твое. Если промахнулся, ход переходит к другому. Были и очень простые игры: Чье яйцо укатится дальше, тот и выигрывает -выбирает любое понравившееся яйцо.
Чтец: Пасха – будет еще шесть дней. И будет солнце. И будет звон -трезвон, особенно радостный, пасхальный, и красные яички, и запах пасхи.
Христос Воскрес! – поют колокола.
И весть та – радостна, светла-
Над миром носится волной,
И мир внимает вести ТОЙ,

Чтец: «Христос Воскрес!» – поет земля,
Моря, и горы, и поля.
И им в ответ звучит с небес:
«Воистину Воскрес!»
Чтец: Колоколов певуч и звонок гул…
Подснежник беленький
Весне – принцессе
Застенчиво шепнул:
-Христос Воскрес!
-Воистину Воскрес!
Ответила весна.

Чтец:
Приветливо шумел ветвями лес, Очнувшийся от ледяного сна. Чарующе – ясна
Синела даль небес.
Земля в предчувствии пленительных небес, тянулась к солнцу, бодростью сильна,
И пели радостно поля, луга, леса:
– Христос Воскрес!
– Воистину Воскрес!

Ведущий: Может быть, мы еще мало понимаем смысл «Праздника – праздников», но мы чувствуем радость. И в заключение хочется от души сказать:
«Собирайтесь люди добрые,
Празднуйте, как полагалось встарь,
Пусть напомнит
Светлый праздник людям
Дедовский народный календарь».

Сценарий праздника Пасхи в школе. Познавательно-развлекательная программа.

В преддверии древнейшего христианского праздника Пасхи, который состоится в этом году 16 апреля, предлагаем вам интересный сценарий празднования под названием «Путь к Пасхе». Он представляет собой постановку со стихами и песнями, а также с важной информацией о православных праздниках, предшествующих Воскресению Христову.

Сценарий праздника Пасхи в школе – поможет в увлекательной форме познакомить школьников с традициями празднования Пасхи, а форма театрализованной постановки вызывает очень живой интерес к православным праздникаам и даст заряд позитивного и доброжелательного настроя, как “артистам”, так и зрителям.

Сценарий праздника Пасхи для школьников.

1-й и 2-й ведущие
Нянюшка
Царевна
Царевич
3 девочки боярышни
3 мальчика-боярина
Мальчики-стрельцы
Дети-чтецы

1-й ведущий Знаете ли вы, какой православный праздник самый главный? Конечно, это Пасха!

2-й ведущий В этот день воскрес Господь Иисус Христос! Он победил смерть и заповедал нам новую, радостную, святую жизнь, которая никогда не кончится.

1-й ведущий На Руси издавна Пасха была не только самым главным, но и самым любимым праздником. Готовиться к ней начинали заранее, с самого начала Великого поста.

Давайте заглянем в царские палаты Московской Руси конца XVI-начала XVII века и узнаем о том, как в старину готовились к Пасхе и праздновали Пасху на Руси.

Палаты царевны. Появляется нянюшка.

Царевна-матушка! Вставать пора. Последний день Масленицы сегодня – Прощеное воскресенье.

На зов нянюшки выходит царевна.

Вечером сегодня будем испрашивать друг у друга прощение, чтобы с радостью, без обид на сердце в Великий пост вступить.

Сорок дней поста пройдут, а там – и Пасха.

Прости меня, нянюшка, что ленюсь и не слушаюсь иногда.

Бог тебя простит, и я прощаю. Ты, тоже, матушка-царевна, меня прости.

Бог простит, нянюшка, и я тебя прощаю. (Обнимает нянюшку.)

А вот и Царевич-батюшка наш пришел.

Доброе утро, нянюшка! Доброе утро, сестрица!

Как это вы так легко можете попросить прощение? Я вот, даже, если виноват, никак не могу прощения просить. Вину свою поправить могу… А прощения просит, ох, как мне трудно…

Реплики следующего диалога Царевны, Нянюшки и Царевича строятся на основе стихотворения В. Афанасьева “Трудно сказать: “Прости!”.

Трудно сказать: “Прости” –

Что это за мученье –

Как в половодье грести

А ты помолись, тогда

Станет вода стыда,

Станет вода гордыни,

И скажешь, себя виня:

“Не прав я, прости меня,

Будем друзьями отныне”.

Если лгал, то больше не лги…

Если подняться лень до зари…

Если к задаче ищешь ключи…

Если вспыхнуло солнце в твоей судьбе…

Господи, слава Тебе!

Бог благословит вас, детушки, на Великий пост.

Хор исполняет песню “Прощеное воскресенье”

(сл. и муз. Л. Ершовой)

Небу светло от звезд,

Сердцу легко от слез.

В воздухе звон прощальный –

Завтра Великий пост.

Все замело пути,

Трудно будет идти.

Перед дальней дорогой

Скажем друг другу: “Прости!”

Крепко сожмем объятья

И все друг другу простим.

А завтра, сестры и братья.

А завтра, сестры и братья.

Нам в путь нелегкий идти,

Нам в пост Великий идти.

Тихо лампаду зажгу,

К Господу припаду:

Благослови меня, Боже,

Я в путь нелегкий иду.

Дай мне силы терпеть,

Дай мне силы идти.

Научи меня, Боже,

Тихо сказать: “Прости!”

Вот и наступило время долгожданное предпасхальное – Великий пост.

Пост разумным не в тягость, а в радость!

А с весной к нам пост приходит,

В жизни новый чин заводит.

В храме – свечи, ладан росный

И слова Триоди постной.

Март сменяется апрелем,

Утро тонет в птичьих трелях,

С нами чудо из чудес –

Благовещенье с небес.(Высоцкая)

На сцену выходят три мальчика-боярина.

Дети читают стихотворение “Благовещение” иеромонаха Димитрия (Захарова)

Капели… Солнечно, привольно…

Примет весны не перечесть,

И в перезвоне колокольном –

Благая весть, благая весть!

2-й мальчик-боярин

…Мир изнывал от страсти смерти

Но вот однажды на заре

Лучом таинственным бессмертья

Вдруг озарился Назарет.

Здесь ангел Божий о спасенье

Пречистой Деве возвестил,

Отсюда благовест весенний –

Начало всякого пути.

И, слыша в звоне колокольном

Благую радостную весть,

Весны вдыхаю воздух вольный…

Есть жизнь, весна, надежда есть!

Нянюшка, а расскажи нам о празднике Благовещения.

В день Благовещения мы вспоминаем, как сошел на землю вестник Божиих тайн – Архангел Гавриил – и принес Деве Марии благую весть о том, что Ей суждено стать Матерью Сына Божия – Спасителя мира.

Смиренно приняла Дева весть, ответив Архангелу: “Да будет Мне по слову твоему”.

А что, нянюшка, привезли ли в этом году во дворец птичек благовещенских, для того, чтобы мы выпустить их могли?

Добрая это традиция – выпускать на волю птичку в день Благовещения. Вот отроки боярские идут, в клетках у них птички.

На сцену выходит еще несколько боярских отроков и отроковиц в руках у них деревянные и глиняные игрушки-птички, имитирующие настоящих птиц (может быть, у кого-то в руках и клетка с птичками).

Звучит фонограмма “птичий щебет”.

Ой, мой вот тот чижик будет!

А я вот этого снегиря выпущу!

Царевич и Царевна читают стихотворение В. Афанасьева “Благовещенский обычай”.

Какой это добрый обычай.

Вот клетка: в ней птичка, а я…

Кто я? Не тюремщик ли птичий –

Пусть на три каких-нибудь дня.

Здесь важный снегирь и синица,

Щегол и задумчивый чиж, –

Недолго им в клетке томиться,

До дня Благовещенья лишь!

И вот отошла Литургия.

Как радостен праздничный звон!

Простите меня, дорогие,

За этот трехдневный полон:

Летите в лазури лучистой,

Где столько простора крылу,

И там Приснодеве Пречистой

Все вместе воспойте хвалу!

Боярские мальчики читают стихи.

В чужбине свято наблюдаю

Родной обычай старины:

На волю птичку выпускаю

При светлом празднике весны.

Я стал доступен утешенью:

За что на Бога мне роптать,

Когда хоть одному творенью

Я мог свободу даровать! (А.С. Пушкин

Вчера я растворил темницу

Воздушной пленницы моей:

Я рощам возвратил певицу,

Я возвратил свободу ей.

Она исчезла, утопая

В сиянье голубого дня,

И так запела, улетая,

Как бы молилась за меня. (Ф. Туманский)

Отроки и отроковицы уходят со сцены.

Хор исполняет песню “Благовещенское солнышко”

После исполнения песни выходит нянюшка с большим букетом вербных веточек.

Уж, и пост к концу подходит. Вербное воскресенье празднуем.

Мальчики-стрельцы вывозят на сцену обитые красной тканью с золотой тесьмой саночки, на которых укреплено вербное дерево, красиво украшенное вырезными листочками, бумажными и матерчатыми цветами, орехами, восковыми или пластмассовыми фруктами.

Посмотри-ка Царевна-матушка, какая верба! Вот красавица! Вся в золотых листиках, цветочки – как живые!

Выбегает Царевна, разглядывает вербу.

Ой, какая красивая! Чего только на шелковых шнурочках не понавешено: и яблочки наливные, и изюм, и орехи грецкие – самые крупные.

А на площади-то на соборной: какая верба стоит! Дворцовые сторожа за ней далеко ходили.

Звучит фонограмма колокольного звона.

Вербу везут! Вербу!

Смотрите-ка, рядами дьяки и бояре идут с пальмовыми ветвями в руках.

Какая верба на санях! Царская верба! Украшена дивно!

Вот постарались мастера и художники! Целую неделю над вербой хлопотали: золото да цветные краски на перила и столбики вокруг вербы накладывали. Целый день да целую ночь на шелковых шнурах яблоки, изюм, виноград да орехи развешивали. Изюму на вербу целый пуд пошел, грецких орехов – тысяча.

А звезд-то каких медных для вербы нарезали!

Входят боярские отроки и отроковицы.

Стоит верба в санях, зеленуется!

На ней цветики, будто из земли только что повыросли. Яблок и груш румяные щечки и всякая снедь сладкая из-за зеленых листиков выглядывает, оранжевые апельсины и золотые лимоны красуются!

А всего краше на вербе – цветок нарядный, что на высоком железном пруту между других цветов посреди саней поставлен. Листики на нем не простые, а золотые и серебряные. Таких цветов, наверно, в небесных садах видимо-невидимо, а на земле только к вербе раз в году и то один такой расцветает.

А мальчики-то, певчие как поют!

Хор поет песню “Вербное воскресенье”

(сл. и муз. Л. Ершовой).

Вербное воскресенье

Снова вербы в наших руках,

Господа славят дети,

На осленке Он едет Сам,

Мы Его тоже встретим.

Всей земли пробужденье,

Всем полям лесам.

В Иерусалиме пение,

Руки с ветвями вербными

Тянутся к небесам.

Царь, Спаситель мира грядет,

Славим Его: “Осанна!”

Он и к нам сегодня войдет

В двери Божьего храма.

Ватагой выбегают мальчики-стрельцы разбирают с вербы украшения.

Верба, верба – наша пальма –

Ты на вид совсем проста!

Но тобою мы встречаем

К нам грядущего Христа!

Потому и отдаем мы

Каждый год весною вновь

Белой вербе нашу нежность,

Нашу ласку и любовь.

Нянюшка (обращаясь к детям на сцене)

Вот и поднялись мы с вами до самого верха по Лестнице Великого поста. Вот-вот останется позади и последняя ступенька – последняя неделя перед Пасхой. Носит эта неделя название Страстная, потому что именно в эти дни вспоминаются страсти – страдания Спасителя: то, как Он был предан и казнен жестокой казнью – распят на Кресте.

Звучит скорбная музыка.

После того как Господь предал Свой дух Богу Отцу – умер на Кресте, тело Спасителя сняли с Креста, оплакали, завернули в белые пелены и положили во каменную пещеру. Тяжелым камнем заложили вход в пещеру. Было все это в пятницу.

В воскресенье же, рано утром, женщины – ученицы Спасителя, плакавшие о Нем в эти дни, пошли к месту погребения Христа, приготовив миро – особое благовонное масло, чтобы помазать им тело Учителя.

Церковь называет этих женщин – Жены-мироносицы.

Но увидели мироносицы, что пещера пуста. Предстали перед ними два ангела в одеждах блистающих и сказали мироносицам, что Господь воскрес!

Услышав от ангелов весть о воскресении Христа и увидев опустевший гроб, жены-мироносицы поспешили в Иерусалим, рассказать другим ученикам Спасителя о случившемся.

Вечером этого же дня сквозь запертые двери явился Христос ученикам. И они увидели своими глазами: Он воскрес!

Радостные пасхальные песни сменяют в эти дни торжественно-печальные напевы Страстной недели.

Источники:

http://urok.1sept.ru/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/664032/
http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2015/11/05/stsenariy-meropriyatiya-pasha
http://ped-kopilka.ru/blogs/blog55565/scenarii-meroprijatija-pasha-prazdnik-prazdnikov.html
http://serpantinidey.ru/post/463/scenariy-prazdnika-pashi-v-shkole-poznavatelno-razvlekatelnaya-programma