Сценарий к 10 летию для мальчика. День рождения для вашего ребенка

Сценарий дня рождения мальчика 10 лет дома с конкурсами. Новые идеи

Вы готовы провести день рождения своего ребёнка самостоятельно? Тогда читайте наш сценарий и у вас всё получится. Вам в помощь советы, шаблоны медалей и конкурсы!

Сценарий дня рождения мальчика 10 лет дома с конкурсами. Новые идеи

Вы уже празднуете? Постойте, не спешите. Сперва посмотрите наш новый сценарий дня рождения мальчика в 10 лет. Сценарий предназначен для праздника дома. Он с конкурсами, играми и советами. А ещё мы приготовили шаблоны медалей, которые нужно вручать гостям. Но, обо всём по порядку.

Детский день рождения – это всегда что-то светлое яркое и весёлое. А для кого-то и довольно хлопотное мероприятие. Нужно заранее продумывать не только угощения на стол, но и как развлечь гостей ребёнка.
Для того, чтобы было всё весело и главное – организованно, нужна определённая последовательность действий. Нужен сценарий проведения дня рождения. Ведь, когда у вас ребёнок – мальчик 10 лет, то активность и кутерьма вам обеспечены.
День рождения можно проводить в определённом стиле, например, в стиле любимого мультика ребёнка. А можно просто чередовать угощения со всевозможными конкурсами и играми. А в перерывах устраивать музыкальные и танцевальные разминки.

Но первое, что нужно сделать – так это встретить гостей и усадить всех за стол. Если гости приходят по одному, то можно первому пришедшему подарить медальку с надписью «Точность — вежливость королей», а последнему – «Лучше поздно, чем никогда!»
Если же все гости пришли в одно и то же время, то можно просто вручить им медали: «За дружное единодушие!» или «Один за всех и все за одного!»

Многие задаются вопросом, а когда нужно дарить подарки? Конечно, тут особой традиции никакой нет. Можно дарить, когда захотят сами дарители. Но чтобы не было балагана, можно организовать и «дарение» подарков. Например, сделать «мешок подарков» или «дерево подарков». Для дерева потребуются пакеты и вешалка стойка. Гости складывают подарки в пакеты и «вешают» на дерево. Можно заранее на каждом пакете написать имя гостя, чтобы было ясно, от кого подарок.
А с мешком всё проще: дети складывают свои подарки в мешок, а потом этот мешок передаётся имениннику, и он достаёт оттуда подарки и угадывает, кто же подарил тот или иной подарок.
Конечно, можно, и чтобы гости дарили подарки за столом, при этом сразу же поздравляя именинника. Но тут всё же есть свои неудобства, так как нужно подниматься из-за стола и во время передачи подарка можно что-то задеть на столе. Поэтому лучше уж пусть подарки будут вручены до того момента, как дети сядут за стол.
Ну и теперь само торжество. Естественно сначала нужно немного накормить гостей. И как раз в это время могут звучать поздравления от гостей.
А уж потом можно проводить конкурсы и игры, так же чередуя их с угощениями.
Предлагаем несколько конкурсов для весёлого проведения дня рождения.

Конкурс «Сверни газетку!»
Участников может быть два, а может и несколько. Каждому ребёнку даётся газетный лист. Этот лист кладётся на пол перед каждым участником. По команде все участники должны будут сложить лист газеты пополам и ещё раз пополам. Но делать это нужно ногами! И нельзя ни в коем случае помогать руками. Первый, кто справится с заданием, поднимает свёрнутый газетный лист рукой над головой. Победитель получает приз.

Игра «Почти испорченный телефон или фанты»
Всем присутствующим выдаётся по бумажке и ручке. Потом ведущий задаёт вопрос: «Кто?», и каждый должен написать имя любого присутствующего, но так, чтобы никто не увидел. Дальше листок загибается так, чтобы не было видно написанного, и передаётся соседу. Ведущий задаёт следующий вопрос: «Где?», и на него также пишут ответ, но с условием, чтобы это было в пределах дома. Например, на стуле, под столом, на диване, в углу, за дверью и т.д. Листок опять загибается и передаётся дальше. Следующий участник пишет ответ на вопрос: «Как?». Тут варианты примерно такие: сидя, стоя, лёжа, на руках, на плече у друга и т.д. Вновь повторяется процедура загибания и передачи. И наконец, последний вопрос звучит как: «Что делает?». На него тоже нужно ответить в пределах возможностей присутствующих. Например, поёт, рассказывает стихотворение, поздравляет именинника, кукарекает, корчит весёлые рожицы и т.д.
После того, как даны ответы на все вопросы, ведущий собирает листочки и по очереди зачитывает их. И тот, чьё имя написано на листочке, выполняет всё то, что для него «придумали». Если кого-то не назвали, то остальные придумывают всем «не участвующим» задания уже вслух.

Конкурс «Повторяй за мной»
В данном конкурсе участвуют все. Ведущий просит ребят повторять за ним все движения, кроме! И тут говорит или показывает «запрещённое» движение. Его повторять нельзя. После начинается конкурс. Можно делать движения под музыку, так будет интереснее. Ведущий делает несколько «верных» движений, а в какой-то момент делает «запрещённое». Те, кто повторил это движения – выбывают. Потом ведущий показывает уже другое «запрещённое» движение – и игра продолжается. Побеждает тот, кто сможет правильно повторить всё за ведущим и не сделает ни одного «запрещённого» движения.

Конкурс «Колокольчик»
В этом конкурсе могут участвовать как два человека, так и две команды. Участников «связывают» верёвкой. Если участвуют команды, то связывают всю команду одной верёвкой. И делаю не просто, обматывая вокруг, а «запутывая». Например, обматывают ноги, отдельно руку, под подмышками и т.д. После на участников вешается обычный колокольчик. В команде либо на все сразу, либо выбирается капитан и колокольчик вешается ему на шею. Задача участников как можно быстрее распутаться, но при этом колокольчик не должен зазвенеть. Если он зазвенит, то те, у кого он зазвенел, тут же останавливаются и считают до десяти, а потом снова приступают к распутыванию. Звон во второй раз – и счёт уже да 20-ти. И так далее. Побеждает тот, кто быстрее освободиться от верёвки.

Игра «КрокодильЧик»
Популярная игра как для детей, так и для взрослых нравится всем без исключения!
На карточках написаны любые герои из мультиков и сказок. Карточки лежат заданиями вниз. По очереди каждый ребёнок подходит к столу с карточками и вытаскивает наугад любую, а потом за 30 секунд должен рассказать о персонаже, указанном на карточке. Кто быстрее угадает, тот получает 1 балл. Побеждает тот, кто наберёт за всю игру больше баллов.
Примеры для карточек могут быть самые разные. Вы можете написать персонажей как из любимого мультфильма ребёнка, так и популярных. Например, фиксиков, щенят из «щенячьего патруля», трансформеров и т.д. Пусть ребёнок проявит всю свою фантазию, пытаясь описать персонажа так, чтобы его узнали!

Конкурс «Тише едешь-дальше будешь»
Именинник встаёт спиной к гостям, а гости медленно и по возможности очень тихо начинают подходить к нему, чтобы коснуться плеча. Но именинник может обернуться в любой момент, и тот, кто не успеет замереть на месте – выбывает. Побеждает тот, кто первый доберётся до именинника незамеченным.

После всех конкурсов и игр, а также музыкальных пауз, можно и подавать торт!

LiveInternetLiveInternet

–Метки

–Рубрики

• детям (311)
• кулинария (257)
• шитье (88)
• Компьютер (72)
• Очумелости (65)
• Красота (54)
• здоровье (40)
• Интерьер (36)
• Умное (27)
• Психология (16)
• Ритуал привлечения (9)
• Ин яз (7)
• Вязание (7)
• истории (3)
• Музыка (1)

–Поиск по дневнику

–Подписка по e-mail

–Статистика

Сценарий 10 лет мальчику

Сценарий 10-го день рождения младшего сына

Когда все гости были в сборе (приглашенных было 5 человек), прозвучали фанфары. После чего я зачитала указ по случаю дня рождения.
Прошу всех встать! Именинник выходит в центр зала. К зачтению приказа всем смирно, равнение на именинника!
В связи с замечательным событием – днем рождения Макса – все ребята, друзья, родные и многочисленные доброжелатели решили:
1. Макса наградить памятной медалью и пожелать имениннику всего самого доброго.
2. Медаль вручить в торжественной обстановке на праздновании дня рождения в кругу друзей, родных и гостей.
Аплодисменты!
3. Гостям повелевается прибывать в отличном настроении, кушать, играть, развлекаться, участвовать в играх, конкурсах, петь и танцевать.
Спасибо за внимание!
А сейчас все приглашаются к столу.

Затем начались игры и конкурсы.

1. “Веселые подарки”.

Для этой игры нужно распечатать два набора карточек. Первый – это подарки, второй – действия. Гости по очереди вытягивают карточки из первого набора и говорят имениннику: “Я подарю тебе на день рождения. (читается надпись с карточки)”, а именинник вытягивает карточку из второго набора и отвечает: “А я. (читает надпись)”.
Получается примерно следующее:
– Я подарю тебе на день рождения куклу!
– А я укреплю на потолке.

Надписи на наших карточках были следующие.

Первый набор:
доллары, шляпу, люстру, духи, курицу, серьги, копилку, сок, музыку, туфли, вешалку, зеркало, рыбу, краски, козу, бант, картину, шампунь, семечки, магнитофон, орехи, платье, машину, куклу.

Второй набор:
причешу, завяжу бант и буду любоваться;
расколю и съем;
разгрызу и съем;
посмотрю в глаза, улыбнусь и крепко обниму;
раскрашу стены и двери;
заведу и поеду;
включу и буду слушать;
налью в бокал и выпью;
возьму на руки и покружу;
очень обрадуюсь и вложу в дело;
разрежу и съем;
привяжу к дереву и пойду гулять;
разломлю на кусочки, угощу друзей;
разбрызгаю и буду наслаждаться запахом;
повешу на уши;
поглажу утюгом и надену;
почищу, надену на ноги, буду танцевать;
обниму и поцелую;
испугаюсь и убегу;
использую как украшение;
завяжу и приколю к волосам;
надену на голову;
сделаю дырочку и буду опускать деньги;
повешу на стену;
укреплю на потолке.

Кто быстрее засунет газету в пластиковую бутылку из-под газированной воды. Победитель получает приз.

На двери кухни прикрепили надпись “Комната страха”. В комнату приглашались по одному ребенку, остальные оставались за дверью. Вошедшему предлагалось криком задуть горящую свечу. Те, кто оставался за дверью были в недоумении, что происходит в комнате.

Использовали обычный способ игры в фанты. Собрали по две вещи от каждого участника, положили в коробку. Вытягивали фант и из мешочка листочек с заданием.
А задания были следующие:
• Правой рукой погладить по животу, левой похлопать по голове. Резко сменить руки и повторить все наоборот.
• Покажите, как танцевала Золушка в тот момент, когда она поливала цветы (выбивала ковер, мыла посуду).
• Удерживая карандаш верхней губой, показать язык.
• Съесть воображаемый ломтик арбуза.
• Изобразить походку робота, занимающегося аэробикой по заданной программе.
• Изобразить летящий самолет.
• Исполнить танец-подражание змеям.
• Изобразить кипящий чайник.
• Прочитать стихотворение “Наша Таня громко плачет. ” счастливо, как будто только что выиграл миллион.
• Сказать 10 комплиментов соседу слева.
• Посмотреть на себя в зеркало и похвалить себя (сказать 10 комплиментов).
• Продемонстрировать танец первобытных людей.
• С помощью ног продемонстрировать страх.
• Промяукать песню “От улыбки станет всем светлей”.
• Станцевать под музыку, не отрывая ног от пола.

БЕСПРОИГРЫШНАЯ ЛОТЕРЕЯ (она у нас была в виде призов на веревочке.их надо было срезать с закрытыми глазами. некоторые призы типа т/бумаги, мыла были упакованы в блестящие пакетики, на каждом приклеен текст.)

Мишка (мягкая игрушка)

Надоело вам учиться,
Так и тянет поиграть?
Значит, точно пригодится
То, что вам хочу я дать.
Вспомни детство золотое:
Детский садик и горшок…
Мишка – это ведь святое,
На пол не роняй, дружок.

Если деньги класть в карман,
Каждый вор и хулиган
Их, конечно, украдет.
Сей предмет не подведет,
Если дырочка в кармане,
Тоже сгинут ваши “мани”.
Полный деньгами кошель
Лучше все же класть в портфель.

Очень нужная вещица.
Можно в ведьму превратиться,
Ну а если меру знать,
Можешь ты красивой стать.

Собачка (мягкая игрушка)

Без нее вы как без рук,
Это ваш надежный друг.
Пусть не лает, не кусает,
Но при этом не линяет.

Набор отличника (в нем резинка, линейка…)

Стать отличником мечтаешь?
Стимул знатный получаешь,
Много разного добра.
Что ж, дерзай уже с утра!

Если буквы – закорючки,
То меня возьмите в ручки,
По бумажке скок да скок,
Вот и чистенький листок!

Деревянна и стройна,
Я измерю хоть слона,
Даже дом многоэтажный,
Если это будет важно.

Если в зеркало глядишь
И при этом говоришь:
“Ах, я не красавица!”,
Быстро все исправится.
На нее лишь погляди
И на конкурс “Мисс” иди!

Сладкий приз (любые сладости)

Вам достался сладкий приз,
Угощайся, браво, бис!
Если любишь шоколад,
То безумно будешь рад.
А не любишь – не беда.
Папа съест его тогда.

For men (шоколад с соответствующим названием и зубной порошок)

Если сладкое ты любишь,
Зубы точно уж погубишь.
Порошок тебе дается!
Стоматолог – не дождется
Зубик черный посверлить.
Чисти зубы, стало быть!

Два в одном (два приза в одном пакете)

Необычен сей подарок,
С виду красочен и ярок,
Ну а что же там внутри,
Лучше дома посмотри.

Если дырочка нужна,
Нажимай – и вот она.
Можно сделать конфетти,
Лишь возьми и захоти!

Книга (раскраска с машинами)

Если ты в душе шофер,
Ездить любишь с давних пор,
Выбирай себе машину:
Двери, кузов и кабину…
Можешь выбрать даже цвет.
Жаль, лишь прав в мешочке нет.

Если джинсы вам не лезут,
Не спешите их порезать,
Этот маленький предмет
Вам поможет их надеть.

Сей подарок необычен,
Мягок и гигиеничен.
Надеваешь – и вперед,
Где сортир немытый ждет.

Если зубы поредели,
Поломались, отлетели,
Лучше этих не найдешь,
Только время зря убьешь.

Я – веселая игрушка,
Не собачка, не Петрушка,
Кто я? Быстро угадай
И со мною поиграй!

Резинка для волос

Супермодная вещичка,
Заплети ее в косичку.
Скажут все – красавица,
И самой понравится.

Я – простая карамелька,
Сладкая, тянучая,
Погрызи меня недельку
По такому случаю.

Шарик легкий и воздушный
Класть не стоит под подушку,
А не то он так бабахнет,
Что сосед за стенкой ахнет.

Занимательный конструктор!
И не нужен вам инструктор.
Можно розочку скрутить,
Можно текстов настрочить.
А коль на тело намотать,
Можно в мумию сыграть.

От печали и тоски
Вам махровые носки.

Я монетка-пятачок,
Не хочу я в сундучок.
Ты скорей в ларек беги
И чего-нибудь купи.

Речку, лес, траву густую,
Что угодно нарисую.
Желтой краской черкану,
Нарисую и луну.

Календарик маленький,
Но зато удаленький.
Вам покажет день и год,
В каждом доме он живет.

Пластилин все знают с детства,
Можно вылепить наследство,
И корову, и орла,
Лишь бы силушка была!

Эту новую тетрадку
Нужно содержать в порядке,
Ну а если в ней черкать,
То неряхой можно стать.

Вам в подарок жидкий клей,
Вот и несколько идей:
Можно клеить им обои,
Плитку, кафель и другое.

Если хочешь похудеть,
Нужно только захотеть.
Как увидишь бутерброд,
Замотай скорее рот.

Если вам какой бандит
Ночью пушкою грозит,
Ущипни его за ухо,
Тут же он и убежит.

Если сесть на эти штучки,
То кричи: “Прощайте, брючки!”
Зря пыхтишь и оттираешь,
Лишь дыру проковыряешь.

Рыбки (фигурки, растущие в воде)

Если знаешь по-китайски,
Переводишь мало-мальски,
То без всякого труда
Рыбки вырастут тогда.

Если насморк круглый год,
Сей презент тебя спасет.

В этой маленькой вещице
Столько радости хранится!
Ты не слушай докторов,
Съешь ее – и будь здоров.

“Поиск клада”
1 шаг. Зашифрованная фраза

2 шаг. я сделала стенгазету, но по макету с портала “Солнышко”, которая потом и пригодилась при поиске клада. На стенгазете было также выделено слово “монитор”.

3 шаг. К монитору был прикреплен лист со звездой, в которой было зашифровано слово “домофон”.

4 шаг. Под трубкой домофона ребята нашли загадку: “Даже и в июльский зной в нём морозно, как зимой”.
Разгадав ее, побежали к холодильнику.

5 шаг. На холодильнике висела записка-ребус, в котором зашифровано слово “телевизор”.
Дети сразу пошли по неправильному пути, не поняли смысл задания. Пришлось подсказывать первую букву.

6 шаг. На телевизоре нашли зашифрованное слово “зеркало”.

7 шаг. За зеркалом лежал конверт с разрезанным листом бумаги, на котором было написано слово”табурет”.
Сложив это слово, ребята стали переворачивать все табуреты и искать следующую подсказку.

8 шаг. К ножке одного из табурета была прикреплена записка со словом ПИКПИРПИЕПИСПИЛПИО.
Перед каждой буквой добавлен слог ПИ, ответ – КРЕСЛО.

9. шаг. Расшифровав слово, дети побежали к креслу, в котором нашли шифровку “телефон”.

10 шаг. На телефоне лежала записка: “Наберите номер: 54 – .. – 25”. В номере не хватало двух цифр. Чтобы их узнать, нужно решить пример, который был записан на том же листе ниже. Ребята решили пример и набрали номер телефона. Это был номер телефона бабушки.

Мы заранее договорились с ней, что она загадает ребятам загадку: “Эта прачка-автомат нам стирает всё подряд”.

Ребята сразу догадались, что это стиральная машина. А в стиральной машине лежал пакет с призами.

Прикольный сценарий дня рождения дома для мальчика 5 — 10 лет

Невозможно детство представить без сказок и мультиков. Поэтому мы предлагаем сценарий дня рождения для мальчика 5, 6, 7, 8, 9, 10 лет, в котором будут загадки, конкурсы, викторины, связанные с мультипликационными героями и сказочными персонажами, их приключениями.

Когда все гости будут в сборе, ведущий торжественного мероприятия говорит следующее:

— Сегодня утром приходил почтальон Печкин и принес множество писем с поздравлениями. Писем много, они не поместились в сумку к почтальону Печкину, и он принес их в мешке.

Заранее необходимо подготовить мешочек из красивой пестрой ткани. Мешочек можно пошить из имеющихся дома лоскутков, а можно купить в любом магазине, где упаковывают подарки.

В мешок необходимо поместить подготовленные конверты с письмами. Содержимое каждого конверта будет приведено ниже. Хорошо если конверты будут украшены. На конвертах можно сделать аппликацию, что-то нарисовать, наклеить красивые покупные наклейки.

Ведущий достает первый конверт из мешка и говорит:

— Странный отправитель конверта, вместо того чтобы написать свое имя и адрес, он написал загадку.

Загадка на конверте:

Я с Луны свалился к вам,

Фиолетовый я сам.

В дупле с пчелами живу,

С Кузей, Милой я дружу.

После того как ведущая прочитает загадку на конверте, она спрашивает:

— Дети, кто мог отправить поздравление? От кого письмо?

Дети должны отгадать ответ на загадку: Лунтик.

Ведущий сообщает: в своем поздравлении Лунтик предлагает немного повеселиться и поиграть в интереснейшую игру, которая называется: «Кто это?».

Игра «Кто это?»

Для игры необходима плотная ткань, чтобы с помощью нее завязывать глаза. Выбирается один ребенок и ему завязывают глаза. Далее подходит второй ребенок и молчит. Дети хором спрашивают: «Кто это?». Ребенок с завязанными глазами может щупать руками ребенка, но ничего не спрашивать у него. Ведущий может подсказать ребенку с завязанными глазами, предлагая ему обратить внимание на длину волос, рост опознаваемого ребенка. Меняя детей для опознавания, игру можно проводить несколько раз пока детям не надоест.

Ведущий сообщает, что в мешке есть еще письма. Достает следующее письмо и говорит:

— Отправитель письма тоже решил нас проверить на смекалку и на конверте написал загадку:

Загадка на конверте:

Девять кругленьких друзей,

Масса радостных затей,

Девять кругленьких зверей,

Много смеха у детей.

После того как ведущий прочитает загадку на конверте, он спрашивает:

— Дети, кто мог отправить поздравление? От кого письмо?

Дети должны отгадать ответ на загадку: Смешарики.

Ведущий открывает конверт и обнаруживает в нем лист бумаги с поздравлением и воздушные шарики.

Примечание: шарики необходимы следующих цветов:

• три шарика фиолетового цвета
• один шарик синего
• два шарика коричневого
• один шарик голубого
• один шарик белого

На листе бумаги написано послание:

Дорогой именинник, к сожалению, билеты на самолет нам не продали, так как сказали, что лесным зверям не продают билеты, поэтому мы решили схитрить и приехали на твой день рождение в конверте. Чтобы поместиться в конверт, нам пришлось сдуться, теперь тебе и твоим друзьям придется нас надуть и вернуть в первоначальное состояние.
Задание: Деткам раздаются шарики и фломастеры.

1. Тот, кому достался голубой шарик — будет делать Кроша. Надо отметить, что сегодня продаются шарики с ушками. Постарайтесь отыскать такие шарики. На шарике предложите ребенку нарисовать большие глаза и улыбку.
2. Тот, кому достанется белый шарик — будет делать Пина. Черный фломастер поможет разрисовать спинку Пина. Напомните ребенку, что у Пина красный клюв.
3. Если ребенку достался синий шарик, то он должен сделать Кар-Карыча.
4. Два коричневых шарика – Копатыч и Лосяш.
5. Розовый шарик – Нюша.
6. Три фиолетовых шарика – Ежик, Совунья и Бараш.

Для того чтобы детям было легче разрисовывать доставшихся им персонажей, найдите в интернете картинки с персонажами и распечатайте на цветном принтере.

Этот конкурс понравится детям, так как тут надо будет сделать массу интересных действий: надуть шарик и разукрасить его. Для того чтобы не получилось неприятного момента, который сможет подпортить конкурс, приобретите все шарики в двух экземплярах, а случай если один шарик лопнет.

Ведущий: Итак, теперь к нам присоединились Смешарики, а значит, мы можем достать следующее поздравление из нашего мешка. На конверте написано вот что:

Загадка на конверте:

Всех злодеев долой.

На прочной паутине я летаю,

Как мир спасти от бед я точно знаю.

Ведущий читает загадку и спрашивает спрашивает:

— Дети, кто бы это мог отправить это поздравление? От кого это письмо?

Дети должны отгадать, что ответ на загадку: Человек-Паук.

Ведущий открывает конверт и обнаруживает в нем поздравление от Человека-Паука.

Дорогой именинник! Я Человек-Паук поздравляю тебя с праздником и хочу тебе пожелать быть ловким, как я. А для этого ты должен тренировать свою ловкость с помощью одного простого упражнения. Становись в позу паука. Сделать это легко. Сядь на пол, сделай упор ногами и руками в пол и подними свой животик вверх, параллельно полу, а теперь пройдись так влево и вправо. Получилось? Пусть твои друзья тоже попробуют походить как настоящие пауки. Если все научились передвигаться как пауки, то пришло время определить кто самый ловкий паук из вас.

Задание конкурса

Все приглашенные дети разбиваются на две команды и выстраиваются в шеренги. Хорошо, если каждая команда придумает себе название. В конце комнаты ставятся два стула на расстоянии друг от друга. По сигналу, по одному человеку с каждой команды, передвигаясь словно паучок, дети начинают движение в сторону стульев (каждый в сторону своего стула), обходя вокруг него и возвращаясь назад к своей команде. Вернувшись к своей команде, ребенок должен передать эстафету следующему участнику, стать в конец шеренги. Выигрывает та команда, все игроки которой первыми обогнут стул.

Ведущий говорит, что в мешке есть еще письма. Ведущий достает следующее письмо и говорит:

— Странная загадка написана на конверте.

Загадка на конверте:

Я быстрее ветра мчу,

У финиша первым оказаться хочу.

Хоть новичок на треке я,

Но не позволю обогнать себя.

После того как ведущий прочитает загадку на конверте, он спрашивает:

— Дети, кто бы это мог отправить это поздравление? От кого это письмо?

Дети должны отгадать, что ответ на загадку: Молния МакКуин.

Ведущий: Молния МакКуин нам прислал гоночную викторину.

Примечание: дети разбиваются на две команды. Та команда, которая даст больше ответов – та и победила. Для того чтобы удобнее было вести счет необходимо за правильный ответ давать жетоны или конфеты.

Викторина на день рождения мальчика

1. Как зовут лучшего друга Молнии МакКуина? (Ржавчик или Метр).
2. В кого влюбился Молния МакКуин? (Салли).
3. Какой кубок хотел выиграть Молния МакКуин? (Кубок Поршня).
4. Кто был фаворитом гонки? (Кинг).
5. Как звали микроавтобус хиппи? (Филмор).
6. Как звали хозяйку заправки? (Фло).
7. Как назывался городок, в который по случайности попал Молния МакКуин? (Радиатор Спринг).
8. Чем занималась пожарная машина в Радиатор Спринге, когда не было пожаров (ради справедливости надо сказать, что пожаров там отрадясь никогда не было)? (поливала цветы).
9. Как звали большого красного комбайна с дурным характером (Фрэнк).
10. Как зовут армейский джип? (Сержант).
11. Какой марки тачка по имени Салли? (Порше).
12. Кем по профессии является Салли? (Адвокатом).
13. Как звали мужа Фло? (Рамон).
14. Где работал Рамон? (В покрасочной мастерской).
15. Кто был учителем Молнии МакКуина? (Док Хадсон).
16. Как звали машинку, которая основала Радиатор Спринг и в последствие стала памятником в нем? (Стенли).
17. Кто ловил лихачей и смотрел за порядком в Радиатор Спринг? (Шериф).
18. Какого цвета машинка Рамон (Фиолетового).
19. Какого цвета машинка Чико Хикс? (Зеленого).
20. Кого по ночам любил пугать Метр? (Тракторы).
21. Что было прикреплено на радиаторной решетке у гоночной машинки Текс? (Рога).
22. Как звали асфальтоукладчик? (Бесси).
23. Какая компания являлась спонсором Молнии МакКуина? («Ржавей-ка»).
24. Какого спонсора хотел себе Молния МакКуин? (Диноко).
25. Какой номер у Молнии МакКуина? (Номер: 95).
26. Что производит спонсор Молнии МакКуина (бамперную смазку).
27. Какие технические показатели Молнии МакКуина? (Двигатель: 1300 л.с.; ускорение до 100 км/ч: 3,2 секунды; скорость: 420 км/ч).
28. Какой номер у Кинга? (43).
29. Кто мечтал увидеть настоящую Ферарри? (Луиджи).
30. Какого цвета была машинка Луиджи? (Желтого).
31. Какой марки Луиджи? (Фиат).
32. Владельцем какого магазина является Луиджи? (магазина шин).
33. Кто помощник Луиджи? (Гвидо).
34. Какая мечта Гвидо? (Установить мировой рекорд по смене шин).
35. Что нарисовал Рамон на машинке Грета? (Языки пламени).
36. В виде чего сделана радиаторная решетка у Чико Хикса? (В виде черных усов).
37. Какой номер изображен на машинке Чико Хикс? (86).
38. Как звали старинную машинку, жену Стенли? (Лиззи).
39. Кто перевозил Молнию МакКуина? (Фура Мак).
40. Как звали судью в Радиатор Спрингс? (Милтон).

Теперь после игр и развлечений можно звать всех к сладкому столу.

Дети любят различные костюмные вечеринки, поэтому приглашая гостей, можно предложить им явиться в костюме любого сказочного персонажа, а потом устроить конкурс на самый необычный костюм.

С уважением, Наталья Краснова.

Уважаемые читатели! На моем сайте опубликованы картинки, найденные на просторах интернет. Если вы являетесь правообладателем контента, напишите администратору (контакты в шапке сайта), и я удалю фото либо оставлю ссылку на ваш ресурс. Спасибо за понимание!

Сценарий 10-летнего юбилея мальчику

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

10-летие Русина Анатолия

Создание праздничного настроения, развитие ловкости, смекалки, мышления.

Оформление:

Воздушные шары , растяжка – поздравление именинника. Коллажи из детских фотографий, плакаты.

Сколько гостей сидит,

А главный, где-то явно спит,

Давай же звать его сейчас,

В этот великий праздный час!

(зовут хором Юбиляра по имени)

10 лет тебе сегодня,
Юбилейный праздник,
С днем рождения поздравляю,
Мальчик мой, проказник.

Я серьезней пожелаю
Тебе становиться,
Быть послушным, в школе
Хорошо учиться.

Пусть тебе все удается
И все получается,
Пусть удача тебе чаще
В жизни улыбается.

Год за годиком сложив,
Получили 10,
Очень круглый юбилей,
Надо бы отметить!

Надо много пожелать,
Не забыть ни слова:
Будь здоров, учись на «пять»,
И всего такого!

Именинник встает в центр, а гости образуют круг. У всех в руках бумажные хлопушки. Ведущий зачитывает кричалку, а дети считают.

И теперь все гости поднимают вверх хлопушки и устраивают фейерверк из бумаги.

Посмотрим,все ли готовы к празднику,хорошо ли слышат ведущего.
Конкурс – разминка.

Ведущий говорит, что надо сделать детям, и они это делают. Но делают только тогда, когда слышат слово ДЕТИ. Если этого слова нет, то делать это не надо! А кто сделает, тот выбывает из игры.
– ДЕТИ присядьте
– ДЕТИ попрыгайте на левой ноге.
– крикните громко ура!
– ДЕТИ возьмитесь за руки.
– ДЕТИ похлопайте в ладоши.
– бег на месте!
И так далее, самые обычные задания. Чем быстрее будет процесс игры, тем больше шансов запутать детей.

Теперь немного отдохнем и посмотрим видео-поздравление для Толика.

Выдаются альбомные листы, карандаши, маркеры и ручки, ножницы. Фоном звучат детские песни про дружбу и друзей.

Ведущий : Правила игры: каждый обведите свою руку и вырежьте ее по контуру. Сделайте из нее мордашку, человечка, солнышко, осьминога – кого хотите и пусть ваш герой напишит одно качество Именинника, которое ему в нем нравится.

Ведущий читает стихи для викторины. Дети угадывают название музыкального инструмента.
Стихи для викторины:

Дети, которые угадали музыкальные инструменты, должны «играть» на них. То есть, изобразить их звучание и показывать, как на них играют.

Приготовить покрывало или непрозрачную ткань — это «стена». Два помощника держат покрывало между двумя командами игроков так, чтобы дети, сидящие на корточках, не видели того, кто за «стеной»!

Правила игры: для начала давайте каждый назовет свое имя. Теперь делимся на две команды и расходимся в противоположные стороны от «стены». По одному человеку подсаживаетесь к «стене» — один с одной команды, другой – со второй. По моей команде «стена» падает и вы должны громко и быстро назвать имя игрока перед вами. Тот, кто первый назвал правильно – забирает проигравшего к себе в команду. Побеждает та команда, которая перетянет к себе больше друзей. Играем 5 минут.

Покрывало свернутое в валик. Надутые воздушные шары — 20 штук (можно взять из декора). Веселая музыка.
Правила игры: Делимся на две новые команды. Комната разделена покрывалом на два поля. На каждое поле я выбрасываю по десять шаров. Когда играет музыка вам нужно перебрасывать шары на противоположное поле. Как только останавливается музыка – вы все замираете на месте. Побеждает та команда на чьем поле меньше шаров.

Ведущий: А теперь настало время поздравлений и подарков(присутствующие по очереди поздравляют юбиляра)

Чего желают в десять лет?
Больше сладостей, конфет!
И веселых развлечений,
И неглупых приключений,
Еще хобби подобрать,
Взрослым никогда не врать.
И спортивных достижений,
Но поменьше возражений.
Быть настойчивым, но в меру,
И служить другим примером.
И с друзьями тусоваться,
Другом верным оставаться!

Думаю, что именинник, да и все гости, заслужили особую награду – праздничный пирог и вкусный чай!

Источники:

http://vcegdaprazdnik.ru/index.php?newsid=69978
http://www.liveinternet.ru/users/4604749/post190948229
http://sovet-podarok.ru/scenariy-dnya-rozhdeniya-dlya-malchika.html
http://infourok.ru/scenariy-letnego-yubileya-malchiku-1811664.html