Новогодний сценарий для начальной школы «Пять ключей от сундука. «Пять ключей от сундука». Подводный царь Нептун
Новогодний сценарий для начальной школы «Пять ключей от сундука. «Пять ключей от сундука». Подводный царь Нептун
Новогодний сценарий для детей «Пять ключей от сундука»
Действующие лица: Василиса Премудрая (ведущая), Иванушка (ведущий), Баба Яга, Водяной, Кот Баюнчик, Соловей Разбойник, Кощей, Дед Мороз, Снегурочка.
Звучит сказочная музыка, в зале стоит нарядная елка, немного в стороне от нее стоит сундук (можно обклеить большую коробку блестящей пленкой), на сундуке висит пять огромных замка.
В зал входит Иванушка Дурачок, за ним Василиса Премудрая.
Иванушка (бежит к елке):
— Ой, Василисушка, смотри какая тут красавица лесная! Глаз не оторвать, для кого же эта красота?
Василиса :
— Для наших маленьких детей! Это для них лесная красавица так принарядилась! Здравствуйте гости дорогие! Мы так рады, что вы пришли в нашу сказку!
Иванушка :
— Ой, Василиса, что это такое. Прислушивается к руке с часами. Тик так, тик так, что это?
Василиса :
— Это наши волшебные часики, они отсчитывают последние часы и минутки уходящего года. Давайте ребятки споем вместе с часиками волшебную песенку.
( Здесь можно спеть любую песню про часы, можно специально разучить, можно воспользоваться готовой фонограммой.)
Иванушка :
— Вот это да! Какие детки у нас замечательные, как красиво поют. А мы вот с тобой Василиса ходим, все ходим тропами неведанными, да дорогами лесными.
( Обходят вокруг елки и натыкаются на сундук).
Иванушка :
— Ух, ты, богатство к нам привалило!
Василиса делает вид что плачет:
— Что ты Иванушка, горе нам горе, это нашим детям Дед Мороз передал подарки, а злые силы лесные их заколдовали, и ключи от сундука с подарками себе забрали.
Иванушка :
— Ну что ты плачешь Василиса, ты же мудрая, давай, давай, что-нибудь придумывай! (Василиса перестает плакать.) И правда, что это я? Кажется, я знаю, что нам делать. Ребятки вы нам будете помогать?
Василиса :
— Ну, тогда отправляемся в путь.
( Звучит музыка в ритме марша, все дети шагают на месте, вместе с ведущими, можно шагать вокруг елки. Вдруг музыка обрывается, звучит тревожная музыка в стиле рок, свет на немного гаснет и появляется Баба Яга. Баба Яга современного вида, рваные джинсы, волосы в стиле панк, на шее различные украшения с черепами и т. д. на поясе висит большой ключ. Она немного танцует под свою музыку и обращает внимание на испугавшихся ведущих).
Баба Яга
— Опаньки! Вы кто такие, ваще? Шо тут рыщете, от работы бежите или работу ищете?
Василиса дрожащим голосом:
— Что вы бабушка, мы ключи ищем.
Иванушка , выглядывая из-за Василисы:
— Может вот ваш ключик нам подойдет. У нас дети без подарков остались. Если хочешь, дай нам какое-нибудь испытание.
Баба Яга :
— Вот чё люблю, так ето испытания всякие придумывать. Загадаю вам загадки, не отгадаете, значит вас съем.
Иванушка :
— А если отгадаем, то наш ключ!
( Баба Яга загадывает загадки, а дети помогают их отгадывать.)
Баба Яга :
— Ну и дети нынче пошли, все знают, так я скоро совсем исхудаю, есть некого будет.
( Отдает ключ и под свою музыку исчезает).
Василиса :
— Уф! Вот страху то было, ну что Иванушка идем дальше.
Иванушка :
— Как бы не так. Дальше то у нас на пути озеро, придется нырять.
Василиса :
— Дети, делаем глубокий вдох, закрываем глаза и ныряем в наше волшебное озеро.
( Снова гаснет на немного свет и появляется водяной. Он совсем не страшный, но очень вредный, шагает под музыку вокруг елки в руках у него игрушечная лягушка, которой он попугивает детей. На голове листва и водоросли, одеть можно широкий балахон синего цвета.)
Водяной :
— Кто ко мне пожаловал? Какие гости, а я так устал от одиночества, скукота.
( Дергает Василису за косу и щипает Иванушку за бок).
Иванушка :
— Дорогой наш Водяной! Не подарите ли вы нам ключ, а то наши дети останутся без подарков.
Водяной :
— И слушать ничегошеньки не хочу, хочу веселья, хочу танцевать. Вот если сможете меня развеселить танцем, вот тогда я еще подумаю.
( Звучит веселая музыка, под которую дети исполняют простые движения, можно танцевать вокруг елки. Вместе с детьми начинает танцевать и Водяной.)
Водяной вытирает слезы:
— Ну молодцы, надо же сто тридцать восемь лет так не веселился, вот держите, это вам за ваши старания.
Василиса :
— Дети, а теперь выныриваем, наберите воздух, закройте глаза.
( Звучит музыка и слышится мяуканье. Кот лежит на коврике и делает вид, что слушает музыку и подпевает.)
Иванушка :
— Смотри Василиса у кота наш ключ.
( Кот делает вид, что спит, обняв ключ.)
Василиса тихонько трясет его за бочек:
— Уважаемый, уважаемый, проснитесь.
Кот Баюн открыл один глаз:
— Яу, мяу, сплюу, и во сне поюу.
Иванушка :
— Котик, просыпайся, мы пришли к тебе за ключом. И за него, сами тебе споем все, что ты захочешь.
Кот Баюн подпрыгивает на ноги:
— Вот, мяу, как здоровяу, только мяу, яу буду песню начинать, а вы мяу, продолжать.
( Начинает петь первые строчки самых знакомых и распространенных песен, а дети допевают куплеты.)
Кот целует ключ и отдает Василисе:
— Ну, мяу, яу, прямо изумляу!
( Кот уходит, махая лапой и посылая воздушные поцелуи.)
Иванушка :
— Василиса, дело движется, посмотри, сколько у нас уже ключей.
Василиса :
— Да, вот только дальше у нас на пути лежит темный лес дремучий и в этом лесу надо отыскать соловья-разбойника.
( Ведущие уходят за елку, в это время звучит лезгинка и из дверей выскакивает соловей-разбойник, на голове шляпа-блин, можно использовать маску с большим носом и бровями, на поясе вместо кинжала висит ключ. Соловей танцует лезгинку, а ключ зажимает в зубах. В это время ведущие показываются из-за елки.)
Соловей Разбойник с акцентом:
— Соловей-разбойника визивали.
Иванушка тоже с акцентом:
— Визивали.
Соловей Разбойник :
— Это я! Зачэм звали?
Василиса :
— Нам ключик нужен, что бы детям подарки отдать.
Соловей Разбойник :
— Не, дорогой, ключик деньга стоит, а у вас деньга нет, нет деньга, нет товара.
Василиса :
— Может моя корона подойдет?
Соловей Разбойник :
— Нет, корона не подойдет, а вот помощники мне нужны, а то тут один в лесу живу, одичал уже совсем. Найдешь мне разбойничков, в замен отдам ключ.
( Василиса пожимает плечами, обращаясь к Иванушке.)
( В это время звучит музыка разбойников, танцуют мальчики и в конце танца разбойники падают на пол от усталости.)
Соловей Разбойник :
— Вот так удача, вот повезло, теперь у меня целое войско, берите ключ, мне за таких орлов ничего не жалко.
( Забирает ребят и уходит с ними в обнимку.)
Иванушка :
— Да, Василиса, осталось последний ключ раздобыть. Где его искать, как нам быть?
( Слышится шум ветра и крики филина, затем «Танец маленьких лебедей» под которую выезжает на игрушечной лошади кощей, можно лошадь заменить шваброй с длинной ручкой или метлой. Он танцует под музыку смешно дергая ногами.)
Кощей :
— Иго-го, иго-го, тпру, стоять, не дергаться, кто такие?
Василиса :
— Я, Василиса Премудрая, а это Иванушка. Мы ключ от сундука ищем, может быть вы нам поможете, ключ нам подарите, а мы для вас что-нибудь споем.
Кощей :
— Нет, не нужны мне ваши песни!
Иванушка :
— Тогда станцуем, наши дети здорово танцуют.
Кощей :
— Нет, не нужны мне ваши танцы, я и сам умею.
Василиса :
— Тогда загадки.
Кощей :
— Нет, нет и еще раз нет, я загадки вообще не люблю.
Василиса с Иванушкой отходят в сторонку:
— Видно, не обойтись нам без помощи Деда Мороза, как же нам его позвать, что бы он нас услышал. Дети вы сможете громко позвать Деда Мороза и Снегурочку?
( Зовут Деда Мороза и Снегурочку, они появляются.)
Дед Мороз :
— Что такое, что случилось, почему ребята до сих пор без подарков?
Василиса :
— Заколдованы подарки, на сундуке пять замков. Мы четыре ключа раздобыли, а пятый кощей не отдает.
Дед Мороз к кощею:
— Отдай ключ по-хорошему, а не то я тебя заморожу!
Кощей :
— Нет, не отдам и все тут!
( Мороз начинает на него дуть вместе с детьми, кощей трясется от холода и ключ выпадает у него из рук.)
Дед Мороз :
— Вот так, я тебя предупреждал, больше чтоб детей не обижал. А теперь убирайся во свояси по добру по здорову!
( Кощей хватает свою швабру, прыгает на нее и скачет прочь.
Дед Мороз и Снегурочка помогают открыть все замки на сундуке, достают от туда подарки и раздают детям. Можно так же добавить любые конкурсы и игры, или чтение стихотворений и т. д.)
Дед Мороз и Снегурочка:
Мы желаем вам ребятки
И веселье и успех
С Новым годом поздравляем
Всех, всех, всех!
“Пять ключей от сундука”. Сценарий новогоднего праздника для детей старшего возраста
материал (старшая группа) на тему
Сценарий новогоднего праздника для детей старшего возраста. Сценарий весёлый, с юмором. Главные сказочные герои: Снегурочка, Баба-Яга, Водяной, Кот Баюнчик, Соловей Разбойник, Кощей, Дед Мороз.
Скачать:
Предварительный просмотр:
МБДОУ д/с “Золотой петушок”
ключей от сундука”
Воспитатель Хлебникова Ирина Александровна
Цель: Создание условия для празднования нового года, создания новогоднего настроения.
Звучит сказочная музыка, в зале стоит нарядная елка, немного в стороне от нее стоит сундук на сундуке висит пять огромных замка.
Снегурочка: Пусть звонко музыка играет,
Спешите к нам в нарядный зал.
Сюда, ребята, начинаем
Наш новогодний карнавал!
В зал забегают дети, становятся полукругом, читают стихи.
1. Как хорошо, что в этом зале.
Мы снова встретились с тобой!
Мы этот праздник долго ждали,
И он пришёл в мороз, зимой.
2. В окно с морозных белых улиц
Зима любуется на нас!
Смотри – все гости улыбнулись,
Ну, праздник, в добрый светлый час!
3. День чудесный настаёт –
Наступает Новый год!
Праздник смеха и затей,
Праздник счастья для детей!
4. По белому снегу идёт Новый год,
Волшебная в мире погода.
И каждый чего-то чудесного ждёт
От этого Нового года!
5. По свету летят чудеса в каждый дом,
Всё в мире на сказку похоже!
Пусть мы поумнеем, пусть мы подрастём,
А взрослые станут моложе!
6. Давайте не будем мы в Новом году
Обиды копить понапрасну!
Когда мы с друзьями своими в ладу,
То всё в нашей жизни прекрасно!
Снегурочка: Вы бы дружно мне сказали,
Что за гостья в нашем зале?
Дети: Ёлочка!
Снегурочка: Молодцы! Теперь идите
Да на ёлку поглядите!
Дети подходят к ёлке, рассматривают её.
Снегурочка: Хороши иголочки
У нарядной ёлочки?
Дети: Да!
Снегурочка: – Отвечайте от души:
Все игрушки хороши?
Дети: Да!
Снегурочка: А теперь, друзья, пора зажигать огоньки на нашей ёлке. Давайте скажем новогодние волшебные слова:
Ёлка, ёлка – гостья наша
Ты сверкай и будь всех краше,
Чтобы радость нам нести
Ты огни свои зажги.
После слов один, два, три
Ёлка ярко нам – свети!
Ведущий : Всё чудесно получилось. Но «в чём дело» Что случилось! Наша ёлка не горит. Может что-то мы забыли!
всё подробно вспоминаем:
*Вы сегодня умывались!
*Мамам, папам помогали!
*Никого не обижали!
*Никому не нагрубили!
Ведущий : Понял! Мы позабыли с новым годом всех поздравить!
Это нужно нам исправить!
За моей рукой следите,
Как взмахну ей так кричите:
«С НОВЫМ ГОДОМ!» Всё понятно?
Все готовы! Три – четыре… . (Взмах руки)
*Все девчонки, все сестрёнки и подружки!
*Дедушки и бабушки, соседушки, сударушки!
*Дяди, тёти и коллеги по работе!
*Наша елочка зелёная иголочка!
Снегурочка: Ура, получилось! Засверкала ёлочка яркими огнями.
– Наша ёлка всех зовёт
В новогодний хоровод!
Мы споём про Новый год,
Мы споём, как снег идёт!
Дети поют песню про елочку.
— Вот это да! Какие детки у нас замечательные, как красиво поют. А ты Снегурочка как к нам добиралась?
Снегурочка: Шла тропами неведанными, да дорогами лесными.
Обходят вокруг елки и натыкаются на сундук.
Ведущий: Ух, ты! Что это?!
Снегурочка (Снегурочка делает вид что плачет) : Горе нам горе, это нашим детям Дед Мороз передал подарки, а злые силы лесные их заколдовали, и ключи от сундука с подарками себе забрали.
Ведущий: Ну что ты плачешь Снегурочка, ты же мудрая, давай, давай, что-нибудь придумывай! ( Снегурочка перестает плакать .) И правда, что это я? Кажется, я знаю, что нам делать. Ребятки вы нам будете помогать?
Ведущий: Точно-точно будете нам помогать!
Снегурочка: Ну, тогда отправляемся в путь.
(Звучит музыка в ритме марша, все дети шагают на месте, вместе с ведущими, можно шагать вокруг елки. Вдруг музыка обрывается, звучит тревожная музыка в стиле рок, свет на немного гаснет и появляется Баба Яга, красавица лесная! На поясе висит большой ключ. Она немного танцует под свою музыку и обращает внимание на испугавшихся ведущих).
Баба Яга: А вот и я бабусечка – Ягусечка. Красатусечка. Между прочим, я весёлой, не злой стала. Я даже частушку про себя написала. Я спою как раз для вас, а вы похлопайте тотчас!
В супермаркете была
Сникерс там приобрела
Три коробки съела
Ничуть не потолстела! Ух…
Громче мне аплодисменты! Ох, как круто я спела… А кто Вы кто такие, ваще? Шо тут рыщете, ищите!
Снегурочка (дрожащим голосом): Мы ключи ищем.
Ведущий (выглядывая из-за Снегурочки): Может вот ваш ключик нам подойдет. У нас дети без подарков остались.
Баба Яга: Вот чё захотели, просто так не отдам. Загадаю вам загадки, отгадаете – ключ Ваш, не отгадаете, значит вас съем.
(Баба Яга загадывает загадки, а дети помогают их отгадывать.)
1. Вместо носа вдруг морковку
Воткнул ему один шутник
Правда, он и рад обновке,
Это, дети, … (снеговик)
2. Огоньки мерцают ярко,
Вся пушистая, в иголках,
А под ней мешок подарков,
Это маленькая, … (елка)
3. Он всё время занят делом,
Он не может зря идти.
Он идёт и красит белым
Всё, что видит на пути. (снег)
4. Волшебные туфли
Наденешь на ноги —
И сразу помчишься
По зимней дороге.
5. Зимой на ветках яблоки,
Скорей их собери!
И вдруг вспорхнули яблоки,
Баба Яга: Ну и дети нынче пошли, все знают, так я скоро совсем исхудаю, есть некого будет. (Отдает ключ и под свою музыку исчезает).
— Уф! Вот страху то было, ну что, ребята, идем дальше?
Ведущий: Дальше то у нас на пути озеро, придется нырять.
— Дети, делаем глубокий вдох, закрываем глаза и ныряем в наше волшебное озеро.
(Снова гаснет на немного свет и появляется водяной. Он совсем не страшный, но очень вредный, шагает под музыку вокруг елки в руках у него игрушечная лягушка, которой он попугивает детей. На голове листва и водоросли, одеть можно широкий балахон синего цвета.)
Водяной: Кто ко мне пожаловал? Какие гости, а я так устал от одиночества, скукота. (Дергает Снегурочку за косу и толкает Ведущего в бок).
Ведущий : Дорогой наш Водяной! Не подарите ли вы нам ключ, а то наши дети останутся без подарков.
Водяной: И слушать ничегошеньки не хочу, хочу веселья, хочу танцевать. Вот если сможете меня развеселить танцем, вот тогда я еще подумаю.
Снегурочка: Ребята станцуем для водяного, чтобы он ключ нам отдал!
(Звучит веселая музыка, под которую дети исполняют простые движения, можно танцевать вокруг елки. Вместе с детьми начинает танцевать и Водяной.)
Водяной (вытирает слезы): Ну молодцы, надо же сто тридцать восемь лет так не веселился, вот держите, это вам за ваши старания (Отдает ключ).
— Дети, а теперь выныриваем, наберите воздух, закройте глаза. И отправляемся дальше… Идут вокруг ёлки. Садятся на стулья
Звучит музыка в ритме марша, все дети шагают на месте, вместе с ведущими, можно шагать вокруг елки. Звучит музыка и слышится мяуканье. Кот выходит с подушкой и ищет себе место где поспать.
Ведущий : Смотри Снегурочка у кота наш ключ.
Кот засыпает, обняв ключ.
Снегурочка ( тихонько трясет его за бок ): Уважаемый, уважаемый, проснитесь.
Кот Баюн ( открыл один глаз) : Яу, мяу, сплюу, и во сне поюу.
Ведущий : Котик, просыпайся, мы пришли к тебе за ключом. Что ты захочешь!
Кот: Танцевать хочу! (Кот танцует)
Снегурочка : Ой, как хорошо ты танцуешь! А отдай, пожалуйста, нам ключ!
Новогодний сценарий для начальной школы «Пять ключей от сундука»
Анастасия Лопатина
Новогодний сценарий для начальной школы «Пять ключей от сундука»
Новогодний сценарий для детей «Пять ключей от сундука»
Сундук с подарками заколдовали пять сказочных персонажей: Баба Яга, Водяной, Кот-Баюнчик, Соловей Разбойник и Кощей. Два ведущих: Василиса Премудрая и Иванушка стараются достать ключи и в этом им помогают дети.
Действующие лица: Василиса Премудрая (ведущая, Иванушка (ведущий, Баба Яга, Водяной, Кот Баюнчик, Соловей Разбойник, Кощей, Дед Мороз, Снегурочка.
Звучит сказочная музыка, в зале стоит нарядная елка, немного в стороне от нее стоит сундук (можно обклеить большую коробку блестящей пленкой, на сундуке висит пять огромных замка.
В зал входит Иванушка Дурачок, за ним Василиса Премудрая.
Иванушка (бежит к елке):
— Ой, Василисушка, смотри какая тут красавица лесная! Глаз не оторвать, для кого же эта красота?
— Для наших маленьких детей! Это для них лесная красавица так принарядилась! Здравствуйте гости дорогие! Мы так рады, что вы пришли в нашу сказку!
— Ой, Василиса, что это такое. Прислушивается к руке с часами. Тик так, тик так, что это?
— Это наши волшебные часики, они отсчитывают последние часы и минутки уходящего года. Давайте ребятки споем вместе с часиками волшебную песенку.
(Здесь можно спеть любую песню про часы, можно специально разучить, можно воспользоваться готовой фонограммой.)
— Вот это да! Какие детки у нас замечательные, как красиво поют. А мы вот с тобой Василиса ходим, все ходим тропами неведанными, да дорогами лесными.
(Обходят вокруг елки и натыкаются на сундук).
— Ух, ты, богатство к нам привалило!
Василиса делает вид что плачет:
— Что ты Иванушка, горе нам горе, это нашим детям Дед Мороз передал подарки, а злые силы лесные их заколдовали, и ключи от сундука с подарками себе забрали.
— Ну что ты плачешь Василиса, ты же мудрая, давай, давай, что-нибудь придумывай! (Василиса перестает плакать.) И правда, что это я? Кажется, я знаю, что нам делать. Ребятки вы нам будете помогать?
— Ну, тогда отправляемся в путь.
(Звучит музыка в ритме марша, все дети шагают на месте, вместе с ведущими, можно шагать вокруг елки. Вдруг музыка обрывается, звучит тревожная музыка в стиле рок, свет на немного гаснет и появляется Баба Яга. Баба Яга современного вида, рваные джинсы, волосы в стиле панк, на шее различные украшения с черепами и т. д. на поясе висит большой ключ. Она немного танцует под свою музыку и обращает внимание на испугавшихся ведущих).
— Опаньки! Вы кто такие, ваще? Шо тут рыщете, от работы бежите или работу ищете?
Василиса дрожащим голосом:
— Что вы бабушка, мы ключи ищем.
Иванушка, выглядывая из-за Василисы:
— Может вот ваш ключик нам подойдет. У нас дети без подарков остались. Если хочешь, дай нам какое-нибудь испытание.
— Вот чё люблю, так ето испытания всякие придумывать. Загадаю вам загадки, не отгадаете, значит вас съем.
— А если отгадаем, то наш ключ!
(Баба Яга загадывает загадки, а дети помогают их отгадывать.)
— Ну и дети нынче пошли, все знают, так я скоро совсем исхудаю, есть некого будет.
(Отдает ключ и под свою музыку исчезает).
— Уф! Вот страху то было, ну что Иванушка идем дальше.
— Как бы не так. Дальше то у нас на пути озеро, придется нырять.
— Дети, делаем глубокий вдох, закрываем глаза и ныряем в наше волшебное озеро.
(Снова гаснет на немного свет и появляется водяной. Он совсем не страшный, но очень вредный, шагает под музыку вокруг елки в руках у него игрушечная лягушка, которой он попугивает детей. На голове листва и водоросли, одеть можно широкий балахон синего цвета.)
— Кто ко мне пожаловал? Какие гости, а я так устал от одиночества, скукота.
(Дергает Василису за косу и щипает Иванушку за бок).
— Дорогой наш Водяной! Не подарите ли вы нам ключ, а то наши дети останутся без подарков.
— И слушать ничегошеньки не хочу, хочу веселья, хочу танцевать. Вот если сможете меня развеселить танцем, вот тогда я еще подумаю.
(Звучит веселая музыка, под которую дети исполняют простые движения, можно танцевать вокруг елки. Вместе с детьми начинает танцевать и Водяной.)
Водяной вытирает слезы:
— Ну молодцы, надо же сто тридцать восемь лет так не веселился, вот держите, это вам за ваши старания.
(Отдает ключ).
— Дети, а теперь выныриваем, наберите воздух, закройте глаза.
(Звучит музыка и слышится мяуканье. Кот лежит на коврике и делает вид, что слушает музыку и подпевает.)
— Смотри Василиса у кота наш ключ.
(Кот делает вид, что спит, обняв ключ.)
Василиса тихонько трясет его за бочек:
— Уважаемый, уважаемый, проснитесь.
Кот Баюн открыл один глаз:
— Яу, мяу, сплюу, и во сне поюу.
— Котик, просыпайся, мы пришли к тебе за ключом. И за него, сами тебе споем все, что ты захочешь.
Кот Баюн подпрыгивает на ноги:
— Вот, мяу, как здоровяу, только мяу, яу буду песню начинать, а вы мяу, продолжать.
(Начинает петь первые строчки самых знакомых и распространенных песен, а дети допевают куплеты.)
Кот целует ключ и отдает Василисе:
— Ну, мяу, яу, прямо изумляу!
(Кот уходит, махая лапой и посылая воздушные поцелуи.)
— Василиса, дело движется, посмотри, сколько у нас уже ключей.
— Да, вот только дальше у нас на пути лежит темный лес дремучий и в этом лесу надо отыскать соловья-разбойника.
(Ведущие уходят за елку, в это время звучит лезгинка и из дверей выскакивает соловей-разбойник, на голове шляпа-блин, можно использовать маску с большим носом и бровями, на поясе вместо кинжала висит ключ. Соловей танцует лезгинку, а ключ зажимает в зубах. В это время ведущие показываются из-за елки.)
Соловей Разбойник с акцентом:
Иванушка тоже с акцентом:
— Это я! Зачэм звали?
— Нам ключик нужен, что бы детям подарки отдать.
— Не, дорогой, ключик деньга стоит, а у вас деньга нет, нет деньга, нет товара.
— Может моя корона подойдет?
— Нет, корона не подойдет, а вот помощники мне нужны, а то тут один в лесу живу, одичал уже совсем. Найдешь мне разбойничков, в замен отдам ключ.
(Василиса пожимает плечами, обращаясь к Иванушке.)
(В это время звучит музыка разбойников, танцуют мальчики и в конце танца разбойники падают на пол от усталости.)
— Вот так удача, вот повезло, теперь у меня целое войско, берите ключ, мне за таких орлов ничего не жалко.
(Забирает ребят и уходит с ними в обнимку.)
— Да, Василиса, осталось последний ключ раздобыть. Где его искать, как нам быть?
(Слышится шум ветра и крики филина, затем «Танец маленьких лебедей» под которую выезжает на игрушечной лошади кощей, можно лошадь заменить шваброй с длинной ручкой или метлой. Он танцует под музыку смешно дергая ногами.)
— Иго-го, иго-го, тпру, стоять, не дергаться, кто такие?
— Я, Василиса Премудрая, а это Иванушка. Мы ключ от сундука ищем, может быть вы нам поможете, ключ нам подарите, а мы для вас что-нибудь споем.
— Нет, не нужны мне ваши песни!
— Тогда станцуем, наши дети здорово танцуют.
— Нет, не нужны мне ваши танцы, я и сам умею.
— Нет, нет и еще раз нет, я загадки вообще не люблю.
Василиса с Иванушкой отходят в сторонку:
— Видно, не обойтись нам без помощи Деда Мороза, как же нам его позвать, что бы он нас услышал. Дети вы сможете громко позвать Деда Мороза и Снегурочку?
(Зовут Деда Мороза и Снегурочку, они появляются.)
— Что такое, что случилось, почему ребята до сих пор без подарков?
— Заколдованы подарки, на сундуке пять замков. Мы четыре ключа раздобыли, а пятый кощей не отдает.
Дед Мороз к кощею:
— Отдай ключ по-хорошему, а не то я тебя заморожу!
— Нет, не отдам и все тут!
(Мороз начинает на него дуть вместе с детьми, кощей трясется от холода и ключ выпадает у него из рук.)
— Вот так, я тебя предупреждал, больше чтоб детей не обижал. А теперь убирайся во свояси по добру по здорову!
(Кощей хватает свою швабру, прыгает на нее и скачет прочь.
Дед Мороз и Снегурочка помогают открыть все замки на сундуке, достают от туда подарки и раздают детям. Можно так же добавить любые конкурсы и игры, или чтение стихотворений и т. д.)
Дед Мороз и Снегурочка:
Мы желаем вам ребятки
И веселье и успех
С Новым годом поздравляем
Сценарий внеклассного мероприятия для учащихся начальной школы «Фестиваль профессий-2017» Фестиваль профессий 2017. Юрист. 1. Вед. Здравствуйте, уважаемые телезрители! В эфире передача «Под рамкой закона» мы ее ведущие…. 2. Вед:.
Фотоотчет открытого занятия для родителей по развитию речи «Пять ключей» В нашем детском саду большое внимание уделяется работе с родителями. Именно поэтому у нас регулярно проводятся открытые занятия, чтобы родители.
Сценарий визитной карточки на конкурс для учащихся начальной школы «Ученик года-2017» Визитная карточка на конкурс «Ученик года 2017» Сказительница: В некотором царстве, в некотором государстве жили были Царь с Царицей. И.
Конспект итогового интегрированного занятия с элементами ТРИЗ в средней группе «Пять ключей» Конспект итогового интегрированного занятия в средней группе на тему «Пять ключей» Интеграция образовательных областей: «Социально –коммуникативное.
Конспект НОД по ФЭМП в старшей группе «Пять ключей». Счёт. Количество и числа Конспект НОД по ФЭМП в группе 5 – 6 лет «Пять ключей» Программное содержание: обобщить полученные знания по ФЭМП: – количество и счет.
Сценарий праздника для учащихся начальной школы «1 апреля — День смеха» Ведущий: ЗАХОДИТЕ, ПРОХОДИТЕ! Приглашаем всех, Кто любит шутки и смех! Дети делятся на две команды. Выбирают капитана и придумывают название.
Сценарий детской игровой программы для начальной школы «Волшебный цветок!» Ведущая: Здравствуйте ребята! Недавно прошел самый замечательный, весенний праздник 8 марта! Вы поздравляли наших очаровательных девочек.
Сценарий формирующе — диагностической игры «Давайте жить дружно» для начальной школы Сценарий формирующе – диагностической игры «Давайте жить дружно» для учащихся первого класса, на основе игрового сценария «Мосты и берега».
Сценарий внеклассного мероприятия для учащихся начальной школы «Берегите первоцветы!» Сценарий внеклассного мероприятия «Берегите первоцветы!» Цель: создание условий для воспитания нравственных основ экологической культуры,.
Сценарий выпускного для начальной школы Вступление. 1Светло и нарядно сейчас в нашем зале, И пышные всюду букеты стоят. Сегодня мы праздник весёлый встречаем, И каждый событию.
Новогодний сценарий для детей «Пять ключей от сундука»
Идёт приём заявок
Подать заявку 
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Новогодний сценарий для детей «Пять ключей от сундука»
Сундук с подарками заколдовали пять сказочных персонажей: Баба Яга, Водяной, Кот-Баюнчик, Соловей Разбойник и Кощей. Два ведущих: Василиса Премудрая и Иванушка стараются достать ключи и в этом им помогают дети.
Действующие лица: Василиса Премудрая (ведущая), Иванушка (ведущий), Баба Яга, Водяной, Кот Баюнчик, Соловей Разбойник, Кощей, Дед Мороз, Снегурочка.
Звучит сказочная музыка, в зале стоит нарядная елка, немного в стороне от нее стоит сундук (можно обклеить большую коробку блестящей пленкой), на сундуке висят пять огромных замка.
В зал входит Иванушка Дурачок, за ним Василиса Премудрая.
Иванушка (бежит к елке) :
— Ой, Василисушка, смотри какая тут красавица лесная! Глаз не оторвать, для кого же эта красота?
Василиса:
— Для наших маленьких детей! Это для них лесная красавица так принарядилась! Здравствуйте гости дорогие! Мы так рады, что вы пришли в нашу сказку!
Иванушка:
— Ой, Василиса, что это такое.
Прислушивается к руке с часами. Тик так, тик так, что это?
Василиса:
— Это наши волшебные часики, они отсчитывают последние часы и минутки уходящего года. Давайте ребятки споем вместе песенку про Н овый год (хоровод).
Иванушка:
— Вот это да! Какие детки у нас замечательные, как красиво поют. А мы вот с тобой Василиса ходим, все ходим тропами неведанными, да дорогами лесными.
(Обходят вокруг елки и натыкаются на сундук).
Иванушка:
— Ух, ты, богатство к нам привалило!
Василиса( делает вид что плачет):
— Что ты Иванушка, горе нам горе, это нашим детям Дед Мороз передал подарки, а злые силы лесные их заколдовали, и ключи от сундука с подарками себе забрали.
Иванушка:
— Ну что ты плачешь Василиса, ты же мудрая, давай, давай, что-нибудь придумывай!
Василиса:
— Ну, тогда отправляемся в путь.
(Все дети шагают вместе с ведущими вокруг елки. Вдруг музыка обрывается, звучит тревожная музыка в стиле рок, свет на немного гаснет и появляется Баба Яга. Баба Яга современного вида, рваные джинсы, волосы в стиле панк, на шее различные украшения с черепами и т. д. на поясе висит большой ключ. Она немного танцует под свою музыку и обращает внимание на испугавшихся ведущих).
Баба Яга :
— Опаньки! Вы кто такие, ваще? Шо тут рыщете, от работы бежите или работу ищете?
Василиса дрожащим голосом:
— Что вы бабушка, мы ключи ищем.
Иванушка , выглядывая из-за Василисы:
— Может вот ваш ключик нам подойдет. У нас дети без подарков остались. Если хочешь, дай нам какое-нибудь испытание.
Баба Яга:
— Вот чё люблю, так ето испытания всякие придумывать. Посмотрим сначала ваши выступления, потом загадаю вам загадки, не отгадаете, значит вас съем.
Иванушка:
— А если отгадаем, то ключ наш! Смотрим выступление 4 класса!
(Баба Яга смотрит выступление, загадывает загадки, а дети помогают их отгадывать.)
Кто снег белый разбросал, речку крепким льдом сковал? (зима)
Скатерть белая весь свет одела. ( снег)
Растёт она вниз головой, не летом растёт, а зимой. Но солнце её припечёт, заплачет она и умрёт. (сосулька)
Он щиплет за щёки, кусает за нос. Кто же он…? (мороз)
Без досок, без топоров, через речку мост готов. Мост, как синее стекло! Скользко, весело, светло! (лёд)
Что за звёздочки сквозные на пальто и на платке? Все сквозные, вырезные, а возьмёшь – вода в руке. (снежинки)
Баба Яга:
— Ну и дети нынче пошли, все знают, так я скоро совсем исхудаю, есть некого будет.
(Отдает ключ и под свою музыку исчезает).
Василиса:
— Уф! Вот страху то было, ну что Иванушка идем дальше.
Иванушка:
— Как бы не так. Дальше то у нас на пути озеро, придется нырять.
Василиса:
— Дети, делаем глубокий вдох, закрываем глаза и ныряем в наше волшебное озеро.
(Звучит музыка и песня водяного, появляется водяной. Он совсем не страшный, но очень вредный, шагает под музыку вокруг елки в руках у него игрушечная лягушка, которой он попугивает детей. На голове листва и водоросли, одеть можно широкий балахон синего цвета.)
Водяной:
— Кто ко мне пожаловал? Какие гости, а я так устал от одиночества, скукота.
(Дергает Василису за косу и щипает Иванушку за бок).
Иванушка:
— Дорогой наш Водяной! Не подарите ли вы нам ключ, а то наши дети останутся без подарков.
Водяной:
— И слушать ничегошеньки не хочу, хочу веселья, хочу танцевать. Вот если сможете меня развеселить танцем, вот тогда я еще подумаю.
( Дети исполняют простые движения, можно танцевать вокруг елки. Вместе с детьми начинает танцевать и Водяной.)
Водяной вытирает слезы:
— Ну молодцы, надо же сто тридцать восемь лет так не веселился, вот держите, это вам за ваши старания.
Василиса:
— Дети, а теперь выныриваем, наберите воздух, закройте глаза. Кто нашел еще ключ?
(Звучит музыка и слышится мяуканье. Кот лежит на коврике и делает вид, что слушает музыку и подпевает.)
Иванушка:
— Смотри Василиса у кота наш ключ.
(Кот делает вид, что спит, обняв ключ.)
Василиса тихонько трясет его за бочек:
— Уважаемый, уважаемый, проснитесь.
Кот Баюн открыл один глаз:
— Яу, мяу, сплюу, и во сне поюу.
Иванушка:
— Котик, просыпайся, мы пришли к тебе за ключом. И за него, сами тебе споем все, что ты захочешь. Покажем еще сказку!
Кот Баюн подпрыгивает на ноги:
— Вот, мяу, как здоровяу, давайте смотреть сказку!
(Выступает третий класс)
Как здорово! А теперь мяу, яу хочу песни послушать.
Исполняют песни Люба Доржиева и Егор Кочетов.
Кот целует ключ и отдает Василисе:
— Ну, мяу, яу, прямо изумляу!
(Кот уходит, махая лапой и посылая воздушные поцелуи.)
Иванушка:
— Василиса, дело движется, посмотри, сколько у нас уже ключей.
Василиса:
— Да, вот только дальше у нас на пути лежит темный лес дремучий и в этом лесу надо отыскать соловья-разбойника.
(Ведущие уходят за елку, в это время звучит лезгинка и из дверей выскакивает соловей-разбойник, на голове шляпа-блин, можно использовать маску с большим носом и бровями, на поясе вместо кинжала висит ключ. Соловей танцует лезгинку, а ключ зажимает в зубах. В это время ведущие показываются из-за елки.)
Соловей Разбойник с акцентом:
— Соловей-разбойника визивали.
Иванушка тоже с акцентом:
— Визивали.
Соловей Разбойник:
— Это я! Зачэм звали?
Василиса:
— Нам ключик нужен, что бы детям подарки отдать.
Соловей Разбойник:
— Не, дорогой, ключик деньга стоит, а у вас деньга нет, нет деньга, нет товара.
Василиса:
— Может моя корона подойдет?
Соловей Разбойник:
— Нет, зачэм мне твоя корона, я хочу танец посмотреть, а то тут один в лесу живу, одичал уже совсем.
(Василиса пожимает плечами, обращаясь к Иванушке.)
Василиса:
-Давай пригласим снежинок потанцевать.
(В это время звучит музыка и выходят снежинки со своим выступлением)
Соловей Разбойник:
— Вот так удача, вот повезло, какие молодцы, какие красавицы! Ради таких красавиц ничего не жалко, возьмите ключ.
(Забирает снежинок и уходит с ними .)
Иванушка:
— Да, Василиса, осталось последний ключ раздобыть. Где его искать, как нам быть?
(Слышится шум ветра и крики филина, затем «Танец маленьких лебедей» под которую выезжает на игрушечной лошади кощей, можно лошадь заменить шваброй с длинной ручкой или метлой. Он танцует под музыку смешно дергая ногами.)
Кощей:
— Иго-го, иго-го, тпру, стоять, не дергаться, кто такие?
Василиса:
— Я, Василиса Премудрая, а это Иванушка. Мы ключ от сундука ищем, может быть вы нам поможете, ключ нам подарите, а мы для вас что-нибудь споем.
Кощей:
— Нет, не нужны мне ваши песни!
Иванушка:
— Тогда станцуем, наши дети здорово танцуют.
Кощей:
— Нет, не нужны мне ваши танцы, я и сам умею.
Василиса:
— Тогда загадки.
Кощей:
— Нет, нет и еще раз нет, я загадки вообще не люблю.
Василиса с Иванушкой отходят в сторонку:
— Видно, не обойтись нам без помощи Деда Мороза, как же нам его позвать, что бы он нас услышал. Дети вы сможете громко позвать Деда Мороза?
Дети:
— Да!
(Зовут Деда Мороза.)
Дед Мороз: Здравствуйте ребята! Здравствуйте гости дорогие!
Поздравляю всех детей!
Поздравляю всех гостей!
— Что такое, что случилось, почему ребята до сих пор без подарков?
Василиса:
— Заколдованы подарки, на сундуке пять замков. Мы четыре ключа раздобыли, а пятый кощей не отдает.
Дед Мороз к Кощею:
— Отдай ключ по-хорошему, а не то я тебя заморожу!
Кощей:
— Нет, не отдам и все тут!
Дед Мороз:
А ну-ка, ребята, помогайте заморозить Кощея. Дуйте вместе со мной.
(Мороз начинает на него дуть вместе с детьми, кощей трясется от холода и ключ выпадает у него из рук.)
Кощей: Ой, замерзаю! Пощадите!
Дед Мороз:
— Вот так, я тебя предупреждал, больше чтоб детей не обижал. А теперь убирайся во свояси по добру по здорову!
(Кощей хватает свою швабру, прыгает на нее и скачет прочь.
Дед Мороз смотрит по сторонам: Вот я старый совсем стал, так к вам торопился, что не заметил, как моя внученька Снегурочка отстала от меня. Может она заблудилась в пути, как же дорогу к вам ей найти?
Василиса: Не переживай, дедушка, присядь, отдохни, а мы её с ребятами позовём.
Иванушка: Ау, Снегурочка! (зовёт вместе с детьми Снегурочку).
(звучит музыка. В зал входит Снегурочка)
Здравствуйте, мои друзья!
Задержалась я немного-
Трудная была дорога.
К вам, ребята, я спешила
Из-за гор, из-за морей.
Торопилась вас поздравить
С Новым Годом поскорей!
Дед Мороз и Снегурочка:
Всех вас здесь мы поздравляем,
Счастья вам, добра желаем.
Что б росли вы и умнели,
Веселились, песни пели.
Что б звенел всегда ваш смех
С Новым годом всех, всех, всех!
Дед Мороз и Снегурочка помогают открыть все замки на сундуке, достают от туда подарки.
Снегурочка: А что же огни на елочке у нас не горят?
Милый дедушка, скорей,
Зажги ёлку для детей!
Дед Мороз:Ну-ка, ёлка, улыбнись!
Ну-ка, ёлка, встрепенись!
Ну-ка, ёлка, раз-два-три,
Светом радостным гори!
Танец – подарок Деду Морозу.
Спасибо, детки за подарок!
Порадовали вы меня!
(Дает каждому участнику из мешка подарки)
Дед Мороз:
А теперь стихи читайте.
С Новым годом поздравляйте.
Встаньте все вокруг меня.
Кто начнет? Вперед, друзья!
(Дети стихи читают и получают от Деда Мороза подарки).
Парад костюмов объявляем
И удачи всем желаем.
А какой получишь приз,
Для тебя и всех – сюрприз!
(Проводится показ карнавальных костюмов).
Пока жюри подводит итоги, давайте поиграем.
Игра: «Голова, плечи, колени»
А теперь подходите желающие
Подведение итогов и вручение призов.
Пришла пора нам собираться,
Наш праздник завершен.
Всех с Новым годом поздравляем!
Пусть будет радостным для вас и добрым он!
Мы желаем вам ребятки
И веселье и успех
И еще раз поздравляем
С Новым годом всех, всех, всех!
Источники:
http://pozdravok.ru/scenarii/prazdniki/novyy-god/novogodniy-stsenariy-dlya-detey/
http://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2017/03/18/pyat-klyuchey-ot-sunduka-stsenariy-novogodnego-prazdnika
http://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-na-novyi-god-dlja-nachalnoi-shkoly-pjat-klyuchei-ot-sunduka.html
http://infourok.ru/novogodniy-scenariy-dlya-detey-pyat-klyuchey-ot-sunduka-3979608.html
