Новогодние сценарии 5
Новогодние сценарии 5
Веселый новогодний сценарий для 5 класса
Автор: Сумановская Галия Халиловна,
учитель русского языка и литературы.
Место работы: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 3» г. Ханты – Мансийска.
Веселая вечеринка для учащихся 4-5 классов с активным включением детей в ход праздничного представления. Музыкальные номера и композиции, интересные игры и неожиданные приключения надолго оставят впечатления о лучшем зимнем празднике.
Цель: провести веселую новогоднюю вечеринку
Задачи:
создать праздничную доброжелательную атмосферу;
организовать досуг детей в форме коллективных конкурсов, игр, хороводов и песен;
дать возможность проявить умения и таланты, расширить кругозор
Действующие лица:
Ведущий 1
Ведущий 2
Зима
Дети
Дед Мороз
Снегурочка
Медведь
Почтальон
Мушкетеры
Клоуны
Атаманша
Разбойники
Баба Яга
Ход новогодней вечеринки
Ведущий 1.
С Новым годом! С Новым годом!
Я хочу поздравить всех,
Пусть сегодня в нашем зале
Будут сказки, песни, смех!
Ведущий 2.
Будем мы плясать, смеяться;
Все сегодня веселятся.
Новый год считаем мы
Лучшим праздником зимы!
Звучит фонограмма песни «Елочке не холодно». Автор слов Дина Мигдал.
Ведущий 1.
Опять зима, опять бело,
Вокруг сугробы намело.
Как будто белым мехом,
Дома покрыты снегом.
Ведущий 2.
Пусть за домом вихри мчатся,
Пусть стучит в окошко снег.
С Новым годом, с новым счастьем
Мы спешим поздравить всех!
Ведущий 1.
В окно заледенелое метель стучит крылом.
Про снег, про зиму белую мы песенку споем.
Музыкальный номер. Звучит фонограмма песни «Три белых коня», слова Л. Дербенева, ребята исполняют песню.
Ведущий 2.
В чисто поле в платье белом
Вышла Зимушка-зима.
Пусть она гуляет смело,
Очень рада детвора.
Ведущий 1.
Здравствуй, гостья – зима!
Просим милости к нам.
Песни севера петь
По лесам и степям.
Звучит фонограмма песни «Три белых коня». Выходит Зима.
Зима.
Вы меня на ёлку звали?
Вот и я сама,
С вьюгой, снегом, холодами –
Русская Зима.
Вы меня не испугались?
К тёплой печке не прижались?
Не пожаловались маме?
Я зима студеная, вьюжная,
С ледяными ветрами дружная!
Дети.
А мы выйдем с санками гулять!
Зима.
Уж как я вас в комнаты загоню!
Дети.
Как же ты загонишь нас, Зимушка?
Зима.
Разбушуюсь вьюгою, порошею,
Заведу метель я хорошую.
Дети.
А мы выйдем в шубах да в валенках,
В меховых ушанках да в варежках.
Зима.
А я ветер северный подниму,
Холодом-морозом вас дойму!
Дети
А мы в ладошки захлопаем,
По дорожкам затопаем.
Под фонограмму «Кабы не было зимы», слова Э.Успенского, дети исполняют зимнюю пляску с движениями.
Мы погреемся немножко,
Мы похлопаем в ладошки:
Хлоп, хлоп, хлоп!
Хлоп, хлоп, хлоп!
Ножки тоже мы погреем,
Мы потопаем скорее:
Топ, топ, топ!
Топ, топ, топ!
Рукавицы мы наденем,
Не боимся мы метели.
Прыг, прыг, прыг!
Прыг, прыг, прыг!
Новый год в 5 классе. Сценарий
Внеклассное мероприятие на тему: Новый год для 5 класса
Праздник «Здравствуй, здравствуй, Новый год!», 5 класс
Участники: учащиеся 5-го класса, классный руководитель, старшеклассники — ведущие праздничной программы в костюмах Снежной Королевы и Маленькой Разбойницы.
Цели:
1) формирование дружного, сплоченного коллектива класса;
2) развитие творческих способностей детей;
3) воспитание эстетического вкуса, умения радоваться творческой находке, маленькому открытию.
Подготовительная работа
I. В процессе подготовительной работы, начинающейся за месяц до праздника, изготавливаются украшения для новогодней елки и классной комнаты.
II. Готовится новогодний плакат для поздравлений и пожеланий. (Количество изображений ярких шаров на плакате соответствует числу детей в классе. В ходе праздника каждый пятиклассник может написать в своем шарике поздравление или пожелание.)
III. Каждый ребенок учит наизусть стихотворение о зиме, Новом годе или сочиняет собственные стихи.
IV. Классный руководитель совместно со старшеклассниками составляет сценарий праздника.
Оформление, оборудование и инвентарь:
а) празднично оформленная классная комната;
б) плакат с изображениями шаров разного цвета;
в) украшенная новогодняя елка.
Ход праздника
Звучит запись песни «Три белых коня».
Снежная Королева. Первый зимний месяц — декабрь — передавая эстафету своему брату, дарит нам самый любимый праздник — Новый год.
Здравствуй, праздник Новогодний,
Праздник елки и зимы.
Всех друзей своих сегодня
Пригласили в гости мы.
Мы опять сегодня вместе
В этом зале, в светлый час,
Снова танцы, снова песни
Зазвучат в кругу у нас.
Сегодня праздник замечательный,
Грустить на нем не полагается.
Итак, наш праздник начинается!
Маленькая Разбойница. А у всех ли на нашем празднике хорошее настроение? Сейчас проверим. На вопросы мои отвечайте, используя только два слова «верно» и «неверно». Готовы?
Дед Мороз известен всем, верно?
Он приходит ровно в семь, верно?
Дед Мороз — старик хороший, верно?
Носит шубу и калоши, верно?
Со Снегурочкой он дружит, верно?
Мы на елку с вами шли, верно?
Двойки в дневниках несли, верно?
Скоро Дед Мороз придет, верно?
Всем подарки принесет, верно?
Снежная Королева. Молодцы! Судя по вашим ответам, настроение у вас замечательное. Праздник наш должен состояться!
Появляется юноша в костюме времен Петра I.
Юноша. Накануне 1700 года царь Петр I специальным Указом определил, как отмечать день начала нового года. Слушайте: «В знак того доброго начинания и нового столетнего века в веселии друг друга поздравлять с Новым годом. По знатным и проезжим улицам у ворот и домов учинить некоторое украшение из древ и ветвей сосновых, еловых и можжевеловых, чинить стрельбу из небольших пушек и ружей, пускать ракеты, сколько у кого случится, и зажигать огни». (Уходит.)
Снежная Королева. Итак, благодаря Петру I Новый год приходит к нам в ночь с 31 декабря на 1 января. Со временем еловые и сосновые украшения с улиц переместились в дома, квартиры. Выполняя указ Петра I, которому уже более 300 лет, и мы украсили наш дом еловым деревом. Но, по-моему, на нем не хватает украшений.
Наряжая нашу красавицу, говорите только «да» и «нет».
Что висит на елке?
Старый глиняный горшок?
Маленькая Разбойница. Ну, вот мы и нарядили нашу елку. А какой же праздник новогодний без песен вокруг елки?
Проводится хоровод «В лесу родилась елочка».
Снежная Королева. Песне этой, ребята, более 100 лет, и примерно половину своей жизни стихотворение «прожило» безымянным. Кто-то думал, что текст сочинил сам композитор, другие считали, что слова народные. А вы знаете, кто написал знаменитую «Елку»? Ее автор Раиса Адамовна Кудашева, жившая в 1878—1964 годах. Музыку написал композитор Л.K. Бекман.
Маленькая Разбойница. Ну, что же, настроение хорошее, елка нарядная, хоровод дружный. Можно теперь заняться выполнением нашей праздничной конкурсной программы.
Дети делятся на три команды: выбирают для себя снежинку. Снежинки трех цветов, на каждой один из номеров от 1 до 15 (по количеству детей в классе). Это нужно для проведения беспроигрышной лотереи.
Конкурс 1. Придумать название своей команде (оно должно быть связано с темой праздника), защитить его (танец, песня, стихотворение).
Конкурс 2. «Разминка». Каждая команда получает по очереди загадку (за правильный ответ — жетон).
Конкурс 3. «Домашнее задание». Ученики читают наизусть стихи о зиме, зимних забавах, новогоднем празднике.
Конкурс 4. «Сказка — ложь, да в ней намек. » Пятиклассники отвечают на следующие вопросы.
1. Воздушный сказочный транспорт? (Ковер-самолет.)
2. Сказочное растение, перевернувшее жизнь купцу и его дочерей? (Аленький цветочек.)
3. Самая быстрая сказочная обувь? (Сапоги-скороходы.)
4. Кем Аленушка приходится Иванушке? (Сестрой.)
5. Сказочная посуда для варки каши? (Горшок.)
6. Ему надоело лежать на окошке, и он покатился вниз по дорожке. Кто он? (Колобок.)
7. Как называется город, в котором жил Незнайка? (Солнечный.)
8. Как звали автора и главную героиню сказки «Три толстяка»? (Ю. Олеша, Суок.)
Конкурс 5. Какое слово должен был составить Кай по моему заданию из ледяных осколков? (Конкурс ведет Снежная Королева, правильный ответ: вечность.)
Вот и вам предлагается собрать новогоднюю открытку.
Команды получают набор геометрических фигур из разрезанной открытки.
А теперь придумайте поздравление, проявите оригинальность и творчество, поздравьте всех собравшихся на нашем празднике.
Дети пишут и читают свои поздравления. Команда-победительница получает сладкие призы и фотографируется у елки. Затем фотографируются все участники праздника.
Снежная Королева. Дорогие мои юные друзья! Сегодня вы показали, что умеете веселиться, вы были дружны и азартны, оригинальны и сообразительны. Я поздравляю вас с наступающим Новым годом! Буду очень рада, если вы пригласите меня и на следующий праздник.
Снежная Королева и Маленькая Разбойница прощаются с ребятами и уходят. Проводятся игры и беспроигрышная лотерея. Пятиклассникам задаются вопросы.
1. Фейерверк для дома? (Хлопушка.)
2. Ты мечтал увидеть мир? Он тебе необходим. (Воздушный шарик и т.д.)
В финале праздника неожиданно для детей появляется Дед Мороз, который раздает сувениры — мягкие игрушки, символизирующие год Обезьяны.
1. Калейдоскоп школьных дел /Авт.-сост. В.Н. Щербакова, Е.М. Смекалова. Вып. 2. Псков, 2000.
2. Энциклопедия — школьнику. Для любознательных детей раннего возраста / Сост. Г.П. Яковенко, Н.Г. Яковенко. Киев, 1994.
Сценарий новогоднего праздника в 5 классе
Татьяна Федорова
Сценарий новогоднего праздника в 5 классе
Сценарий новогоднего праздника 2018 в 5 классе.
Роли взрослых :
Ведущая. Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, дорогие мамы, папы, бабушки и дедушки! Мы рады, что вы пришли отпраздновать с нами самый сказочный, самый веселый, самый долгожданный праздник – Новый год! Это время вкусных,cладких подарков.
Ребята! Я сейчас буду называть разные предметы, и, если их можно съесть, вы хлопните в ладоши, а, если- нельзя- топните ногами.
Ведущая : На нашем празднике много гостей, но мы будем только рады, если к нашему веселью еще кто-нибудь присоединится
(под муз. “ Потолок ледяной “ входят переодетые Баба Яга и Леший)
Баба Яга (в костюме Снегурочки). Здравствуйте, детишки, девочки и мальчики! (Лешему) Повторяй за мной.
Леший. Здравствуйте, детишки, девочки и мальчики!
Баба Яга. Мы с Дедом Морозом пришли к вам на праздник…
Леший. Мы с Дедом Морозом пришли…
Баба Яга. Думай, что говоришь! Скажи, зачем мы пришли.
Леший. Мы пришли, чтобы забрать себе новогодние подарки.
Баба Яга. Не слушайте его, не слушайте! Дед Мороз шутит! Он тут перегрелся, температура у него высокая.
Леший. Ой, больно! Ой, таю!
Баба Яга. Вот видите, как дедушке плохо, надо срочно спеть песню
Песня о зиме в исполнениии ребёнка
Баба Яга. Спасибо за песню! Дед Мороз выздоровел и будет вас веселить. (Лешему) Эй, очнись! Пора елку зажигать!
Леший. Елку? Зачем?
Баба Яга. Положено так, чтоб на новогоднем празднике елка горела.
Леший. Ну положено, так положено. Зажигать – так зажигать! А жаль, красивая была елочка!
Ведущая. Погоди-ка. Что-то мне кажется, что ты не настоящий Дед Мороз.
А ну-ка, признавайтесь, кто такие, зачем на праздник пришли?
Леший. (стаскивает костюм Деда Мороза) Я- Леший, а она- Баба Яга.
Скучно нам в лесу стало. Хотим праздновать вместе с вами.
Баба Яга. Не прогоняйте нас! Мы же еще ничего плохого не сделали!
Ведущая. Ну, ладно. Пусть для всех будет праздник. Только не безобразничайте.
Баба Яга : а мы с вами поиграем
Игра командами “ Нарисуй ёлочку с шарами – 2 команды по 6 человек, дети бегают и рисуют1- ёлочку и каждый по шарику)
Ведущая : спасибо, молодцы! (дети садятся)
Пора бы уже прийти настоящему Деду Морозу со Снегурочкой.
( Под муз. ” Cеребристые снежинки “ Выходит Снегурочка.)
Снегурочка. Я, ребята, без оглядки
Торопилась к вам скорей,
Чтоб узнать от вас, ребятки,
Все ли здесь у всех в порядке?
Много ль собралось друзей?
В белом домике своем
Дружно с дедушкой живем.
В чаще леса вековой
Часто слышим ветра вой,
Но не страшен холод нам,
Рады мы морозным дням.
Я, Снегурочка, пою
Громко песенку свою.
И, услышав голос мой,
Прилетит снежинок рой. ( девочки по желанию)
Танец снежинок Танцуют на мотив «Буги-вуги»
Руку правую вперед,
А потом ее назад,
А потом опять вперед
И немножко потрясем.
Как снежинки мы кружимся,
Закружиться не боимся
И в ладоши хлопаем вот так (2 хлопка)
С Новым годом! Ура! (шагают вперед, руки вверх)
С Новым годом! Ура! (шагают назад, руки вверх)
Снегурочка : Дед Мороз не любит скуки,
Любит он, чтоб внучки, внуки
Веселились и резвились
И встречали Новый год.
Дед Мороз сейчас войдет.
(под муз “ Российский Дед Мороз “ входит Дед Мороз)
Дед Мороз. Иду! Иду! Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, родители и учителя, бабушки и дедушки!
Ведущая. Здравствуй, дедушка Мороз!
Дед Мороз. С Новым годом! С елкой новогодней!
Я признаться очень рад
Видеть столько здесь ребят.
Не виделись с вами давно мы,
А тут, вероятно, немало знакомых.
Я вижу здесь в каждом ряду
Тех, кто были на елке в прошлом году.
Как подросли вы, большущими стали.
Вы уже здесь под ёлкой плясали?
Дети. Да!
Ведущая. А мы приготовили концерт для Вас.
Дед Мороз. С удовольствием посмотрю.
Дед Мороз : С Новым годом, с Новым годом!
Я поздравить очень рад.
Пусть дружней с его приходом
Наши песни зазвучат.
Над заснеженной страною
Время к полночи идет…
Скоро встретимся с тобою,
Наш веселый Новый год.
Так шагай же полным ходом
И не вздумай опоздать.
С Новым годом, с Новым годом!
Будем весело играть.
Игра «Рукавицы Деда Мороза».
(Дети стоят в кругу. Снегурочка дает 2 ребятам, стоящим напротив друг друга по рукавице. Пока звучит музыка, ребята передают рукавицу по кругу. У кого она останется после слова «стоп»- «замороженные».
Дед Мороз : Эй, приятель, не зевай,
Передай её по кругу,
Передай её друг другу.
Не успеешь передать-
Будешь целый век страдать.
Превратишься ты в сугроб,
Как услышишь слово «стоп»!
6-8 «замороженных» размораживаются, станцевав со Снегурочкой «Танец маленьких утят» .
Дед Мороз : отгадайте –ка, ребятки, вы теперь мои загадки.
В Новый год до объеденья
Он ел конфеты и варенье.
Жил на крыше он, бедняжка,
Его звали… (Карлсон).
Он играет понемножку
Для прохожих на гармошке.
Музыканта знает всяк!
Его имя… (Крокодил Гена).
С голубого ручейка
Эту песню пели звонко
Три веселых… (Крошка енот).
Был он тучкой дождевой,
С Пяточком ходил домой,
И, конечно, мед любил.
Дед Мороз : Молодцы! С Новым годом поздравляю, счастья, радости желаю! Мамам, папам помогайте, никогда не унывайте! Взрослым счастья и добра! В сказку нам уже пора!До свиданья! ( уходят все персонажи)
«День знаний». Сценарий праздника в 1 классе 2018год в 1 «Г» классе 1 сентября – День Знаний. «Путешествие в страну Знаний» Учитель: Здравствуйте, мои дорогие девчонки и мальчишки.
Сценарий праздника в 1 классе «Прощание с Букварем» Праздник в 1 классе «Прощание с Букварём» Цели: способствовать повторению и систематизации знаний учащихся, полученных в процессе работы.
Сценарий праздника во 2 классе «Праздник достижений» «Праздник достижений». 2 класс. Составила: Федорович Виктория Николаевна, учитель начальных классов МБОУ «Школа № 107» г. Ростова-на-Дону.
Сценарий праздника «8 марта» в 3 классе Сценарий праздничного концерта Ко Дню 8 марта Часть 1 Вступительное слово учителя Дарья: Мама! Самое прекрасное слово на земле! Это первое.
Сценарий праздника «День матери» в 1 классе Праздничная программа к Дню матери «Для милых мам» Цели: развивать у детей желание устраивать праздники для близких людей, воспитывать.
Сценарий праздника к 8 Марта во 2 классе Сценарий праздника к 8 марта во 2 «А» классе Учитель: Добрый день, любимые мамы, милые бабушки, гости нашего праздника! Сегодня – ваш.
Сценарий праздника «День матери» в 5 классе Цель: создать условия для теплых взаимоотношений в семье и поддержанию семейных традиций формировать у учащихся семейные ценности, традиции.
Сценарий праздника «Прощай, Азбука!» в 1 классе Сценарий праздника в 1 классе «Прощание с Азбукой» Автор: Ступченко Ирина Николаевна, учитель начальных классов первой категории МБОУ СШ.
Сценарий праздника в 3 классе «День 8 Марта» Сценарий праздничного концерта Ко Дню 8 марта Часть 1 Вступительное слово учителя Дарья: Мама! Самое прекрасное слово на земле! Это первое.
Сценарий праздника «Выпускной в 4 классе» Сценарий выпускного вечера в начальной школе. 1 ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте уважаемые учителя и гости! В прекрасный тихий теплый день Мы в этом.
Сценарий Новогоднего праздника для 5 класса
методическая разработка (5 класс) на тему
Все роли исполняют родители
Скачать:
Предварительный просмотр:
Действующие лица: Ведущий. Дед Мороз. Снегурочка. Баба-яга. Леший. Султан
Восточные красавицы, Бармалей, Разбойница.
Ведущий : Звездной россыпью расшит,
К нам на всех порах спешит
Год вестей хороших.
Надо гостя встретить так,
Чтоб улыбок море,
Чтоб какой-нибудь чудак
Нос не вешал в горе.
Этот праздник – один из самых любимых, веселых, волшебных. Начало Нового года – самое подходящее время начать «новую жизнь», осуществить планы, мечты, надежды. Не будет ошибочным утверждение, что этот праздник любят и отмечают все.
Говорят, под Новый год
Что ни пожелается —
Все всегда произойдет,
Все всегда сбывается.
Могут даже у ребят
Сбыться все желания,
Нужно только, говорят,
Не лениться, не зевать
И иметь терпение,
И ученье не считать
За свое мучение.
Говорят, под Новый год
Что ни пожелается –
Все всегда произойдет,
Все всегда сбывается.
Как же нам не загадать
На «отлично» выполнять
Чтобы так ученики
Чтобы двойка в дневники
Не смогла пробраться!
Ведущий: Как вы знаете, наш обычай зажигать на Новый год елочные огни пришел из далеких времен. И родился он не в России, а в Англии и Германии. В далекие времена люди собирались в зимнем лесу вокруг вечнозеленой ели, зажигали возле нее костры, пели, плясали, веселились.
Когда бенгальские огни сияют,
Когда хлопушек раздается гром,
С Новым годом поздравляют.
И мы на празднике про елочку споем
(Песня « Маленькой ёлочке…»)
Выход Баба-яга с Лешим « Больше гламура»
Баба-яга: (поет скрипучим голосом). В лесу родилась телочка.
Леший: Не телочка, а елочка!
Баба – яга : Ну да. (Поет.)
В лесу родилась елочка,
В лесу она росла.
Зимой и летом бледная.
Леший: Не бледная, а.
Баба-яга: Не бледная была.
В трусишках зайка серенький
Под елочкой скакал.
Леший: В чем скакал?
Баба-яга: В трусишках. Зимой холодно, вот он в них и скакал, чтоб не замерзнуть. Не мешай петь!
В трусишках зайка серенький
Под елочкой скакал.
Порою волк, сердитый волк
С овцою пробегал.
Леший : Почему с овцой?
Баба-яга : Любят волки очень овец.
Баба-яга: Чу, снег по лесу частому
Под полозом скрепит.
Баба-яга : Устала и лежит.
Везет лошадка дровенки и уголь, и овес,
А в дровнях тех мужик примерз,
Он елку деткам вез!
Баба-яга : хохочет, раскланивается, посылает воздушные поцелуи.
Баба-яга : А теперь пора елку зажигать.
Леший: Елку? Зачем? Она ведь вон, какая красивая!
Баба-яга: Так положено, чтоб на новогоднем празднике елка горела.
Леший : Ну, раз положено.
Леший неохотно достает из кармана большую коробку спичек.
Баба-яга : Ты, что? Перегрелся? Все дети знают, как зажигают елку. Раз, два, три! Елочка гори!
(На елке не загораются огоньки.)
Ведущий : Нет, без деда Мороза нам елочку не зажечь! Нужно его позвать!
Зовут Деда Мороза. Он приходит вместе со Снегурочкой .
(Музыка для Деда Мороза»)
Дед Мороз: Здравствуйте, ребята!
С Новым годом! С Новым годом!
Пусть вам счастье принесет
Светлый, радостный, веселый,
Долгожданный Новый год!
Ведущий : Здравствуй, Д.М! А елочка- то у нас не горит.
Д.М : Непорядок! А для этого нам нужно три раза сказать «Раз, два, три! Ёлочка, гори!»
Ведущий: А мы споём еще одну новогоднюю песню
(песня «У леса на опушке»)
игра «Нарисуй символ года»
Дед Мороз: А теперь хочу я с вами поиграть да загадки загадать. Послушайте меня внимательно и ответьте на вопрос: “Что растет на елке?”. Если вы со мной согласны, поднимайте руки вверх и отвечайте: “Да!”, а если не согласны, молчите, и рук не поднимайте.
Д.М .Что растет на елке? Зайчики из ваты?
Д.М. – Конфеты, мармеладки?
Д.М. – Детские кроватки?
Д.М. – Что растет на елке? Бусинки?
Д.М . – Старые подушки?
Д.М . – Что растет на елке? Яркие картинки?
Д.М. – Белые снежинки?
Д.М. – Рваные ботинки?
Ну, веселая игра?
Дед Мороз: А теперь плясать пора
(танец «На танцующих утят…»)
Баба Яга: Ой, как весело! Ну, попели, пора и подарки получать. Дед Мороз, а подарочки ты приготовил?
Д.М: Приготовил, да только не для тебя, а для ребят. Вон, какой большой у меня мешок.
Снегурочка: Дедушка, а где мешок-то?
Д.М .: Ах, я старый! Мешок-то, я дома забыл. Придётся возвращаться за мешком домой. Ребята пойдёмте вместе! Хотите ко мне наСевер?
Д.М.: Тогда вставайте все вокруг меня. Я положу волшебную снежинку на ладошку. Давайте не будем торопиться. Дунем 3 раза медленно, но сильно.
Дети медленно дуют. Ведущий считает. Неожиданно после второго дуновения с грохотом и свистом вбегает Баба Яга, подскакивает к ведущему и дует на снежинку третий, последний раз. Баба Яга злобно смеется.
Баба Яга: Ну что, касатики, попали к Деду Морозу? Как бы не так! На Север захотели. Никогда вы туда не попадете! Пожарьтесь-ка лучше на солнышке в Африке!
Ведущий: Ой, ребята! Что же наделала эта коварная Баба Яга! Ух! И, правда, очень жарко. (Обмахивается). Неужели это Африка?
Музыка для Бармалея и разбойницы
Под музыку появляется Бармалей и разбойница .
Бармалей: Да Африка это, Африка. (Зло и недовольно). Кого это еще сюда принесло? Ой! Детки! Как славно, вы пожаловали прямо ко мне на обед. А это кто такой? (Дети: Дед Мороз!) Кто? Кто?
Ведущий: Ребята, да это же Бармалей и разбойница! Вот так дела! Что же нам теперь делать?
Бармалей : Что делать, что делать. Готовьтесь, я вас сейчас кушать буду.
Ведущий: Ну, нет, уважаемый Бармалей, так дело не пойдет. У нас праздник, Новый год, а ты нас кушать собрался.
Бармалей: Какой еще Новый год? Что-то я впервые об этом слышу. И вообще, давайте не будем отвлекаться. Вы тут пока договоритесь, кого из вас я первого на костре зажарю.
Ведущий: Ребята, нужно что-то делать. Мы не можем быть обедом Бармалею. Мы обязательно найдем какой-то выход. И я, кажется, уже кое-что придумала. Бармалей, может поиграешь с нами? А если проиграешь, то исполняешь весёлый новогодний танец.
Бармалей. Эх, была ни была! Уговорили вы меня.
(игра «Змейка» поздравлялка),
танец «Ой, чита-чита- дрита…»
Ведущий : Пойдем с нами к Деду Морозу!
Ведущий снова достает снежинку, дети ее окружают. Успевают дунуть два раза, снова подкрадывается Баба Яга и в третий раз со всей силы дует на снежинку. Зло смеется.
Баба Яга: Ух, какие прыткие! На Север, на Север. Прохладиться захотели? Ну, прохлаждайтесь. Только не на Севере, а у султана в гареме.
Ведущий: Ой, ребята! Посмотрите, мы оказались у султана. А как тут красиво!
Выход, появляются султан и наложницы.
Султан: Кто это тут так поет?
Мне, Султану, отдыхать не дает?
Ведущий: Извините, пожалуйста. Мы не хотели вам мешать.
Султан : Только никак в толк не возьму, как же вы сюда попали?
Ведущий: Понимаете, у нас с ребятами новогодний праздник. Нас в гости на этот праздник пригласил к себе Дед Мороз. А Баба Яга все время мешает нашему путешествию, с помощью своего колдовства отправляет нас то в Африку, то вот к вам.
Султан : Да, знаю я эту злую старуху. И как ей не надоест безобразничать? А раз уж в мое султанство попали, будьте гостями.Заскучали мы одни совсем. Ничего нового. То шербет с пахлавой, то пахлава с шербетом. А про Новый год я слышал. Видно, чудесный это праздник, раз его все так любят?
Баба-яга: Да! Да! Да! И подарки раздают, правда, не всем. А я вовсе и не злая. Леший, иди, покажем, что мы не злые. Улыбайся! Вот так! А ещё мы умеем играть. Повторяйте за мной.
Баба Яга: Ни к чему нам бить баклуши.
Ну-ка, взялись все за уши!
Вот и уши отогрели!
Леший: По коленкам постучали,
Так, чтоб кости забренчали!
Баба-яга: Головою помотали,
Губы к шее раскатали!
Леший: По плечам похлопали
И чуть-чуть потопали!
Султан : Весёлая игра. Но мы тоже кое-что умеем. Мои восточные красавицы очень красиво танцуют.
Ведущий: Наши ребята тоже умеют танцевать.
Султан. Вот мы сейчас и посмотрим, кто лучше.
(танец «Если б я был султан»)
(игра «Передай посох») Кто проиграл, танцует «Лизгинку», « Шалала-кукарелла – весёлая музыка для танца)»
Султан : Вот спасибо вам, ребятки, уважили меня.
Ведущий: А нам пора дальше в путь дорогу. Дедушка Мороз! Может, ещё раз попробуем подуть на снежинку?
Дети дуют и попадают к Деду Морозу.
Дед Мороз : А вот и мой дом! Со всеми трудностями справились, вы, ребята, молодцы! И в моем царстве вас ждет веселье. Хочу спросить вас, не холодно ли вам у меня?
(конкурс «Слепи снеговика»)
танец «Арам зам- зам»( можно Оля Ка Сафари Онлайн)
Снегурочка : Дедушка, пора ребятам подарки раздавать.
Дед Мороз, Снегурочка и ведущий вносят Мешок с подарками.
Баба Яга крутится рядом.
Дед Мороз: (Бабе Яге) Ах ты, обманщица! Опять какую-то гадость приготовила?
Баба Яга (хитро): Да что ты, Мороз! Повеселиться я хотела.
Дед Мороз : Повеселиться? Ну, так веселись!
Под русскую народную мелодию “Барыня” Баба Яга и
Леший начинают плясать, постепенно выбивается из сил, задыхается и просит пощады, признается, что хотела украсть подарки.
Баба Яга : Ой! Не могу больше! Ой-ой-ой, пощадите!
Дед Мороз: Ах, не можешь больше? Простим её, ребята?
Дед Мороз: Ну, ребятки, со злом покончено. А вы получайте то, что заслужили.
Раздают подарки. ( Верка Сердючка «Новогодняя»)(Самба…
1) Если ты уходишь встречать Новый год в гости или в какое-нибудь другое место, обязательно оставь записку Деду Морозу, чтобы он, то есть я, мог тебя найти.
2) Многие любят в новогоднюю ночь писать на листе бумаги желание, потом сжигать этот листок и выпивать золу с шампанским. Прежде чем делать это, посмотрите на стол — там же много всего, что вкуснее жженой бумаги, ну а если уж так хочется загадать желание, напишите его на яблоке или торте.
3) И помните главное — где бы и как бы вы ни встречали Новый год, он все равно наступит!
Все вместе: С наступающим.
Учитель. Давайте окунемся в атмосферу новогоднего бала XIX века. Тогда была очень модна и популярна «Французская кадриль». Четыре пары танцующих становились в круг, танцмейстер объявлял ту или иную фигуру кадрили, и пары, зачарованные музыкой, предавались танцу.
Ученица. Итак, исполняем «Французскую кадриль», но в новогоднем стиле! В танце четыре фигуры.
Дед Мороз. Фигура первая «Хоровод»: становитесь в круг, беретесь за руки и двигаетесь по кругу.
Учитель. Фигура вторая «Снежинка»: соединяете правые руки в центре круга и продолжаете двигаться по кругу.
Ученица. Фигура третья «Елочки»: разбиваетесь в пары, правые руки поднимаете вверх и кружитесь в парах.
Дед Мороз. Фигура четвертая «Вьюга»: разрываете круг и двигаетесь змейкой друг за другом.
Учитель. Но будьте внимательны, во время танца очередность фигур соблюдаться не будет. Маэстро, музыку!
Звучит легкая незатейливая музыка, под которую учитель проводит игру «Французская кадриль». Проходит конкурс, затем награждение. Каждый раз после конкурсов подарки вручаются победителям от команд, а на стол, представитель которого победил, – кладется снежинка. В конце вечера подсчитывается количество снежинок у каждой команды (стола) и награждаются победители.
Учитель. Следующий наш конкурс «Снежная баба».
Ученица. Ни одна зимняя забава не обходится без лепки снежных баб. Вот и мы сейчас будем их лепить.
Учитель. От каждой команды прошу подойти ко мне одного молодого человека и двух девушек. Пока будет звучать музыка, вам необходимо слепить снежную бабу.
Реквизит: туалетная бумага, шляпа, щетка. Звучит музыка. Проходит конкурс.
Следующий конкурс – «Художники». Я прошу выйти по четыре художника из каждой команды. Вам предстоит нарисовать символ нового года. Но. рисовать вы будете по очереди в такой последовательности:
Учитель. Итак, начали.
Учитель. Конкурс «Возьми приз».
На стул кладется пакет с призом. Вокруг стула – участники конкурса (по одному из каждой команды). Дед Мороз читает стихотворение «Раз, два, три!». Те, кто пытался схватить приз несвоевременно, выбывают из конкурса.
Расскажу я вам рассказ
Полтора десятка раз.
Лишь скажу я слово «три» –
Приз немедленно бери!
Однажды щуку мы поймали,
Распотрошили, а внутри
Рыбешек мелких насчитали –
И не одну, а целых ДВЕ.
Мечтает мальчик закаленный
Стать олимпийским чемпионом,
Смотри, на старте не хитри,
А жди команду раз, два, СЕМЬ.
Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори
Разок, другой, а лучше ПЯТЬ!
Недавно поезд на вокзале
Мне ТРИ часа пришлось прождать.
Но что ж вы приз, друзья, не брали,
Когда была возможность брать?
На метле она летает
И детишек всех пугает
У нее изба на ножках
Кто же ЭТО? Все (Бабка ежка)
Он костлявый и худой
И уже не молодой
По характеру – злодей
Это страшненький Все(Кощей)
Ходит он с большим мешком
Проникает в каждый дом
Кто подарки нам принес?
В красной шапке – (Дед Мороз)
Красота и загляденье
Все пускают что-то вверх
Только может огорченье
Китайский вызвать все (фейерверк)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Новогодний “Огонек” в классе всегда должен сопровождаться небольшой постановкой в которой участвует большое количество ребят. Этот сценарий мы использовали для праздника в 5 классе. Он легок в запомин.
Сценарий новогоднего праздника для 8 класса «Новогоднее путешествие по странам мира».
Новогодний пирог Сценарий новогоднего праздника для учащихся 5-6 классов Цель: Погрузить обучающихся в традиционную атмосферу празднова.
Наступает год Змеи. А если быть совсем точными, то год ЧЕРНОЙ ВОДЯНОЙ ЗМЕИ. Впрочем, нет большой разницы, как будет называться следующий год, главное, он будет НОВЫМ! И мы снова надеемся на НОВЫЕ чуде.
Данный сценарий был разработан к проведению новогоднего праздника в 2013-2014 учебном году с использованием интернет ресурсов. Мероприятие было озвучено произведениями русской классической и сов.
Источники:
http://ped-kopilka.ru/blogs/galija-sumanovskaja/novogodnja-vecherinka-novyi-god-schitaem-my-luchshim-prazdnikom-zimy.html
http://alegri.ru/prazdnik-v-dome/semeinye-prazdniki/novogodnie-scenari-dlja-detei/novyi-god-v-5-klase-scenarii.html
http://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-novogodnego-prazdnika-2018-v-5-klase.html
http://nsportal.ru/shkola/stsenarii-prazdnikov/library/2015/04/02/stsenariy-novogodnego-prazdnika-dlya-5-klassa
