Мероприятия ко дню здоровья в детском саду. День здоровья для воспитателей в ДОУ. Сценарий. День здоровья в младшей группе

День здоровья в детском саду

Путешествие в страну Здоровья

Вед.: Дорогие ребята, мы сегодня собрались здесь, чтоб поговорить об очень важной вещи —здоровье. Скажите, что говорят люди друг другу при встрече?

Дети: Здравствуйте, добрый день, доброе утро.

Вед: Совершенно верно! А кто знает, что обозначает слово «здравствуйте»? В одной умной книге — энциклопедии — написано, что оно оно означает пожелание здоровья. Ребята, скажите. А вы любите путешествовать.

Дети: Очень любим!

Вед: Я предлагая вам сегодня отправиться в путешествие. Как вы думаете каких людей берут в путешествие?

Дети: Сильных, дружных, смелых, здоровых, физически крепких.

Вед: Вы все здоровы? Замечательно! По соседству от нас есть чудесная планета. Она называется «Здоровье». Как вы считаете откуда взялось такое название?

(Ответы детей) Да, все жители этой планеты заботятся о своём здоровье. Ребята,к нам пришла телеграмма, прислал её доктор Айболит:

«Помогите! Спасите! На нас напали микробы из других миров!»

Ребята, нам надо помочь нашим друзьям, но планета Здоровья очень далеко. На чем мы можем туда отправиться (Ответы детей) А давайте полетим на самолёте, но сначала нам нужно открыть волшебные двери что бы попасть на планету. Вы согласны?

Дети: Да!

Проводится пальчиковая гимнастика:

Двери в космос открывать.

Хоть замочек очень крепкий,

Металлический и цепкий,

Мы его сперва покрутим,

А потом три раза дунем,

Покачаем раз, два, три-

Дверь, замочек отомкни!

Вед: Приготовились, взлетаем!

Звучит «И снится нам не голос космодрома»

Вед: Ребята, вы почувствовали невесомость. Наши тела стали легкими-лёгкими, руки и ноги двигаются плавно и медленно. Мы как будто парим в воздухе. Странно, но нас почему то никто не встречает. Что же случилось с жителями планеты здоровья? Вспомните, о чём говорилось в телеграмме.

Дети: О микробах.

Вед: Может быть, это и правда проделки хитрых и коварных микробов. Но прежде чем спасти жителей нужно вспомнить о правилах здоровья.

СТИХИ

Зубы чтоб всегда блестели,

Никогда чтоб не болели,

Будет пусть тебе не лень

Чистить их два раза в день!

Вот ещё совет простой

Руки мой перед едой!

Полотенце и расчёска,

И стакан, зубная щётка

Быть всегда должны своими-

Ты не пользуйся чужими!

ВЕД: Пусть запомнят все ребята:

Регулярно мыться надо

И водичкой обливаться

Чтоб расти и закаляться!

Соблюдать не забывай

Рот при кашле и чихании

Ты ладошкой прикрывай!

Нужен тёплый шарф зимой,

Дождевик и зонт-весной!

Помнить это постарайся-

По погоде одевайся!

Появляется 1-й Микроб.

Я хитрюга, ха-ха-ха!

Суйте грязный палец в ротик, Как живёте, как животик?

Ну а голова болит? Меня это веселит!

До чего же я пригож! Я микробушка — хорош!

Вед: Дети, микробы полезны (Ответы детей) Скажи-ка Микроб, где жители этой планеты?

1-й Микроб: Я их всех заразил!

Вед: Ребята, чтобы спасти жителей этой планеты, я буду загадывать вам загадки, а вы попробуйте их отгадать.

Загадки:

Удобно взять когда сухое,

Потом придётся намочить,

И сразу станет как живое

Давайте будем с ним дружить! (мыло)

Фея для любых причёсок,

И защипов,и зачёсов.

Много зубьев у тебя,

Но не просишь съесть меня (расчёска)

Висит на стенке чистое,

Ласковое как море.

Что это такое (полотенце)

Вед: Дети, как вы считаете, эти предметы помогают быть здоровыми?

Дети: Да!

Вед: Конечно, помогают, молодцы! Смотрите, а микроб исчез, мы его своими ответами уничтожили.

Появляется 2-й Микроб.

2-й Микроб: Не боюсь я вас!

Вед: А я Микроб знаю волшебные слова. Да ещё мы с детьми будем сейчас делать гимнастику, чтобы ты исчез!

Уходи Микроб от нас,

Чтоб с болезнями не знаться,

Надо спортом заниматься!

Ты Микроб не отставай,

Зарядку с нами выполняй!

Дети выполняют гимнастику.

2-й Микроб:

Ох, зарядку делать не могу, И сейчас я упаду.

Здоровый образ жизни не для меня,

Ой, умираю, погибаю я.

Вед: Дети давайте ногами затопаем,

В ладоши захлопаем,

Лучше ты, Микроб уйди,

Не встречайся на пути!

Вед: Ребята, микробы исчезли. А как вы думаете, мы спасли жителей этой планеты?

Ну, конечно, мы помогли нашим друзьям, а чтобы микробы больше сюда не залетели, мы посадим здесь деревья.

Танец

Вед: Дети, как можно защитится от микробов?

Дети: Закаляться, умываться, спортом заниматься, витамины принимать,есть фрукты и овощи, мыть руки с мылом.

Вед: Правильно ребята. Здоровье — это зарядка, это розовые щёчки, это когда мы сильные, ловкие, смелые и весёлые. Дружите с витаминами употребляйте в пищу разные фрукты и овощи.

Айболит: Здравствуйте ребята!А вы не болеете?Сейчас я вас осмотрю!

Попрошу красиво встать,

И команды выполнять!

Все дышите, не дышите!

Всё в порядке, отдохните.

Вместе руки поднимаем,

Встаньте прямо, улыбнитесь.

Да, осмотром я доволен,

Из ребят никто не болен.

Каждый весел и здоров,

И не надо докторов!

Вед: Молодцы ребята! Мы сегодня с вами вспомнили об очень важных правилах. Я надеюсь, что вы их будете соблюдать. Ведь быть здоровыми-это здорово!

На этом праздник подходит к концу.

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

Оформить бесплатно документ можно здесь

Сайт для воспитателей детских садов

Навигация

Публикация материалов

Документы

Блог “Иструктора по физической культуре”

Спортивный праздник, посвященный Дню Здоровья. Для детей младших групп

Место проведения: спортивный зал.

Задачи: 1 .Укрепить знания детей о здоровье и гигиенических процедурах.

2.Совершенствовать прямой галоп, прыжки на двух ногах, координацию, внимание

3.Воспиыать доброту, умение общаться, вызывать положительные эмоции

Ведущий: Здравствуйте ребята! Сегодня у нас необычный день! Всем вамразрешается быть: ловкими, здоровыми, веселыми, дружить со спортом!

Запрещается: ходить неряшливыми, плакать, ссориться,

Ведущий: А начнем мы наш праздник со сказки:

За чистым-чистым полем, за дремучим лесом, за дальними дорогами есть чудесная страна-Страна Здоровья! И правит этой страной Великий Умывальник, знаменитый Мойдодыр! И у него есть много друзей. А кто они такие вы узнаете, если отгадаете загадки:

1. Загадка: Гладкое, душистое, моет чисто. Нужно чтоб у каждого было. Что это?

2. Загадка: Костяная спинка, на брюшке щетинка. По зубкам прыгал, всю грязь выгнал. Отгадайте что это?

Дети: Зубная щетка!

3. Загадка: Зубастая, а не кусается. Как она называется?

Дети: Расческа!

Ведущий: Молодцы, ребята! Всех друзей Мойдодыра правильно отгадали!

– Слушаем сказку дальше: Однажды, пока в стране Здоровья все спали, в нее пробрался злой Микроб и украл друзей Мойдодыра – мыло, зубную щетку и расческу! Как же теперь быть? Что делать? Поможем Мойдодыру? Вы готовы отправиться в страну Здоровья?

Дети: Да, готовы!

Ведущий: Тогда, вперед!

Ведущий: Сначала поскачем на лошадках! (дети делают подскоки, следуя за Ведущим) Дальше широкая дорога закончилась и перед нами появилась узенькая дорожка (дети идут пятка к носку).

Ведущий: А теперь мы подошли к следующему препятствию: посмотрите перед нами болото и чтобы его пересечь, мы будем прыгать с кочки на кочку (дети прыгают из обруча в обруч).

( играет веселая музыка)

Ведущий: Вот мы и добрались до волшебной страны Здоровья!

(из-за дерева выбегает грязная девочка)

Ведущий: Ой, ребята, посмотрите, а кто это?

Девочка, ты кто? Как тебя зовут?

Грязнулька: Меня зовут Грязнулька! Правда, красивое имя?

Ведущий: Ой, какое у тебя грязное лицо и руки! Разве можно быть такой неопрятной! Ты разве не умываешься?

Грязнулька: Нет! А зачем?

Ведущий: Ребята, скажите, что случается, если не мыть лицо и руки?

Дети: Заводятся микробы!

Грязнулька: Я не хочу микробов, я согласна умываться каждый день с мылом!

Ведущий: (достает мыло) Вот и мыло спасено! Скажи-ка, а почему ты такая лохматая? Ты что волосы совсем не расчесываешь?

Грязнулька: Вот еще! Мне и так не плохо!

Ведущий: Дети, скажите, почему мы каждый день расчесываемся?

Дети: ( выслушиваются ответы детей).

Грязнулька: Да, ну хорошо, уговорили, буду и расчесываться!

Ведущий: Грязнулька, а ты зубы-то чистишь по утрам и вечерам?

Грязнулька: Еще и зубы чистить? Нет, конечно! А вы, ребята, что чистите зубы?

Грязнулька: Ну и зачем? (ответы детей) И сколько раз в день? (ответы детей).

Грязнулька: Ой, ну хорошо, уговорили, и зубы буду чистить! Спасибо, ребята!

Ведущий: Дети, скажите, а что еще по утрам мы всегда делаем?

Ведущий: Научим Грязнульку? (ДА!)

(играет веселая музыка)

Ведущий: (говорит и делает вместе с детьми и Грязнулькой)

Чтоб здоровым, сильным быть, (руки вверх и вниз)

Со спортом надо всем дружить.

На зарядку выходите, (ходьба на месте)

Свою ловкость покажите.

Делай «Раз» и делай «Два» (рывки руками: руки к груди,

Спорту скажем мы: «Ура!» руки в стороны )

Вправо, влево повернитесь, (повороты вправо, влево)

Быть здоровыми стремитесь!

Вправо, влево и вперед, ( наклоны к пр., лев. ноге,

Разудалый мы народ! между ног)

Раз присели, два присели (приседания)

Наклониться захотели (наклоны)

Мы до пяток дотянулись,

А теперь прыжки на месте, (прыжки на двух ногах )

Ноги врозь и ноги вместе.

Вот здоровья в чем секрет

Всем друзьям «Физкульт-привет!»

Ведущий: Ну что, Грязнулька, понравилось тебе с нами заниматься?

Грязнулька: Да, очень! Спасибо вам, ребята! Я теперь, знаю, что нужно делать, чтобы быть здоровым и сильным. Я научу всех жителей нашей страны, и злой микроб убежит от нас навсегда. До свидания!

( Грязнулька уходит под музыку )

Ведущий: Ну что, ребята, мы помогли Грязнульке и изгнали Микроба из страны Здоровья. Теперь нам пора обратно в садик. Давайте поедем на поезде?

Подвижная игра «Поезд»

Ведущий: Ну, вот мы и на месте. (Ведущий показывает детям большой конверт ). Ой, ребята, а к нам пришла телеграмма от Мойдодыра. Давайте прочитаем ее?

Телеграмма « Дорогие мои дети! Я пишу Вам письмецо.

Я прошу вас, мойте чаще Ваши руки и лицо.

Не подам руки грязнулям, не поеду в гости к ним!

Сам я моюсь очень часто. До свидания!

Ведущий: Чтобы стать здоровым, что еще нужно помнить? Нужно заниматься спортом, есть витамины, овощи и фрукты. Быть всегда чистым и опрятным, и не лениться! На этом наш праздник окончен, до свидания, ребята!

( Под веселую задорную музыку в зал вносят разносы с фруктами и раздают детям)

День здоровья в младшей группе. Сценарий по физической культуре в ДОУ

Описание материала:
Предлагаю познакомится вам с работой “Дня Здоровья” для младших групп. Данный материал полезен как воспитателям так и другим работникам ГОС учреждений на момент адаптационного периода.

Предисловие:
«О, спорт! Ты – мир!»

Цель: Формирование у учащихся интереса к занятиям физической культурой и спортом.

Задачи:
1) Развитие двигательной активности учащихся
2) Воспитание культуры общения учащихся
3) Формирование привычки выполнения гигиенических требований

Место проведения: Спортивный зал детского сада.

Оборудование: лавочки для сидения, различные мячи, цветные квадратики 2 цветов, большая морковь(игрушка ),игрушки(фрукты и овощи), маленькие мячики (5х5 см),Яйца из под киндера сюрприза,музыка,конверт с заданиями,корзина,яблоки на каждого участника мероприятия.

Возрастной критерий : II младшая группа

Персонажи: Зайка , ребята.

Ход мероприятия
Приветствие. Ознакомление поочередно с заданиями, их выполнение. Завершение всего мероприятия танцем и поощерением.

Да верно я Зайка, я очень люблю поспать, ничего не делать ,посмотреть как можно больше мультфильмов, но сегодня меня это не радует ,я очень сильно заболел. Я написал письмо доктору Айболиту и он написал мне в письме рецепт как вылечиться ,и предупредил ,что чтобы его выполнить мне нужны помощники .
– Вы мне поможете ребята?(дети отвечают)
– Давайте скорее лечиться.
(Зайка достает из кармана письмо и начинает его читать)

Чтобы быть здоровым надо
Никогда нам не зевать
Как проснулся – первым делом
Процедуры выполнять…

( когда все выполнили ,Зайка начинает читать следующее задание)

А когда умылся ты
То на кухоньку сходи
Холодильник открывай
Фрукты смело доставай!

Конкурс № 2 «Фрукты и овощи»
1) Зайка берет свою большую морковь . Всем детям предлагается поднять руки в верх, и хлопать. морковь передается следующему по кругу. играет музыка. На ком морковь остановилась(2 ребенка) тот выходит в цент зала.
Примечание – останавливать морковь надо на разных группах так чтобы собрать 10 ребят с разных команд.

2) 10 ребят делятся на 2 команды друг за другом по 5 человек. Каждому ребенку дается какой-либо фрукт или овощ ( морковь, огурец, яблоко, виноград….) на конце спортивного зала стоят корзины пустые. Задача ребят поочередно добежать с Зайкой до корзины и класть в нее фрукт или овощ.
После выполнения ребенок бежит обратно, следом бежит второй…и т.д.

Зайка долго не ленись
Болен ты не унывай
Ты хотя бы уберись
Хвост с дивана поднимай

Конкурс № 3 « Чистюльки»
1) К одной стороне зала приглашается 1 команда. Зайка на центре зала разбрасывает маленькие мячи (чем больше тем интереснее).Корзина для сбора мячей стоит в углу спортивного зала. По сигналу Зайки раз, два, три все дети должны как можно быстрее собрать их в корзину.
После выполнения одной команды это задание выполняет другая команда.

Дома чисто- хорошо
Только это уж не все
Чтоб здоровым, крепким быть
Нужно на улицу ходить

Конкурс № 4 «Свежий воздух- Прыгуны»
Зайка, Зайка не зевай
Прыг-да-скок не забывай
С каждой команды приглашаются по 8 ребят, выстраиваются в линию друг за другом лицом к центру зала. Задание- проскакать вместе с Зайкой 3-4 прыжка и бежать обратно встав в конец линии.
Примечание – обратить внимание на координацию выполнения задания .

конкурс № 5 «Прими подарок»
Зайка мал , не очень смел
Подарить что-то хотел

Конкурс №5 ” Подарок”
Все дети становятся лицом друг напротив друга на расстоянии 4 метра( Группа напротив группы – 2 шеренги), с одной стороны ребятам даются мячи. Их задача по сигналу добежать до противоположного ему участнику и вручить ему мяч сказав : «Это тебе мой подарок», и вернуться обратно на свое место.
После того когда с одной стороны ребята вернуться без мячей дается сигнал ребятам с другой стороны чтобы они побежали «дарить» мяч.
(выполняется 4 раза)

Если ты все выполнял
Правильно заданья
То болезни не страшны
Завершим соревнования
– Ребята вам понравилось?( дети отвечают), а знаете, что мне понравилось больше всего ( дети отвечают).
Мне понравилось с вами веселиться, бегать и прыгать, а самое главное то, что вы помогли мне выздороветь и я больше не болею,мы выполнили все задания от Доктора Айболита!
И сейчас я хочу очень танцевать. Ребята вы будете танцевать со мной? (дети отвечают).

(Включается музыка, дети начинают танцевать вместе с Зайкой).

– Спасибо вам ребята большое ,Но мне немного грустно-мне пора возвращаться к себе, но я просто так не уйду, у меня маленькие подарочки для каждого из вас.

(Зайка дарит подарки и под музыку прощается с ребятами)

Сценарий спортивного праздника во второй младшей группе «День здоровья»

Алиме Селеметова
Сценарий спортивного праздника во второй младшей группе «День здоровья»

Цель: формировать у детей потребность к здоровому образу жизни.

1. Приобщать к регулярным занятиям физкультурой и спортом.

2. Развивать физические качества: выносливость, ловкость, быстроту, ориентацию в пространстве.

3. Создать бодрое и радостное настроение у детей.

– плакаты, шары, спортивные лозунги для оформления площадки;

– костюм для Капризки, 6 мячей, 2 обруча, флажок (для подачи сигнала, 4 объёмные фигуры, 2 палки, стульчики для детей.

Место проведения: спортивный зал детского сада.

– весёлая музыка для эстафет и конкурсов;

– разминка «Герои сказки»;

– танец «Солнышко лучистое»;

Предварительная работа: занятия по физкультуре, проведение подобных эстафет, беседы о ЗОЖ и спорте, разучивание стихов и танцев.

Ход праздника.

Ведущая: Ребята, я рада видеть вас на нашем спортивном празднике! Ведь спорт помогает нам везде: в семье, учёбе и труде. Заниматься им полезно, ведь от того, насколько часто вы занимаетесь спортом, зависит, каким будет ваше здоровье. И сегодня мы покажем, друг другу, как мы любим спорт.

Дети рассказывают стихи.

1. Спорт приходит в каждый дом,

Даже в тот, где мы живем.

Спортом ты скорей займись,

Будь здоровым на всю жизнь.

2. Нам пилюли и микстуру

И в мороз, и в холода

И холодная вода.

3. Чтоб здоровье сохранить,

Организм свой укрепить,

Знает вся моя семья

Должен быть режим у дня.

4. Мы зарядкой заниматься

Начинаем по утрам,

Чтобы реже обращаться

За советом к докторам.

Ведущая: Ну, а теперь пришла пора

Сказку рассказать вам, детвора.

Жила-была на свете белом девочка.

Девочка не простая, капризная такая!

Было видно по всему –

Уж не знаю, почему –

Ей никто не угодит.

Всё ревёт, да голосит!

(Звучит музыка и вбегает девочка Капризка)

Капризка: Не хочу я ничего! УУУУУУУУУ

Улыбаться не хочу, и смеяться не к чему,

Лучше плакать всем и ныть. УУУУУУУУУ

Ведущая: Здравствуй, девочка. Как тебя зовут? И почему ты так капризничаешь?

Капризка: Меня зовут Капризка! Я ничего не хочу делать.

Не люблю гулять и умываться и даже зарядкой заниматься.

Солнышка вообще боюсь и поэтому все время злюсь!

Ведущая: Ребята, как вы считаете, нужно по утрам умываться? (да) А зарядку делать? (да) А гулять и спортом заниматься? (да) Правильно! Ведь без всего этого мы будем часто болеть и станем слабыми. Капризка, давай мы научим тебя всё это делать?

Капризка: А это интересно?

Ведущая: Конечно, это весело и интересно.

Все собрались? (да) Все здоровы? (да)

Бегать и играть готовы? (да)

Ну, тогда подтянись,

Не зевай и не ленись,

На разминку становись!

Мы поставили пластинку

И выходим на разминку.

Разминка «Герои сказки».

Ведущая: Ну что, Капризка, тебе понравилась зарядка?

Капризка: Да, очень весело.

Ведущая: А по утрам после зарядки, нужно умываться, чистить зубы.

Капризка: Ещё чего? Не хочуууууу! Умываться не хочу,

Чистить зубы не хочу, всё мне надоело! УУУУУУУУУУУ.

Ведущая: Ребята, разве можно не умываться, и не чистить зубы? (нет) Давайте с вами поиграем в игру.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши.

На неправильный ответ

Не грызите лист капустный:

Он совсем, совсем не вкусный!

Лучше ешьте шоколад,

Вафли, сахар, мармелад.

Это правильный совет? (нет, нет, нет)

Блеск зубам чтобы придать,

Нужно крем сапожный взять,

И почистить зубики.

Это правильный совет? (нет, нет, нет)

Не почистив зубы,

Спать идти нельзя.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши. (хлопают)

Постоянно нужно есть

Для зубов для ваших

Фрукты, овощи, омлет,

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши. (хлопают)

Запомните совет полезный:

Нельзя грызть предмет

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши. (хлопают)

Чтобы зубы укреплять,

Полезно гвозди пожевать.

Это правильный совет? (нет, нет, нет)

Ведущая: Ну, что тебе нравится у нас Капризка?

Капризка: Да, но очень уж скучно.

Ведущая: А мы с ребятами любим гулять. А на прогулках любим играть. Будешь с нами играть?

Ведущая: Тогда мы начинаем наши соревнования. Чтоб расти и закаляться, нужно спортом заниматься!

1. Эстафета «Носильщики».

2 команды по 3 ребёнка. Детям дают в руки по одному большому мячу. Игроки должны по очереди добежать до своего обруча, положить в него мяч и вернуться обратно. Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданием.

Ведущая: Посмотрите в небо, дети!

Что вверху так ярко светит? (солнышко)

Начинается день –

Солнышку светить не лень.

Солнце на небе встает,

Веселиться всех зовет!

Танец «Солнышко лучистое».

Ведущая: Обогрей нас, солнышко,

2. Эстафета «Сходи в магазин».

Каждой команде выдается корзинка. По сигналу участники бегут к стулу, берут бутылочки с йогуртом – возвращаются, передают корзинку.

3. Соревнование «Хоккей с мячом»

На линии старта 2 участника получает палку и мяч, по сигналу участники пытаются загнать мяч в ворота палкой.

Ведущая: Вот и закончился наш праздник.

Больше двигайтесь, играйте,

Будьте бодрыми всегда!

Быть здоровыми старайтесь,

Не болейте никогда!

Капризка, а тебе у нас понравилось?

Капризка: Ой, спасибо вам, друзья! Научили вы меня.

Больше вредничать не буду и про злость я позабуду.

Буду часто я гулять, свежим воздухом дышать.

Буду чаще умываться, буду спортом заниматься!

До свидания, ребята!

День космонавтики. Сценарий спортивного развлечения для детей второй младшей группы «Космическое путешествие» День космонавтики Сценарий Сценарий спортивного развлечения для детей 2 мл. группы «Космическое путешествие». Описание материала: материал.

«День здоровья». Развлечение во второй младшей группе День здоровья. Спортивное развлечение во 2-й младшей группе. Ведущий Сегодня у нас в детском саду день здоровья. Здоровье – это дар, который.

Сценарий музыкально-спортивного праздника «Мама — лучший друг» на День матери во второй младшей группе Сценарий музыкально-спортивного праздника для детей II младшей группы “А” «Мама – лучший друг!» Программные задачи: 1. Воспитание у дошкольников.

Сценарий праздника «День матери» во второй младшей группе Цель: Способствовать созданию положительных эмоций у детей и их мам. Задачи: – воспитывать у детей доброе, внимательное, уважительное отношение.

Сценарий праздника «День Матери» во второй младшей группе «Ах, какая мама!» Сценарий праздника «День Матери» во второй младшей группе «Ах, какая мама!»Одним из психолого-педагогических условий, обеспечивающих успешную.

Сценарий праздника «День знаний» во второй младшей группе Сценарий праздника «День знаний» во второй младшей группе Для ребят младшего и среднего возраста заранее пишется сценарий праздника «День.

Сценарий спортивного мероприятия «День здоровья» Цель: формирование представлений о здоровом образе жизни, у дошкольников и школьников. Задачи: – обеспечивать взаимодействия ДОУ и школы.

Сценарий спортивного праздника на улице «Открытие «Недели здоровья»» Сценарий спортивного праздника проводимого на улице «Открытие «Недели здоровья»» Цель: дать детям представление о всемирном дне здоровья.

Сценарий спортивного праздника в старшей группе «Береги здоровья с детства!» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 34 «Колосок» города Белово» Сценарий спортивного праздника.

Сценарий спортивного развлечения «День здоровья с Машей и медведем» для детей второй младшей группы Сценарий спортивного развлечения «День здоровья с Машей и медведем» для детей второй младшей группы Цель : Привлечение детей к здоровому.

Источники:

http://www.prodlenka.org/scenarii-prazdnikov/prazdniki-v-detskom-sadu/13551-den-zdorovya-v-detskom-sady
http://blog.dohcolonoc.ru/entry/stsenarii/sportivnyj-prazdnik-posvyashchennyj-dnyu-zdorovya-dlya-detej-mladshikh-grupp.html
http://ped-kopilka.ru/blogs/alena-sergevna-chernova/den-zdorovja-v-mladshei-grupe-scenarii.html
http://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-sportivnogo-prazdnika-vo-vtoroi-mladshei-grupe-den-zdorovja.html