Сценарий День летнего именинника”
Сценарий День летнего именинника”
Сценарий развлечения для детей 3-7 лет “День летних именинников”
методическая разработка
Описание:
Праздник для всех возрастных групп детского сада. Проведение праздника музыкальный зал детского сад, украшенный шарами. Роли исполняют взрослые.
Цель:
Создание праздничного настроения, положительных эмоций, дружеской атмосферы.
Задачи:
Формировать коммуникативные навыки общения.
Развивать ловкость, быстроту, внимание, память, творчество.
Прививать интерес к участию в праздниках.
Воспитывать дружелюбие, умение общаться с детьми разного возраста.
Материалы и оборудование: записи детских песен, микрофон, мешочек с загадками, ватманы, заготовки для открытки, фломастеры, угощение для детей, медали именинникам, шары для украшения зала.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа № 1 «Образовательный центр» имени 21 армии Вооруженных сил СССР п.г.т. Стройкерамика муниципального района Волжский Самарской области структурное подразделение «Детский сад «Солнышко»
для детей 3-7 лет
«День летних именинников»
Праздник для всех возрастных групп детского сада. Проведение праздника музыкальный зал детского сад, украшенный шарами. Роли исполняют взрослые.
Создание праздничного настроения, положительных эмоций, дружеской атмосферы.
Формировать коммуникативные навыки общения.
Развивать ловкость, быстроту, внимание, память, творчество.
Прививать интерес к участию в праздниках.
Воспитывать дружелюбие, умение общаться с детьми разного возраста.
Материалы и оборудование : записи детских песен, микрофон, мешочек с загадками, ватманы, заготовки для открытки, фломастеры, угощение для детей, медали именинникам, шары для украшения зала.
Поздравлялка: (дети сидят на стульчиках)
Девчонки и мальчишки!
Лето красное идёт,
Веселиться нас зовёт!
Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца, праздник света.
Солнце, солнце, ярче грей
Будет праздник веселей.
Меня зовут Поздравлялка! А хотите, я угадаю, как вас зовут?
Я досчитаю до трех, и каждый из вас громко крикнет свое имя!
Раз, два, три … (дети кричат свои имена)
Я знаю, как вас всех зовут! (показывает на детей)
Это деда Коля, а это баба Таня. А это тетя Жанна.
Что, не правильно? Может, вы дадите мне еще один шанс?
Раз, два, три … (дети снова кричат свои имена)
Я поняла, передо мной не бабушки и дедушки, и не дяди с тетями!
Передо мной герои мультфильмов (показывает на детей поочередно)
Это Шрек, а это его друг Ослик, а это Крош и его друг Бараш!
Как? Опять неправильно? Ну, тогда давайте дружно повторим!
Раз, два, три … (дети снова кричат свои имена)
Ой, как же я сразу не заметила, тут и Толи, и Вани, и Маши, и Сони!
Такие все нарядные.
Я очень рада, что мы сегодня все здесь собрались, но главные виновники нашего торжества конечно ребята, которые родились в июне, июле, августе! От всей души вас поздравляем С днем рождения!
Выходит Карлосон (под музыку)
Карлсон : Ооо… как много ребятишек? И девчонок, и мальчишек?
Что за шумное веселье? Неужели День рождения?
Разрешите детвора повеселю я вас здесь немножко!
Неужели сегодня у всех этих красивых ребят день рождения?!
Поздравлялка: Мы отмечаем день рождения у тех, кто родился летом, а остальные дети пришли их поздравить как и мы, поэтому все сегодня красивые и веселые.
Карлсон. Ура! Значит мы будем танцевать и петь!
Карлосон начинает петь песню «Каравай», но Поздравляка его останавливает .
Поздравлялка : Подожди, подожди Карлосон, давайте сначала вместо «Каравая» мы испечем для нашего праздника необыкновенный торт. Возьмитесь все за руки, чтобы получилась длинная цепочка.
( под песню День Рождения Барбарики)
Все встают в один круг и берутся за руки. Стоящий первый, начинает поворачиваться вокруг себя, накручивая всю цепочку. Когда вся цепочка накрутится, следует остановиться.
Карлсон: Вот какой торт получился! С чем же он у нас? (Дети высказывают различные предположения: с кремом, с бананами, с мороженым, с вишнями и пр.)
Поздравлялка: А чего же не хватает на именинном торте? Конечно, свечек! Поднимите все руки вверх. Вот сколько свечек! Ах, какой чудесный торт у нас получился — вкусный, сладкий, с бананами, кремом и свечками!
Карлсон: Ну атеперь берем по кусочку торта и уходим
Поздравлялка: Нет, нет Карлосон, подожди, нам нужно узнать, кого именно мы сегодня будем поздравлять. Дети-именинники, кто родился летом, встаньте в центр круга и скажите, как вас зовут, а мы с ребята исполним для вас Каравай.
Именинники выходят в центр круга, называют свое имя, остальные дети встают вокруг них и исполняют песню
Карлсон: Ну а теперь предлагаю всем ребятам поиграть в желалки, какой день рождения проходит без желалок? Да никакой! Поэтому сейчас я, как настоящий репортер буду к вам подходить с моим маленьким микрофончиком, а вы будете в него желать всякие пожелания. (достает огромный микрофон и подходит к детям по очереди)
Садятся на свои места.
Игра – кричалка «Как нам повезло»
Карлсон: Интересно, а наши именинники и друзья которые пришли их поздравлять любят лето? Давайте проверим. Я буду говорить одно предложение про лето, а вы говорите «Как нам повезло». И так каждый раз.
1. Лето долгожданное,
Весёлое и жаркое!
Дети: Как нам повезло!
Настали дни хорошие!
Дети: Как нам повезло!
3.Всюду птицы распевают,
Бабочки вокруг летают!
Дети: Как нам повезло!
4. Можно к морю прокатиться!
Там на берегу резвиться!
Дети: Как нам повезло!
5.Можно всем купаться,
На траве валяться!
Дети: Как нам повезло!
6.Можно съездить к бабушке
И там поесть оладушки!
Дети: Как нам повезло!
7.За грибами в лес ходить,
В лукошках ягоды носить!
Дети: Как нам повезло!
8.Можно День рождение ждать
Чтоб подарки собирать
Дети: Как нам повезло!
Карлсон : Лето то вы любите, а вот загадки про лето точно не знаете.
Мешочек летних загадок:
- Самый маленький жучок,
В черных крапинках бочок. (Божья коровка.) - Очень легкий, как былинка,
Сам зеленый, как травинка,
На лугах, в лесах, у речек
В травах прячется . (Кузнечик.) - Кто смыл сор и грязь с тропинки,
Напоил листы, травинки,
Отгадал загадку ежик,
Он фырчит: . Пролился . (Дождик.) - Стоят в поле сестрички,
Желтый глазок, белые реснички. (Ромашка.) - Эй, звоночки, синий цвет,
С языком, а звону нет. (Колокольчик) - Домовитая хозяйка,
Полетела над лужайкой,
Похлопочет над цветком,
И поделится медком! (Пчела.)
Поздравлялка: Карлсон что ты все про лето и про лето, праздник у нас сегодня, праздник!
(Дети встаю в круг или около стульчиков)
Мало подвижная игра Праздник
Можно предложить детям, придумать самим движения на слова. Можно предложить заранее приготовленные.
Мы пришли на праздник,
Он такой проказник,
Он такой проказник,
Праздник, праздник, праздник.
«пришли»-ходим на месте
«он»-рукой на любого
«такой»-обе руки жест
«проказник»- грозим пальцем
«праздник»-хлопаем в ладоши
Поздравлялка: Ну а какой праздник без танцев? Выходим все и повторяем движения за мной.
Карлсон: Или за мной
Танцевальный флешмоб «Танец под дождём»
Открытка для именинников
Поздравлялка: Ребята, я вам предлагаю сделать самую большую открытку в мире! Поделимся на 2 команды. Команда мальчиков будет делать открытку для девочек, а команда девочек будет делать открытку для мальчиков.
Заранее приготовить 2 листа ватмана. Вырезать цветочки, бабочки, картинки различные, подготовить клей, карадаши, фломастеры для украшения открыток.
Карлсон: Мы от души поздравляем наших именинников. Давайте с вами дружно будем кричать «С днем рождения», только не просто так а по очереди. Эта сторона будет говорить «С Днем», а эта «Рождения». Готовы?
Милые ребята, дети всей Земли!
Мы вас очень любим, вы нам так нужны!
Не болейте, солнышки, радость нам даря,
Будьте в этой жизни счастливы же вы.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий развлечения для детей 2-ой младшей группы «День именинника»Цель: -Развивать интеллектуально–творческие организаторские способности у детей;-формировать умение быстро ориентироваться в обстано.
Сценарий развлечения ко Дню смеха.
Ты смеёшься весело,Пляшешь и поешь.На весёлом праздникеСлёзы не прольёшь.
Сценарий развлечения для детей 2 младшей группе.
Сценарий развлечения для детей подготовительной группы. Тема:«День народного единства».
Развлечение разработано для детей младшего возраста. Цель данного развлечения: формировать первичные навыки здорового образа жизни. Гости развлечения: Айболит, Мойдодыр и Замарашка. Которые расс.
Даное развлечение направлено на сохранение и укрепление духовных ценностей и культурных традиций семьи, воспитание уважения членов семьи друг к другу.
Сценарий развлечения «День летних именинников»
Елена Ковалева
Сценарий развлечения «День летних именинников»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Сагайский детский сад «Улыбка»
Сценарий развлечения
«День летних именинников»
Воспитатель: Ковалева Е. В.
Цель этого праздника – не только поздравление дня рождения, но и развитие интеллектуально-творческих способностей у детей, развитие смекалки, творческой фантазии, умения быстро ориентироваться в обстановке, включаться в коллективную работу, радоваться и нести радость окружающим.
– воспитывать у детей чувство коллективизма, добиваться поставленной перед собой цели;
– содействовать развитию положительных эмоций, умения общаться со своими сверстниками;
– способствовать развитию физических качеств у детей: ловкость, сила, быстрота и др., удовлетворять потребность детей в двигательной активности.
Материалы и оборудование: колпачки для именинников, мыльные пузыри, рисунок каравая разрезанный на семь частей, поднос, мячи, игрушки.
Ход праздника:
Ведущий: Сегодня мы будем поздравлять именинников, родившихся летом.
Сегодня у нас именинников день
И мы собрались здесь не зря
Чтоб в игры играть и поздравить скорей
Всех вас с днем рожденья, друзья!
Чтоб кто-то испек именинный пирог,
А кто-то подарок принес.
Но где же подарки, сюрпризы, друзья?
Нас мучает этот вопрос
Давайте не будем спешить и гадать
Само все откроется нам
Позвольте героев сего торжества
Представить немедленно вам:
Представляем именинников и одеваем им колпачки (Вадим, Матвей, Маргарита, Никита)
(Все дети встают в круг)
Здравствуй, здравствуй именинник!
Ты сегодня, как будильник
Раньше всех наверное встал,
И друзей к себе позвал.
А у меня есть поздравлялки!
Если этого желаем,
То кричим мы дружно «да»
Иль кричите дружно «нет»
Шире ротик открывайте
И детишек поздравляйте!
Ведущий: Поздравляем с днем рожденья!
Ведущий: Всем плохого настроения!
Ведущий:: Пусть растет большим, смышленым!
Ведущий:: Словно крокодил зелёным!
Ведущий:: Пусть он будет смелым, сильным!
Ведущий:: Словно мухомор красивым!
Ведущий:: Добрым будет и счастливым!
Ведущий:: Непослушным и драчливым!
Ведущий:: Чтобы мамочка любила!
Ведущий:: Ремешком почаще била!
Ведущий:: Пусть же ждёт его успех!
Ведущий: Вы детишки лучше всех!
Ведущий: Ребята, я сегодня несла в подарок именинникам сказочный пирог. Но пока я шла до детского сада, потеряла кусочки от пирога. Вот у меня остался только один кусочек (кладет на поднос). Что же мне делать, боюсь я одна долго буду искать кусочки? Вы мне не поможете их найти?
Ведущий: Ребята, а что вы все такие грустные?
Что за день рожденья,
Если нет веселья?
Будет музыка играть,
Будем весело плясать!
Танец «Хорошее настроение»
Дети танцуют, а ведущий незаметно на пол подкидывает кусочек пирога.
Ведущий: Ребята, какие вы молодцы! Посмотрите внимательно кусочка пирога нигде не видно?
(Дети находят кусочек пирога)
Ведущий: Ребята, что это? Кажется, мы попали в мыльную бурю.
Игра “Мыльная буря”
(Дети лопают мыльные пузыри)
(Танец веселых пузырей. Геннадий Гуриленко)
Ведущий: Ну, вот мы и справились с мыльной бурей.
(Дети находят еще один кусочек пирога)
Ведущий: Замечательно! Кладем его на поднос.
У кого сегодня праздник,
Посредине просим встать,
С днем рождения, ребята,
Мы вас будем поздравлять!
(именинники встают в центр круга).
Задание для именинников «Кто быстрее»
(именинники собирают мячи, разбросанные по залу)
(Дети находят еще один кусочек пирога)
Ведущий: Именинники поиграли, теперь пришла очередь поиграть остальным ребятам.
Игра «Самый ловкий» (пронеси не уронив мяч на тарелочке)
(Дети находят еще один кусочек пирога)
Ведущий: А сейчас мне хочется узнать, на сколько, вы сообразительны.
1. Кто считал горшок из-под меда
лучшим подарком на день рожденья?
2. Кого лиса кормила манной кашей,
размазанной по тарелке?
3. Этот именинник был когда- то
странной игрушкой безымянной?
4. Кто хотел помешать Красной Шапочке
сходить в гости к бабушке? (Волк.)
5. Он призывал всех ребят жить дружно?
6. Она очень любит гостей.
Но почему- то всегда норовит посадить их в печь.
Ведущий: А теперь нужно внимательно слушать, соображать и быстро повторять. Ну что начнем?
(Звучит песня «У жирафа пятна, пятна.». Дети внимательно слушают и выполняют движения соответственно песни.
(Находят еще один кусочек пирога).
А сейчас, мои ребятки!
Он до ниточки промок,
Со скамейки слезть не мог!
Его бросила хозяйка…
Кто же, кто же это?
Я веселая игрушка,
Буду девочкам подружкой!
Я могу сидеть в коляске,
Закрывать умею глазки!
У него большие уши,
С крокодилом Геной дружит,
И машинки, и петрушки…
Вы игрушки бережете? (Да)
Их в обиду не даете? (Нет)
А за собой игрушки убираете? (Да)
Дома маме помогаете? (Да)
А это мы сейчас проверим!
Игра «Собери игрушки»
На ковре разбрасываются игрушки, их нужно собрать в корзину.
(Находят еще один кусочек пирога).
Ведущий: Молодцы ребята. Мы нашли все кусочки пирога.
Свой кружочек сделайте скорее,
Собрались на вас мы посмотреть.
Чтобы всем нам было веселее,
«Каравай» хотим для вас мы спеть!
(Все дети встают в круг, именинники в центре, исполняют «КАРАВАЙ»)
С днём рожденья поздравляем
И желаем от души
Будьте вы всегда здоровы
Ведущий: А вот вам небольшие подарочки, которые сделали наши ребята.
(именинникам дарят подарки)
Всех детей угощают конфетами.
День именинников в детском саду В последний день ноября детском саду «Солнечный зайчик» произошел традиционный праздник в честь родившихся в этом месяце детей. И не только.
Сценарий праздника «День летне-осенних именинников в третьем классе» С большим нетерпеньем я ждал день рожденья. И день долгожданный настал. И торт был, и свечи, И праздничный вечер. главное.
Сценарий дня рождения именинников августа День рождение именинников августа месяца с участием Гены и Чебурашки Под Песню «Если добрый ты» дети заходят в зал (Выходят на площадку,.
Сценарий дня именинников «Сокровище пиратов» Сценарий дня рождения «Сокровище пиратов» Ведущий: Йо-хо-хо! Приветствую вас, ребятишки! Я старый пират по имени Джек, и сегодня я не просто.
Сценарий летнего развлечения «День воды и всех её друзей! День Нептуна» Ведущая: Здравствуйте, ребята! Здравствуй, солнце золотое! Здравствуй, небо голубое! Вот стишок вам предлагаю С хитрою загадкой: Что и.
Сценарий развлечение ко Дню осенних именинников Сценарий развлечения «День осенних именинников». Цель: Провести вечер с детьми в неформальной обстановке и поздравить детей, которые родились.
Сценарий развлечения «День именинников» Сценарий развлечения «День именинников». Цель: поздравить весенних и летних именинников с днем рождения Задачи: содействовать.
Сценарий развлечения «День индейца» Встречает детей ведущий: ХАУ!Мои братья и сёстры!Я рад вас приветствовать на нашем совете племён!Я великий вождь всех племён Ногапрыгу-рукадрыгу,.
Сценарий развлечения «День летних именинников» Сценарий совместного развлечения с родителями ко Дню матери во второй младшей группе «Хорошо рядом с мамой!» Звучит песня «Мама, первое.
Сценарий развлечения «Моя Россия» (День России, День Российского Флага) Цель: Воспитывать граждан своей страны через любовь к своей Родине. Формировать основы патриотизма. Вызвать у детей положительные эмоции.
Сценарий развлечения «День летнего именинника»
Светлана Кобаидзе
Сценарий развлечения «День летнего именинника»
Сценарий развлечения «День летнего именинника»
Под веселую музыку дети заходят на площадку.
Ведущий: Ребята, мы собрались сегодня неспроста, потому что…
Сегодня! Для маленьких и взрослых,
Худеньких и толстых,
Послушных и непослушных,
Веселеньких и грустных
Наше самое классное,
Представленье, под названьем…
Дети: День рождения!
Сегодня таким прекрасным летним днем, ребята, мы собрались, чтобы отпраздновать общий день рождения наших летних именинников! Давайте вызовем наших именинников сюда и поздравим их с самым сладким, самым веселым, самым счастливым праздником – с днем рождения! Вы сегодня главные герои нашего праздника.
Вы стали на год старше, подросли, похорошели.
Мы все желаем вам здоровья, радости, смеха и веселья.
Именинники выходят в центр, им надевают праздничные колпаки.
Ведущий: А сейчас я предлагаю всем сыграть в игру «Пожелания».
Все дети становятся вокруг именинников, им дается один мяч, под музыку мяч передают по кругу, когда музыка обрывается, тот, у кого оказался в руках мяч говорит пожелания именинникам. После этого музыка играет, и игра продолжается дальше.
После игры дети садятся на свои места.
Под музыку входит, рыдая Кикимора.
Кикимора: Как же так, не успела-а-а, опоздала-а-а!
Ведущий: Что такое, что случилось? Кто ты и откуда? И почему такая несчастная в такой светлый летний день? Успокойся и расскажи нам все по порядку, что у тебя произошло.
Кикимора: (успокаиваясь) Я Кикимора болотная. Живу в болоте далеко за лесом, никого не обижаю, лягушкам и рыбкам помогаю. Вот, сижу я как-то на своей любимой болотной кочке, плету веночек из кувшинок для своей подружки, смотрю сорока летит и новость на хвосте несет, что в детском саду «Колосок» скоро будут праздновать день летнего именинника и будет там весело и шумно. И решила я, что хватит скучать, а надо идти на праздник. Я, ведь, тоже летом родилась, а день рождения свой никогда не праздновала.
Ведущий: Ну что ж Кикимора оставайся с нами. У нас будет очень весело.
И совсем ты не опоздала, мы только начинаем наш праздник.
Кикимора: Вот спасибо, что приняли меня. Но вот беда, я подарки приготовила именинникам, положила их в чемодан, а когда отдыхала на пенечке, засмотрелась на красивую птичку, заслушалась её пением, потом собралась дальше идти, а чемоданчик мой пропал. (Начинает плакать).
Ведущий: Не плачь, не мог же чемоданчик твой сам по себе исчезнуть. Надо его найти.
Влетает на метле Баба-Яга.
Баба-Яга: Ну что горе-ребятня, праздник решили устроить, повеселиться захотели, и опять без меня! Не получится!
Ведущий: Это почему же не получится, у нас все готово к празднику: и денек летний теплый, и настроение хорошее, и музыка есть.
Баба-Яга: Всё-то всё, да не всё! Подарочков-то у вас нет и не будет!
Ведущий: Подожди, я кажется, начинаю понимать. Кикимора, чемоданчик твой с подарками не сам пропал, а его украли. И украла его Баба-Яга.
Баба-Яга: Ой-ой-ой, какие догадливые вы тут. Ну да я утащила ваши подарки, и спрятала так, что никогда не найдете.
Ведущий: И почему Баба-Яга ты такая вредная – всегда хочешь всем праздник испортить?
Баба-Яга: А потому. Потому что вы вот праздник устроили, а меня на него позвать забыли как всегда. Я может быть тоже повеселиться хочу. А раз за меня забыли, не будет и у вас праздника.
Ведущий: Подожди, Баба-Яга, мы никого не приглашали, потому что на такой праздник как день рождения, друзья приходят сами поздравлять именинников. Вот и Кикимора пришла к нам и мы ей очень рады! И тебя мы рады снова видеть в нашем детском саду, оставайся с нами праздновать. Только верни Кикиморе её пропажу.
Баба-Яга: Ой, ну не знаю… Хорошо у вас. Ладно, останусь и чемоданчик верну. Только подарки забрать вы не сможете.
Баба-Яга: А потому что я его замкнула, а ключик у меня не простой, его нужно собрать из частей, выполнив мои задачки, и только тогда вы сможете открыть чемодан. Согласны выполнить мои задания, чтобы получить все части ключика, ребята? (дети отвечают).
Пока Кикимора путешествует, её родное болото солнышко летнее совсем высушило. (Кикимора хватается за голову) Но эту проблему вы можете помочь ей решить. Натаскайте – ка водицы в болотце!
Игра «Перенеси воду в ложке»
Для игры понадобится 2 чашки с водой, 2 прозрачных стакана, 2 ложки. Дети делятся на две команды, по очереди по сигналу начинают с помощью ложки переносить воду из чашки в стакан. Когда все дети поучаствуют, Баба-Яга и Кикимора сравнивают стаканы, у кого больше воды в стакане, тот победил.
Баба- Яга: Молодцы, ребятки! Какие вы все дружные, и Кикиморе помогли.
Кикимора: Пока здесь я отдыхала, мои лягушечки там погибали! Ребята, молодцы, спасибо вам, помогли вы всем моим друзьям!
Баба-Яга отдаёт первую часть ключа.
Баба- Яга: А теперь проверю я, как вы сказки читаете, кто мои друзья легко ли отгадаете?
В дремучем лесу, на болоте
Вы ее непременно найдете.
Не рыбка она, не лягушка,
Моя дорогая подружка.
Зовут ее. Снегурка (Кикимора)
Есть еще в лесу один
Очень важный господин.
Он весь шишками оброс,
На лице лишь виден нос.
Может быть пуглив, как зайка,
А зовут его. Незнайка (Леший)
Внутри него водица,
С ним не хотят водиться,
А все его подружки –
Пиявки да лягушки!
Добрый дедушка. Мороз (Водяной)
Он живет глуши лесной,
Сердца моего герой.
Он костями громыхает
И в округе всех пугает.
Это что за старичок?
Ну конечно,. Пятачок (Кощей Бессмертный)
Баба-Яга: Ух, какие вы, ребятки,
Отгадали все загадки.
Ну, смелей, чего стоите,
Ключ скорее получите.
Отдает детям ещё одну часть ключа.
ИГРА “КТО БЫСТРЕЕ СЪЕСТ БАНАН?”
Ведущий делит детей на 2 команды. Команды выстраиваются в 2 шеренги. Каждая команда получает по банану. По команде нужно откусить банан и передать следующему. Чья команда быстрее всех съест банан, та и победила. Условие: банана должно хватить всем.
Отдает детям ещё одну часть ключа.
ИГРА “ЗАПЕЛЕНАЙ МЛАДЕНЦА”
Ведущий вызывает три команды по 2 человека. Одному игроку из команды дается рулон туалетной бумаги. По сигналу игроки начинают обматывать своего товарища. Задача др. ребенка стоять смирно. Выигрывает тот, кто быстрее запеленал товарища. Детям помогают Кикимора и Баба Яга.
Ведущий: Ну и как, удобно вам в пеленках? Ах, нет? Тогда по моей команде быстренько распеленайтесь.
По команде младенцы рвут “пеленки”, освобождаясь от них. Победил тот младенец, который быстрее выбрался из пеленок.
Ведущий: А теперь кто быстрее соберет мусор!
Как правило, дети с удовольствием убирают за собой обрывки бумаг, быстро очищая площадку для следующих игр.
Отдает детям ещё одну часть ключа.
Игра с платочками.
Держите последнюю часть ключика и открывайте чемодан с подарками!
Кикимора берет последнюю часть ключа и просит детей помочь сложить ей ключ. Когда ключ сложен, открывает чемодан и раздает именинникам подарки. Баба- Яга дарит цветы Кикиморе, приговаривая: «Ты же у нас тоже именинница!»
Ведущий: А теперь, дорогие ребята и гости нашего праздника, давайте споём нашу традиционную песню, без которой не обходится ни один наш день рождения – «Каравай». Именинники выходят в центр и Кикимора вместе с ними, а мы все встанем дружно в хоровод.
Хоровод «Каравай». (дети встают в круг)
Как на летний день рожденья,
Испекли мы каравай,
Вот такой вышины
Вот такой ширины.
Кого хочешь, выбирай!
Мы любим, конечно, всех,
Но наших именинников больше всех!
Баба-Яга: Ой, как весело у вас, уходить не хочется. Я предлагаю всем потанцевать.
Cценарий развлечения «День июньского именинника» Cценарий развлечения «День июньского именинника». 2 младшая группа № 4 и 1 младшая группа. Воспитатель: Кузнецова О. С., Мишина Е. С. Цель:.
Фотоотчет о проведении развлечения «День именинника» Кто не любит день рождения? Наивный вопрос, ответит каждый. Вот так и мои малыши, любят праздники. Особенно они любят подарки и конечно.
Сценарий летнего развлечения «День дождя» азвлечение для детей 5-6 лет «День дождя» Цель: создать весёлое жизнерадостное настроение. Задачи: Познакомить детей с такими природными.
Сценарий летнего летнего развлечения «День рождения Чебурашки» Цель: Развивать творческие и музыкальные способности детей, вспомнить с детьми популярных русских мультипликационных героев. Просмотр мультфильма.
Сценарий летнего развлечения «1 июня — День защиты детей» Цели и задачи: Создать радостную праздничную атмосферу у детей и взрослых. Продолжить формирование навыков выразительного исполнения музыкальных.
Сценарий летнего развлечения «День защиты детей» Сценарий летнего развлечения. Цель: обогащение представлений детей о Дне защиты детей посредством совместной игровой и творческой деятельности.
Сценарий летнего развлечения во второй младшей группе «День рождения Божьей коровки» Цель: формировать представление о насекомых, способах передвижения. воспитывать любознательность, бережное отношение к природе. Оборудование:.
Сценарий летнего развлечения «День Семьи» День любви, семьи и верности Дети собираются на спортивной пощадке. Звучит музыка. Гимн «Это – моя семья» Ведущая: Здравствуйте ребята.
Сценарий развлечения «День именинника» Задачи: Формировать доброжелательные отношения в группе, вызвать радостный подъем чувств и переживаний. Оставить яркие впечатления. Оборудование:.
Сценарий развлечения «День именинника» для детей, родившихся весной Сценарий развлечения «День именинника» Для детей родившихся весной В зале звучит песня В. Шаинского «Пусть бегут неуклюже» Дети стоят около.
Внеклассное мероприятие “День летних именинников”
Сценарий праздника “День летних именинников”. Разработка содержит конкурсы и стихи.
Просмотр содержимого документа
«Внеклассное мероприятие “День летних именинников”»
День летних именинников
4 «Б» класс 2016 год
Сегодня мы собрались, чтобы поздравить с самым светлым праздником – Днём именинника ваших одноклассников, тех девочек и мальчиков, которые родились в прекрасное время года.- лето!
Давайте вспомним, а какая погода летом?
Какое настроение она вам дарит?
Поздравление «в ролях»
На небольших листочках бумаги напишите, с какой интонацией нужно прочитать то или иное стихотворение. Например: «Прочитай так, как директор школы зачитывает приказ», «Прочитай с интонацией сонной мухи», «Прочитай так, как будто тебе 2 года и ты только-только научился говорить», «Произнеси 4 строки как робот», «Чихай после каждого слова», «Произнеси поздравление как будто ты –иностранец», «Квакай после каждого слова», «Прочитай так, как будто ты – президент»
От всей души желаем счастья.
Чтоб не было в душе ненастья,
Здоровья, бодрости и смеха,
В больших делах — больших успехов!
С днем рожденья поздравляю.
Успехов, радости желаю,
Эмоций бурю, впечатлений
И много классных поздравлений.
Поздравляю с Днём рожденья!
Счастья, радости, везенья,
Доброты и красоты,
Пусть сбываются мечты!
Счастья, радости, успеха
И огромный мешок смеха
От души тебе желаем.
С днем рождения поздравляем.
Поздравляю с днем рождения!
Пусть придет к тебе везение,
Все мечты сбываются,
Желания исполняются.
День рожденья — праздник классный,
Поздравленья принимай:
Пусть придет к тебе удача,
Ты ее не отпускай!
Пусть сбываются мечты все,
Пусть все в жизни ладится твоей!
Неудачи пусть не огорчают вовсе,
Да и обходят стороной скорей!
Мы от души желаем вам:
Веселья – раз! Здоровья – два!
А ещё желаем вам
Мы во всём удачи,
В труде и спорте не отстать,
Удачно все решать задачи,
Писать контрольные на «5»!
Игра «Персональное приветствие»
Ведущий: Дорогие именинники, вы сегодня главные герои нашего праздника.
Вы стали на год старше, взрослее, похорошели.
А вот сколько кому лет, мы хотим узнать.
-: И для каждого из вас у нас есть персональное приветствие.
Каждый из именинников называет количество исполнившихся ему полных лет. Ведущий повторяет сколько лет и призывает ребят по-особому поприветствовать.
-: пощелкаем пальцами . (количество) раз . (имя)
-: похлопаем по надутым щёчкам . (количество) раз . (имя)
-: подмигнём левым глазом . (количество) раз . (имя)
-: подмигнём правым глазом . (количество) раз . (имя)
А теперь все дружно, хором скажем три раза «Поздравляем» нашим именинникам и похлопаем сами себе.
«Как бы вас звали у индейцев»
Что ты там делал?
Пишем на табличках: «Кабинет зубного врача», «Кабинет директора», «Баня», «Почта», «Парк», «Детский сад», «Необитаемый остров», «Фитнес клуб».
Игрок становится спиной к гостям, к его спине ведущий прикладывает табличку с одной из этих надписей. Гости знают, о чем речь, а «счастливчик» отвечает, как попало. Игроков можно менять. Вот примерный список вопросов (нельзя отвечать «да» или «нет»):
Ты часто туда ходишь? (Каждую пятницу, три раза в неделю, редко но с удовольствием)
Тебе нравится это место? (Бывает и лучше, еще точно не понимаю)
С кем ты туда обычно ходишь?
С кем из известных людей ты бы там хотел встретиться?
Что ты туда обычно с собой берешь? Назови три предмета.
Что ты там обычно делаешь?
Почему именно это место ты выбрал(а)?
Игра “Музыкальная шляпа”
Участники игры становятся в круг и под музыку передают шляпу друг другу: игрок снимает шляпу со своей головы и надевает на голову своего соседа справа. Когда ведущий остановит музыку, игрок в шляпе выходит на середину круга и танцует … А как собачка? лягушка? котёнок? медвежонок? зайчик? утёнок? крокодил? слон? жираф? змея? лошадка? обезьянка? пингвины?
Конкурс «Что звезды нам сулят»
Ведущий: Для наших именинников тоже готов гороскоп, только он будет необычным, праздничным, предсказывающим, что ждёт новорождённых в новый год жизни.
Каждый вытягивает из мешочка карточку с рисунком и названием.
А теперь по очереди говорите, у кого что изображено, а я расскажу вам, что же говорят для вас звёзды.
Фейерверк – ваша жизнь заискрится всеми цветами.
Хлопушка – в вашей жизни произойдет какое-то оглушительное событие.
Письмо – вас ожидают приятные известия.
Цветок – вы станете еще милее и красивее.
Часы – в вашей жизни произойдут радостные перемены.
Очки – рекомендуется меньше времени проводить у телевизора и компьютера, а больше — с друзьями на свежем воздухе.
Шнурки – наконец-то родители купят новые кроссовки, и вы займетесь спортом.
Книга – вы будете стремиться к знаниям и преуспеете в учебе.
Стрела – вы будете очень настойчивы в достижении цели.
Пуговица – ваш гардероб пополнят новые наряды.
Билет – вас ждут интересные поездки, незабываемые путешествия.
Солнце – этот год будет для вас удачным.
Веселая фотосессия с усами
Источники:
http://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2019/11/12/stsenariy-razvlecheniya-dlya-detey-den-letnih-imeninnikov
http://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-razvlechenija-den-letnih-imeninikov-711080.html
http://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-razvlechenija-den-letnego-imeninika.html
http://multiurok.ru/files/vnieklassnoie-mieropriiatiie-dien-lietnikh-imienin.html
